網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:甘肅教育在線投稿 甘肅教育發(fā)表電話
甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2016年04期目錄

  • 定西市安定區(qū)幼兒園

  • 留一塊空地給“雜草”

    高杰

  • 微評

  • 創(chuàng)新舉措 聚焦發(fā)力 扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧

    王嘉毅

  • “十二五”:甘肅省職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入新階段

    蔡陽宗

  • 探索聯(lián)動(dòng)機(jī)制 建立“綠色通道”——甘肅省加速全面“改薄”進(jìn)度紀(jì)實(shí)

    尹曉軍

  • 山不爭高自成峰——記甘肅省園丁獎(jiǎng)獲得者馬自東

    郭裕嘉 趙玉梅

  • 好聽——教育吟誦進(jìn)行時(shí)

    霍軍

  • 從"望子成龍"說起

    孫志剛

  • 學(xué)生列席政協(xié)會(huì),為何輿論“失焦”

    半山

  • 人們到底在質(zhì)疑什么

    半山

  • 別讓“阿瑪尼”淹沒“少年列席”政協(xié)會(huì)的進(jìn)步意義

    薛家明

  • 14歲學(xué)生不應(yīng)成為教育不公的替罪羊

    余錦雄

  • 甘肅省異地高考政策解讀

    王林

  • 鄉(xiāng)村教師生存狀況透析

    程毅科

  • 對農(nóng)村基礎(chǔ)教育學(xué)校編制改革的反思

    雷富國

  • 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 奠基學(xué)校德育

    萬志炎

  • 農(nóng)村學(xué)校管理存在的問題及對策

    尹清周

  • 提高管理水平 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

    張洪林

  • 做好學(xué)校安全管理工作的實(shí)踐思考

    趙虹

  • 小學(xué)德育工作管理探析

    楊富毅

  • 名師工作室亟待解決的幾個(gè)問題

    王延學(xué)

  • 普通高中"走班制"教學(xué)初探

    馬劭麟

  • 讓家長助教在幼兒園成為常態(tài)

    李雯 鄧紅燕

  • 談小學(xué)教師教學(xué)評價(jià)機(jī)制改革

    陳示統(tǒng)

  • 班主任工作的實(shí)踐體會(huì)

    祁衛(wèi)良 平璽香

  • 完善“減負(fù)”體系 減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

    郭婧

  • 體藝教育的現(xiàn)狀與原因探析

    高國君 蔡友芬

  • 小學(xué)家校合作教育模式探討

    趙莉

  • 培育“五有”教師 提高教育品質(zhì)

    常尚文

  • “愛生”教育的實(shí)踐與思考

    徐麗娟

  • 淺析小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

    王麗萍

  • 學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略談

    劉克鴻

  • 幼兒良好品德培養(yǎng)初探

    伍莉

  • 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 提高教學(xué)效率

    楊衍祿

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的自學(xué)能力

    魯麗艷

  • 高中生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)探究

    高耀文

  • 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 提高寫作素質(zhì)

    張拴有

  • 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性探微

    鮑德云

  • 著眼三個(gè)“觀照” 構(gòu)建卓越課堂

    李芙蓉

  • 寫字教學(xué)策略談

    朱淑君

  • 學(xué)生寫作興趣培養(yǎng)初探

    殷豐勤

  • 談“課外閱讀課內(nèi)教”的教學(xué)策略

    王蒼珍 董君

  • 培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力的理論思考

    王衛(wèi)紅

  • 談基于文本的初中語文閱讀教學(xué)策略

    王志剛

  • 淺議職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的價(jià)值與改革

    毛曉蕾

  • 談信息技術(shù)與英語閱讀教學(xué)的有效整合

    毛昊

  • 淺議情感因素在高中英語教學(xué)中的促動(dòng)作用

    韓春筠

  • 淺談初中英語教學(xué)中的情感教育

    包緒紅

  •  論文QQ81995535 摭論西班牙語基礎(chǔ)階段精讀教學(xué)中的語音入門訓(xùn)練

    唐千

  • 初中英語教學(xué)復(fù)述課文活動(dòng)的構(gòu)建策略

    付建美

  • 以多樣化的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    武廷華

  • 化學(xué)史在化學(xué)教學(xué)中的作用

    魏鴻鳴

  • 淺談高中生化學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)

    張紅英

  • 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量

    何永平

  • 學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的教學(xué)探索

    陳義杰

  • 鼓勵(lì)學(xué)生講題 提高教學(xué)效率

    杜國泰

  • 體育教學(xué)滲透美育的優(yōu)勢及方法

    張高武

  • 淺談?dòng)變簣@區(qū)角活動(dòng)的設(shè)計(jì)

    劉滿文

  • 游戲在幼兒教學(xué)中的意義及應(yīng)用

    常玉芳

  • 提高幼兒自我服務(wù)能力“三法”

    楊榮華

  • 幼兒園開發(fā)本土教育資源的幾個(gè)途徑

    舒燕芳

  • 課堂教學(xué)改革要實(shí)現(xiàn)"育人"和"高效"

    趙志明

  • 新課改背景下教師角色的轉(zhuǎn)變

    梁鋒

  • 構(gòu)建高效課堂的三個(gè)策略

    辛世林

  • 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的實(shí)踐與探索

    毛萬青

  • 談個(gè)別化教育計(jì)劃的制訂與實(shí)施

    顧愛梅

  • 建構(gòu)靜練課堂 提高教學(xué)效率

    李潔

  • 通過交互式電子白板實(shí)現(xiàn)語文課堂的高效

    李育春

  • 新課改下初中語文教學(xué)策略探究

    楊紅英

  • 談?wù)Z文高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建

    孔德莉

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)多元化探析

    包志明

  • 摭談小學(xué)英語課堂教學(xué)評價(jià)策略

    廉小霞

  • 地理課堂單元主題情景劇的開發(fā)策略

    高秀 袁金成

  • 讓名著閱讀伴隨學(xué)生的成長

    單雪萍

  • 農(nóng)村高中語文課堂教學(xué)存在的問題及對策

    郭文章

  • 影響小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的心理因素及對策

    張麗梅

  • 農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀及整改措施

    蒲小翠

  • 淺析賈寶玉的悲劇叛逆形象

    張巖

  • 何來《管錐篇》

    孫凱

  • 簡筆畫在古詩詞教學(xué)中的運(yùn)用

    廖玲玲

  • 小學(xué)低年級識(shí)字教學(xué)探微

    王玉琴

  • 提高小學(xué)生作文能力的幾個(gè)途徑

    祁慧

  • 巧設(shè)課堂提問 提高教學(xué)效率

    馬春海

  • 同課異構(gòu):讓師生的視閾更廣

    馮雪梅

  • 怎樣指導(dǎo)小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀

    楊立剛

  • 引導(dǎo)小學(xué)生找到習(xí)作竅門的實(shí)踐探索

    周巖

  • 開展經(jīng)典誦讀的有效策略

    沈?yàn)I

  • 古詩詞教學(xué)策略談

    郭琴

  • 談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)

    石小芳

  • 抓住寫作契機(jī) 提高寫作能力

    常錦紅

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備探微

    祁婧

  • 提高數(shù)學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐探索

    嚴(yán)娟娟

  • “先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測”模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    呂明邦

  • 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透

    李建倉

  • 初中數(shù)學(xué)"動(dòng)態(tài)生成"教學(xué)模式探究

    衡忠強(qiáng)

  • 淺談小學(xué)生英語口語交際能力的培養(yǎng)與提高

    郭秀梅

  • 牛頓第二定律在經(jīng)典物理學(xué)中的應(yīng)用探討

    仲乃英

  • 寓德育于物理教學(xué)之中

    高王卿

  • 物理模型的作用、分類及應(yīng)用

    王中龍

  • 實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的作用

    趙少鋒

  • 深入挖掘?qū)嶒?yàn)素材 提高課堂教學(xué)質(zhì)量

    劉振中

  • 如何上好一堂體育課

    王德鵬

  • 提高中職舞蹈教學(xué)有效性的三個(gè)途徑

    蘇靜

  • 讓學(xué)生愛上經(jīng)典音樂

    王生蘭

  • “中國風(fēng)”歌曲在音樂教學(xué)中的實(shí)踐探索

    韓晨霞

  • 音樂教學(xué)中學(xué)生情感培養(yǎng)“四法”

    甘富蘭

  • 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力的實(shí)踐思考

    陳麗芳

  • "兒童水墨畫"教學(xué)的實(shí)踐探索

    王軍有

  • 在探索中改進(jìn)思想品德課教學(xué)

    王夢洲

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園開展安全教育的方法

    陳娟林

  • 以《六國論》為例談高考議論文的寫作

    李小紅

  • 數(shù)列通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和的求法

    張鼎峰

  • 例談分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題策略

    劉曉娥

  • 淺析浮力的計(jì)算方法及其應(yīng)用

    鄧海波

  • 對拋物線引入的教學(xué)思考

    楊玉良

  • 老師,請不要把我當(dāng)成差生

    王旭峰

  • 每一個(gè)孩子都是天使

    繆金培

  • 借他10分又何妨

    王慶

  • 日本學(xué)校體育:從小學(xué)至大學(xué)都有“運(yùn)動(dòng)部”

    慈鑫

  • 新西蘭提高國際學(xué)生英語要求

  • 創(chuàng)一流業(yè)績 辦特色學(xué)校——甘谷縣西關(guān)中學(xué)

  • 華亭縣東峽小學(xué)

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證