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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2007年12期目錄

  • 視野

    家月朗;

  • 構(gòu)建與蘇南地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的高職教育體系

    戴涵莘;陶亦亦;吳增軍;張芬;

  • 廣東省企業(yè)員工培訓的現(xiàn)狀分析與改進建議

    駱風;蔡興勇;谷靖;

  • 論高職教育質(zhì)量標準體系的構(gòu)建

    林立忠;

  • 高級技師平均月薪高于碩士生

  • 自我同一性理論與大學生生涯教育

    裴利華;譚志平;

  • 農(nóng)村職業(yè)教育的任務、內(nèi)容與發(fā)展策略

    方小鐵;

  • 從公共服務市場化看我國高職教育市場化發(fā)展的思路與對策

    蔣大平;

  • 基于“批判理論”的反思 呼喚高職教育的人文性

    李華玲;馬圓;劉玉杰;

  • 曾培炎:加強職業(yè)教育培訓 大力發(fā)展勞務經(jīng)濟

  • 高職數(shù)控專業(yè)課程設置與開發(fā)的思考與探索

    翁銀翔;

  • 高職院校發(fā)展戰(zhàn)略選擇與SWOT分析

    王文鋒;黃啟紅;

  • 提高高職學生專業(yè)技能學習效果的教學策略研究

    王明芳;

  • 衡陽市大力扶持職業(yè)教育發(fā)展

  • 高職院校物流管理示范性專業(yè)建設探析

    彭純軍;

  • 高職學生躲避心理初探

    張趙根;

  • 我國將大力發(fā)展中等職業(yè)教育重點發(fā)展面向農(nóng)村

  • 論高職特色的職業(yè)道德教育組織機構(gòu)建設

    李愛紅;

  • 有關(guān)高職《國際貿(mào)易實務》教材的幾點建議

    陳偉明;

  • 對農(nóng)業(yè)高職院校實踐性教學的思考

    陳宏軍;王利剛;

  • 高職院校學風建設:全員參與 全程參與 全方位參與

    蔡勤生;

  • 特色辦刊:高職院校學報生存與發(fā)展的關(guān)鍵

    鐘秀倩;

  • 有效服務于企業(yè)集團的高職校園文化建設

    胡怡芳;

  • 論五年制高職培養(yǎng)模式存在的問題

    葛乃慶;

  • 高職教育體驗式單元課程的教學設計

    高苑;張海鳴;

  • 關(guān)于高職語文課程考試改革的構(gòu)想

    譚澤媛;

  • 淺談職校生的信息素質(zhì)教育

    劉長鳳;

  • 工學模式下中職電子類專業(yè)的建設和發(fā)展

    徐宗敏;

  • 談中等職業(yè)學校室內(nèi)設計專業(yè)的教學改革

    樓濱;

  • 中職學校學分制教學如何與高職及普高銜接和溝通

    劉海峰;梁舸江;

  • 中職五筆字型漢字輸入法教學的誤區(qū)及糾正

    孫景民;

  • 任務驅(qū)動法在中職《計算機基礎》課程教學中的應用

    劉笑歡;

  • 論點

    逸公;

  • 高職院校實踐教學體系創(chuàng)新探索

    徐麗;

  • 產(chǎn)學合作教育的研究與實踐

    侯伯民;

  • 試論以師為本推動職業(yè)學校教學改革

    李運生;

  • 高職教學評價現(xiàn)狀分析

    王琳;

  • 關(guān)于綜合大學職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)目標的定位

    周文清;

  • 大學高職院三維教學體系的構(gòu)建策略

    羅海豐;陳澤龍;

  • 如何利用現(xiàn)代化技術(shù)手段進行有效的班級管理

    徐建麗;

  • 高職“雙師型”教師激勵機制研究

    易蘭華;鄔移生;

  • 農(nóng)民培訓已成為我國職業(yè)教育重要內(nèi)容

  • 創(chuàng)新教育與高職教師創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    朱雙華;汪炎珍;

  • 論高職“升本”后教師角色的調(diào)適

    謝冰;王欣;

  • 試論博客與教師專業(yè)的發(fā)展

    干聯(lián)香;

  • 關(guān)于職教師資培訓基地能力本位教育的思考

    呂玉鉻;鄧麗萍;

  • 高職高專畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查分析

    朱萍;

  • 以理性選擇理論為視角的高校畢業(yè)生就業(yè)流向社會學分析

    王世斌;

  • 高職院校職業(yè)規(guī)劃指導的實踐與思考

    袁琦蘭;

  • 大學生就業(yè)價值取向趨勢的實證研究

    方留;孫祥;李宏偉;

  • 高校就業(yè)指導工作的現(xiàn)狀與就業(yè)指導模式的創(chuàng)新

    孫彬;劉浩;

  • 群集職業(yè)教育課程的結(jié)構(gòu)模式與學生生涯探索價值淺析

    韓學芹;

  • 任務教學法在《單片機原理及應用》教學中的運用

    黃江;

  • 旅游英語實踐能力培養(yǎng)之載體探析

    謝先澤;鄭賢貴;

  • 任務驅(qū)動教學法在《單片機原理及應用》教學中的實施

    劉國聯(lián);

  • 高職《植物組織培養(yǎng)》課程體系的內(nèi)容與構(gòu)思

    曹彬;

  • 關(guān)于《基礎圖案》課程教學的思考

    柳清;

  • 《機械制造工藝基礎》課程教材的整合與思考

    葉曙光;

  • 試析職校英語類課程教學中學生綜合能力的培養(yǎng)

    蔣琍;董祥;

  • 比較教學法在高職會計教學中的應用分析

    陸曉萍;

  • 案例導學與任務督學相結(jié)合的《動畫設計》課程的教學模式

    肖�；�;

  • 高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合

    苗向陽;

  • 試論高職院�！秱鞲衅骷夹g(shù)及應用》課程的教學改革

    馮成龍;

  • 關(guān)于《人力資源管理》課程案例教學方法的研究

    宋丹霞;

  • 提高高職院校英語專業(yè)學生 論文QQ81995535 畢業(yè)論文質(zhì)量的措施

    胡麗純;伍聶;

  • 高職高專英語口譯教學存在的問題與改革

    鄭楚霞;

  • 高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設計的教學現(xiàn)狀及改革

    葉騰;

  • 淺談游戲教學法在大學英語聽說訓練中的應用

    王賀玲;

  • 談高職數(shù)學課中的實驗教學

    錢常寶;

  • 高職英語原聲電影聽力訓練初探

    張慧;

  • 對高職英語口語教學的幾點建議

    王秀娟;

  • 從PEST口試談英語口語交際能力的培養(yǎng)

    李瑞華;

  • 高職院校數(shù)學建�；顒拥奶剿髋c實踐

    凌巍煒;

  • 中職化學課堂教學中學生生成性資源的開發(fā)

    王升初;

  • 高職院校通信專業(yè)實踐教學模式探討

    孫社文;

  • 機電一體化綜合實訓課程教學模式探討

    宋志剛;朱梅;孫衛(wèi)和;

  • 介紹六方形體的一種銼削方法

    申向麗;李國勤;

  • 高職院校通信實驗室建設與實驗教學改革探索

    楊光;

  • 高職院校實訓基地建設之我見

    陳章言;

  • 對學前教育專業(yè)實踐教學課程體系的探索與思考

    陳小燕;

  • 鉗工技能訓練中的“高原現(xiàn)象”及其對策

    開國宏;

  • 淺談CAD綜合實驗的設計

    胡珺;萬宇杰;

  • 淺析二年制高職制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    鄭曉峰;段麗華;

  • 關(guān)于高職二年制酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    饒雪梅;

  • 追蹤產(chǎn)業(yè)鏈科技前沿 打造“五星級”特色專業(yè)

    劉浩;

  • 推行以能力為本位的《電子技術(shù)》課程的教學改革

    王偉;

  • “二次聽課”評價方式在教學評價與督導中的應用

    謝仲賢;

  • “兩個零距離”的課程模式及其課程體系的建立

    陳新耘;

  • 關(guān)于《軟件測試》課程教學改革的若干措施及效果

    錢銀中;

  • 依托特色專業(yè) 構(gòu)建優(yōu)勢專業(yè)群

    張萍;吳麗君;初勤亭;羅紅飛;

  • 豐田教學模式下數(shù)控技術(shù)人才的培養(yǎng)方式

    胡立新;王平;應繼慧;

  • 淺議高職院校《電工技術(shù)》課程的教學改革

    高士杰;

  • 互動式教學法在鐵道車輛專業(yè)教學中的實踐與探索

    劉濤;

  • 淺談實踐教學在高職院校中的改革與實施

    強偉綱;

  • 關(guān)于高職院校檔案工作的編研創(chuàng)新

    陳紅;

  • 探索現(xiàn)場教學 提高教學效率

    傅衛(wèi)民;

  • 高職電氣自動化專業(yè)群的建設研究

    徐建俊;

  • 動態(tài)

    家月朗;

  • 信息技術(shù)與數(shù)學教學整合的實踐與思考

    湯成軍;陸廣地;

  • 《水力學》課件在教學中使用的利弊研究

    劉惠英;張小兵;陳磊;

  • 淺談信息技術(shù)環(huán)境下的閱讀教學

    沙樹明;

  • ESP跨學科合作教學:高職ESP教學的有效途徑

    寧天舒;

  • 關(guān)于中職“訂單式”旅游人才培養(yǎng)模式的實踐

    單慧芳;

  • 關(guān)于東西部職業(yè)教育合作辦學的思考

    周靜;張海成;

  • 對高職取消物理課的思考

    周兵;

  • 高職院校學生思想政治教育平民化的思考

    薛紅燕;于水善;

  • 理工類高職學生人文素質(zhì)教育體系的構(gòu)建與探索

    周月友;王從容;

  • 對“自選式”英語教學的思考

    金忍冬;

  • 高職院校產(chǎn)學研結(jié)合發(fā)展分析

    孔喜梅;

  • 淺談職業(yè)技術(shù)學院學生自我概念的特點

    吉鴻;

  • 高職院校大學語文課程建設與人文精神的培養(yǎng)

    周立新;

  • 活動項目教學:高職文科學生能力培養(yǎng)的有效方式

    柳遂文;

  • 精品課程建設的對策研究

    李代勤;柏曉明;鄒曉飛;

  • 新加坡“教學工廠”的經(jīng)驗與啟示

    白彥婷;

  • 晏陽初與梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想之比較及對新農(nóng)村教育的啟示

    張學博;尹娟;

  • 2007年《職業(yè)教育研究》總目錄


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