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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2004年Z3期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2009年07期

《職業(yè)教育研究雜志》2010年08期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2006年05期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年19期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2008年23期

《中國教育信息化雜志》2001年01期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2010年19期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1987年01期

《旅游論壇雜志》2015年04期

《職業(yè)教育研究雜志》2011年06期目錄

視野
樂與;
廣東高等職業(yè)教育不均衡發(fā)展問題研究
肖軍民;李懋;萬偉平;
勝任特征模型在職業(yè)教育課程開發(fā)中的應(yīng)用
王建紅;王鋒;
有話職說
高職食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)課程體系研究
夏紅;
高職院校模具專業(yè)實(shí)施企業(yè)化教學(xué)行為探究
李濰;
教育網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)用于高職網(wǎng)絡(luò)課程改革之理論分析
鄒瑞;
珠三角地區(qū)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展探究
陳向華;
我國義務(wù)教育后分流問題及對(duì)策分析
熊亞;
關(guān)于高職院校社區(qū)化的理論與實(shí)踐
劉志忠;
高職非英語專業(yè)學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究
胡艷;胡新建;
基于工作過程的高職國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)課程體系之構(gòu)建
陳偉芝;
高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類國家精品課程的分析與思考
邢琳;
高職Web技術(shù)開發(fā)類教材編寫建議
劉海;胡學(xué)英;
高職院校學(xué)生環(huán)保素質(zhì)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
趙雷;韋平和;
基于工作過程導(dǎo)向的高職《招聘與測評(píng)》課程模式研究
何巧云;關(guān)冬梅;梁海霞;
高職電氣類教材建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
于潤偉;
立足嘉興現(xiàn)代物流業(yè) 培養(yǎng)高職實(shí)踐型人才
程珊珊;
高職園林技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程體系制約因素及對(duì)策研究
彭龍慧;曹茂琴;丁菲;
高職生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查的分析與啟示
岳衛(wèi)華;何華;
基于工作過程的《數(shù)控仿真加工實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
馬松杰;劉恩斌;趙瑜;張志強(qiáng);
高職《模具制造工藝》課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
戴蓓芳;
高等職業(yè)教育會(huì)展設(shè)計(jì)課程改革分析
李蘊(yùn)嘉;
中職校企合作“訂單式”人才培養(yǎng)模式初探
陳小勇;
從心理層面探析中職生的異性交往
陳建瑩;
中職數(shù)學(xué)課難上的原因及解決對(duì)策
劉文俊;
職校學(xué)生思想特點(diǎn)及教育對(duì)策
李勤;
中職藥物制劑專業(yè)教學(xué)改革研究
楊工昶;王文輝;張培強(qiáng);張紅;王文靜;左淑芬;張蓄金;
職中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我效能感調(diào)查研究
朱小忠;
中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析
莫憶遐;
關(guān)于中職會(huì)計(jì)專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的探索
潘炎建;
淺談高校危機(jī)預(yù)防機(jī)制的構(gòu)建
朱佳;
從傳統(tǒng)師徒制看職業(yè)學(xué)校的師生關(guān)系
蔡玲玲;
淺談高校學(xué)籍學(xué)歷電子注冊管理與完善
李玉珊;
職業(yè)教育瞄準(zhǔn)“學(xué)士后”市場
論點(diǎn)
逸公;
關(guān)于職業(yè)院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的難點(diǎn)與著力點(diǎn)
劉熱;
試論以教學(xué)包開發(fā)為主線的師訓(xùn)模式
施盛杰;
高職機(jī)械類專業(yè)課師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
劉英超;
關(guān)于高職專業(yè)課教師應(yīng)具備的職業(yè)生涯發(fā)展知識(shí)
劉振華;
高職學(xué)生學(xué)習(xí)行為對(duì)職業(yè)基礎(chǔ)能力影響的實(shí)證分析——以浙江省臺(tái)州市3所高
林云;
高職大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)及對(duì)策分析
劉松;
高職院校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究
張波;
民辦高校應(yīng)用型本科創(chuàng)業(yè)教育之探索
劉志新;
高職園林工程技術(shù)專業(yè)“三段式”就業(yè)指導(dǎo)模式的探索與實(shí)踐
劉新燕;呂寧;衣學(xué)慧;
語域語塊與外貿(mào)英語教學(xué)
孫航;
哈爾濱市職業(yè)教育“訂單學(xué)生”就業(yè)率高
參與體驗(yàn)型教學(xué)模式在酒店管理類課程中的應(yīng)用試驗(yàn)與研究
鐘娟芳;
高職《學(xué)前教育科研方法》教學(xué)創(chuàng)新研究
孟長生;張麗英;
基于工作室企業(yè)機(jī)制項(xiàng)目實(shí)踐型IT特長生的培養(yǎng)
程光華;張亞萍;黃崇本;
行為導(dǎo)向教學(xué)法在計(jì)算機(jī)繪圖課程中的創(chuàng)新運(yùn)用
盧德友;黃鐵霞;
品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)“學(xué)做合一”實(shí)踐教學(xué)之探析
楊昕;
語言經(jīng)濟(jì)學(xué)映射下商務(wù)英語翻譯的有效教學(xué)——4A教學(xué)模式研究與實(shí)踐
李輝;
關(guān)于《化妝品專業(yè)英語》課程教學(xué)方法與資源建設(shè)
高瑞英;張敏;鄒穎楠;張秀宇;
職業(yè)資格證書查詢將全國聯(lián)網(wǎng)
高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文多元模式創(chuàng)新實(shí)踐研究
許進(jìn);
高職有機(jī)化學(xué)專業(yè)文理生源差異分析及教學(xué)策略研究
劉恩玲;周穎;王亮;宋建利;
基于工作過程的《零件的數(shù)控車削加工》項(xiàng)目課程開發(fā)
王國鋒;陳志祥;
基于機(jī)械基礎(chǔ)平臺(tái)課程的高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
周國炳;屠立;
項(xiàng)目法在電類專業(yè)課堂教學(xué)模式改革中的應(yīng)用
李輝;
湖南督導(dǎo)評(píng)估制度為職業(yè)教育發(fā)展提供保障機(jī)制
基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)與實(shí)踐——以《Excel在生產(chǎn)計(jì)劃中的應(yīng)用
張士;
案例教學(xué)法在中職《安全用電》課程中的應(yīng)用
陳昌初;
“核心技術(shù)技能一體化”專業(yè)建設(shè)模式的探索與實(shí)踐——以汽車檢測與維修技
李欣;翟秀軍;杜慧起;劉翼飛;
工學(xué)結(jié)合模式下《活動(dòng)目錄的規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)和管理》課程教學(xué)改革
龔發(fā)根;程慶華;陳劍;
動(dòng)態(tài)
家月朗;
高職學(xué)生英語翻譯現(xiàn)狀分析及對(duì)策
曹雪豐;
淺析詩歌在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
徐瑾;
淺談高職生講演能力的培養(yǎng)
鄭琳琳;
《英語》基礎(chǔ)模塊中“Culture Tip”(文化注釋)的運(yùn)用
劉芳;
職業(yè)院校英語教學(xué)的調(diào)查與分析
官印;
表演:幼師語文口語能力培養(yǎng)的有效途徑
阮曉莉;
結(jié)合重復(fù)法和比較法巧教英語語法
周荊洪;
例說職高英語課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性
劉玉玲;
高職院校醫(yī)藥物流實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案初探
吳杰;
高職物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用專業(yè)課程及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)架構(gòu)淺探
曾寶國;
提升五年制高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的探索實(shí)踐
楊巍;
中職實(shí)訓(xùn)課應(yīng)用“7S”管理方法的探索與實(shí)踐
馬建華;
高職單片機(jī)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
李淑萍;
中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》校外實(shí)踐教學(xué)策略研究
王洪舉;
物流管理專業(yè)課程設(shè)置與學(xué)生就業(yè)崗位適應(yīng)性探討
黎紅;陳曉利;
我國通用航空人才培養(yǎng)方式分析研究
于晶;
我國特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作問題研究
任登峰;
淺議高職語文的教學(xué)改革
路王娟;
對(duì)職業(yè)技術(shù)院校畢業(yè)生就業(yè)困難群體的就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)
奚紅;
高職項(xiàng)目課程視野下的考試改革探究
盧鳳萍;張駿;
關(guān)于農(nóng)民培訓(xùn)信息平臺(tái)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
張興;饒異倫; 論文QQ81995535
基于能力的自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略研究
李忠信;邱炳城;
亞洲最大兒童職業(yè)體驗(yàn)園十月正式開放
基于能力本位的高職《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程考核方式改革
謝愛平;
農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校的招生困境及對(duì)策建議
徐洋;
淺談學(xué)生的空間思維能力測試
張惠玲;
淺談技校的師生關(guān)系
洪松;
頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)一體化的探索與實(shí)踐
崔蘇衛(wèi);
談“教師主導(dǎo) 學(xué)生主體”教學(xué)思想的實(shí)現(xiàn)
余波;
加強(qiáng)人文素質(zhì)教育注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展
李泓;
食品加工技術(shù)專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索
李鳳玉;馮永謙;劉玉兵;徐顯利;田曉蕾;
湖南株洲“技能月”職業(yè)技能大賽啟幕
如何提高汽車檢測與維修技術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量
杜燦誼;朱玉平;
談建筑力學(xué)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
朱磊明;
推進(jìn)高職專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的實(shí)踐和思考
池哲萍;
淺談《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程如何開展項(xiàng)目教學(xué)
毛丹丹;
對(duì)校企合作經(jīng)濟(jì)實(shí)體運(yùn)作的探索實(shí)踐
王曉寧;
如何利用CAI技術(shù)輔助藝術(shù)類學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)
樂娟;
關(guān)于教材編寫過程中圖片的處理
趙翠萍;
發(fā)達(dá)國家農(nóng)村職業(yè)教育模式分析與啟示
丁彥;
臺(tái)灣職業(yè)教育對(duì)導(dǎo)游人員的培養(yǎng)方法及啟示
黃剛輝;
美國職教教師專業(yè)化述評(píng)
王彬;
商業(yè)職工教育的先驅(qū)——宋則久
陳凱;
張家港市沙洲職業(yè)工學(xué)院建筑工程系學(xué)生字體設(shè)計(jì)作品選登

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

視野

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勝任特征模型在職業(yè)教育課程開發(fā)中的應(yīng)用

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高職院校模具專業(yè)實(shí)施企業(yè)化教學(xué)行為探究

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珠三角地區(qū)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展探究

我國義務(wù)教育后分流問題及對(duì)策分析

關(guān)于高職院校社區(qū)化的理論與實(shí)踐

高職非英語專業(yè)學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究

基于工作過程的高職國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)課程體系之構(gòu)建

高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類國家精品課程的分析與思考

高職Web技術(shù)開發(fā)類教材編寫建議

高職院校學(xué)生環(huán)保素質(zhì)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐

基于工作過程導(dǎo)向的高職《招聘與測評(píng)》課程模式研究

高職電氣類教材建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

立足嘉興現(xiàn)代物流業(yè) 培養(yǎng)高職實(shí)踐型人才

高職園林技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程體系制約因素及對(duì)策研究

高職生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查的分析與啟示

基于工作過程的《數(shù)控仿真加工實(shí)訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

高職《模具制造工藝》課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索

高等職業(yè)教育會(huì)展設(shè)計(jì)課程改革分析

中職校企合作“訂單式”人才培養(yǎng)模式初探

從心理層面探析中職生的異性交往

中職數(shù)學(xué)課難上的原因及解決對(duì)策

職校學(xué)生思想特點(diǎn)及教育對(duì)策

中職藥物制劑專業(yè)教學(xué)改革研究

職中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我效能感調(diào)查研究

中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析

關(guān)于中職會(huì)計(jì)專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的探索

淺談高校危機(jī)預(yù)防機(jī)制的構(gòu)建

從傳統(tǒng)師徒制看職業(yè)學(xué)校的師生關(guān)系

淺談高校學(xué)籍學(xué)歷電子注冊管理與完善

職業(yè)教育瞄準(zhǔn)“學(xué)士后”市場

論點(diǎn)

關(guān)于職業(yè)院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的難點(diǎn)與著力點(diǎn)

試論以教學(xué)包開發(fā)為主線的師訓(xùn)模式

高職機(jī)械類專業(yè)課師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

關(guān)于高職專業(yè)課教師應(yīng)具備的職業(yè)生涯發(fā)展知識(shí)

高職學(xué)生學(xué)習(xí)行為對(duì)職業(yè)基礎(chǔ)能力影響的實(shí)證分析——以浙江省臺(tái)州市3所高

高職大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)及對(duì)策分析

高職院校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究

民辦高校應(yīng)用型本科創(chuàng)業(yè)教育之探索

高職園林工程技術(shù)專業(yè)“三段式”就業(yè)指導(dǎo)模式的探索與實(shí)踐

語域語塊與外貿(mào)英語教學(xué)

哈爾濱市職業(yè)教育“訂單學(xué)生”就業(yè)率高

參與體驗(yàn)型教學(xué)模式在酒店管理類課程中的應(yīng)用試驗(yàn)與研究

高職《學(xué)前教育科研方法》教學(xué)創(chuàng)新研究

基于工作室企業(yè)機(jī)制項(xiàng)目實(shí)踐型IT特長生的培養(yǎng)

行為導(dǎo)向教學(xué)法在計(jì)算機(jī)繪圖課程中的創(chuàng)新運(yùn)用

品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)“學(xué)做合一”實(shí)踐教學(xué)之探析

語言經(jīng)濟(jì)學(xué)映射下商務(wù)英語翻譯的有效教學(xué)——4A教學(xué)模式研究與實(shí)踐

關(guān)于《化妝品專業(yè)英語》課程教學(xué)方法與資源建設(shè)

職業(yè)資格證書查詢將全國聯(lián)網(wǎng)

高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文多元模式創(chuàng)新實(shí)踐研究

高職有機(jī)化學(xué)專業(yè)文理生源差異分析及教學(xué)策略研究

基于工作過程的《零件的數(shù)控車削加工》項(xiàng)目課程開發(fā)

基于機(jī)械基礎(chǔ)平臺(tái)課程的高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

項(xiàng)目法在電類專業(yè)課堂教學(xué)模式改革中的應(yīng)用

湖南督導(dǎo)評(píng)估制度為職業(yè)教育發(fā)展提供保障機(jī)制

基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)與實(shí)踐——以《Excel在生產(chǎn)計(jì)劃中的應(yīng)用

案例教學(xué)法在中職《安全用電》課程中的應(yīng)用

“核心技術(shù)技能一體化”專業(yè)建設(shè)模式的探索與實(shí)踐——以汽車檢測與維修技

工學(xué)結(jié)合模式下《活動(dòng)目錄的規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)和管理》課程教學(xué)改革

動(dòng)態(tài)

高職學(xué)生英語翻譯現(xiàn)狀分析及對(duì)策

淺析詩歌在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

淺談高職生講演能力的培養(yǎng)

《英語》基礎(chǔ)模塊中“Culture Tip”(文化注釋)的運(yùn)用

職業(yè)院校英語教學(xué)的調(diào)查與分析

表演:幼師語文口語能力培養(yǎng)的有效途徑

結(jié)合重復(fù)法和比較法巧教英語語法

例說職高英語課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性

高職院校醫(yī)藥物流實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案初探

高職物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用專業(yè)課程及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)架構(gòu)淺探

提升五年制高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的探索實(shí)踐

中職實(shí)訓(xùn)課應(yīng)用“7S”管理方法的探索與實(shí)踐

高職單片機(jī)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》校外實(shí)踐教學(xué)策略研究

工學(xué)結(jié)合模式下《活動(dòng)目錄的規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)和管理》課程教學(xué)改革

加強(qiáng)人文素質(zhì)教育注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展