《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2013年19期目錄
一道課本“閱讀與思考”問(wèn)題探究課的實(shí)踐與思考
朱賢良 付朝華學(xué)好概率要注意的幾對(duì)關(guān)系
趙裕平讓方法的選擇更合理——例說(shuō)函數(shù)最值法和分離參數(shù)法
宗在華 論文QQ81995535 線性規(guī)劃問(wèn)題的純代數(shù)解法探討
孔祥勝 黃華珍例析參數(shù)寓于函數(shù)中的關(guān)聯(lián)類型
楊玉陽(yáng)求軌跡方程的幾種方法
郝安軍例說(shuō)“新定義”題型的解題策略——淺議近幾年廣東高考中一類數(shù)學(xué)題型
陳華梅 張上偉一道高考試題引發(fā)的思考——“打包”思想的應(yīng)用
魏瑩構(gòu)造對(duì)偶式解題的幾種方法
華騰飛高一數(shù)學(xué)測(cè)試
高二數(shù)學(xué)測(cè)試
線性規(guī)劃與相關(guān)知識(shí)交匯試題分析
徐曉洲例析2013年高考中的零點(diǎn)問(wèn)題
張建軍高三數(shù)學(xué)綜合測(cè)試
一個(gè)三角問(wèn)題的再思考
劉宜兵 閆正國(guó)變換主元審視問(wèn)題
葉挺彪比較對(duì)數(shù)log_23與log_34的大小及啟示
殷木森一道高考題的一般情形解析
姜慶國(guó)
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