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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2013年13期目錄

  • 定西市英才高級中學

  • 有感于“三季人”

    文雨

  • 聚焦高中新課程實驗 總結(jié)推廣特色亮 論文QQ81995535 點經(jīng)驗

    李峰

  • 走甘肅特色的課改之路——訪省教育廳副廳長、省課改辦主任旦智塔

    張慧敏

  • 農(nóng)村學生進城:不尋常的教育遷徙

    石富全

  • 撤留之間:鄉(xiāng)村小學的今天與明天

    陳富祥

  • 就業(yè)難是學歷泡沫的表現(xiàn)

    半山

  • 是誰助推史上最難就業(yè)年的形成

    錢兆成

  • “最難就業(yè)年”尤需機會公平

    張楓逸

  • 談學校管理中的情感管理

    李春新

  • 對“三位一體”教育模式的幾點思考

    王小明

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的高職院校招生宣傳工作初探

    王東曉

  • “五谷”和“六畜”各指什么

    侯玉文 甫白

  • 尊重·溝通·激勵:學校管理的催化劑

    魏學春

  • 做一個優(yōu)秀的后勤管理者

    魏曉明

  • 情緒管理:教師的基本素質(zhì)之一

    梁林山

  • 幼兒家庭教育誤區(qū)探源

    劉延芳

  • 做一個優(yōu)秀教研員應(yīng)具備的素質(zhì)

    賈尚秀

  • 中學生自主管理模式的構(gòu)建

    蔡鑫

  • 對班主任工作的幾點認識

    段好賢

  • 談新課改背景下班主任工作的核心

    張同

  • 多媒體:班主任工作的好助手

    溫志翔

  • 創(chuàng)建和諧班集體的幾點體會

    宋旭春

  • 潛移默化 潤物無聲——談傳統(tǒng)文化在青少年德育工作中的作用

    趙興斌

  • 創(chuàng)新校本研訓模式 促進教師專業(yè)成長

    張冬梅

  • 提高課堂教學實效性的幾點做法

    李文萍

  • 高中語文探究性閱讀教學的實施策略

    巨瑞娟

  • 語文教學中創(chuàng)新思維培養(yǎng)與情感教育

    張耀國

  • 語文教學中創(chuàng)新教育的實踐與思考

    謝建平

  • 實施“綠色課堂” 回歸本色語文

    楊小平

  • 揚古頌今 傳承文明——對小學語文古典詩詞教學的認識與思考

    馬維光

  • 學生數(shù)學創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐思考

    楊學農(nóng)

  • 興趣:提高數(shù)學教學效率的金鑰匙

    梁志安

  • 數(shù)學教學設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題

    安旺明

  • 優(yōu)化教學方法 提高教學效率

    劉學光 李曉蕓

  • 談高中生英語學習情感態(tài)度的培養(yǎng)

    黃兆榮

  • 學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法和途徑

    鄭彥科

  • 化學教學中情感教育初探

    王宏香

  • 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐探索

    孫國芳

  • 音樂教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    李孝婭

  • 摭談農(nóng)村小學生音樂學習興趣的培養(yǎng)

    朱安進

  • 體育教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探微

    武引祥

  • 優(yōu)化思想品德教學 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    孫濤

  • 學生運動興趣培養(yǎng)的幾點思考

    張海英

  • 運用自制體育器械 開展幼兒體育活動

    王虹 孫素芳

  • 對學生綜合素質(zhì)評價的探索與嘗試

    毛玉霞

  • 創(chuàng)新管理模式 提高教學實效

    朱多禎

  • 構(gòu)建高效課堂的四個支點

    馬睿虎

  • 語文教學中如何靈活運用“學案”

    丁兆泉

  • 談?wù)Z文課堂教學教師角色的轉(zhuǎn)換

    魏立寶

  • 談小學數(shù)學作業(yè)評價方式的多樣化

    萬霞

  • 新課改下化學教學初探

    李生林

  • 讓課堂成為師生學習交流的樂園

    張惠霞

  • 師生共讀 書香四溢——談師生共讀活動的有效開展

    高衛(wèi)欣

  • 優(yōu)化作文教學方法 提高學生寫作水平

    南琳

  • 農(nóng)村學生課外閱讀之我見

    馮治巧

  • 巧用民族音樂 豐富古詩教學

    劉輝

  • 提高課堂教學效率策略舉隅

    李曉霞

  • 淺議英語電化教學的重要性

    曹潤德

  • 影響初中生英語口語水平的原因及對策

    史成生

  • 小學英語作業(yè)分層設(shè)計的原則與形式

    石惠萍

  • 史料選擇與運用的幾個原則

    駢旭

  • 農(nóng)村學校實施陽光體育運動存在的問題與對策

    張正華

  • 高中體育教師隊伍的現(xiàn)狀及對策研究

    周祖輝

  • 例談多媒體在數(shù)學教學中的作用

    達照鵬

  • 運用多媒體技術(shù)提高課堂教學的有效性

    談進春

  • 語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的實踐體會

    陸郡琴

  • 辦好“三報”,讓學生愛上作文

    張建剛

  • 儒家思想對語文教育的影響

    趙月琴

  • 提高課堂教學實效策略談

    許惠英

  • 如何培養(yǎng)低年級學生的識字興趣

    陳彩霞

  • 小學語文教學情景創(chuàng)設(shè)六法

    宋波

  • 創(chuàng)新教學方法 提高識字效率

    李維平

  • 激發(fā)學習興趣 提高教學效率

    何建龍

  • 小學數(shù)學參與式教學例談

    徐蘭琴

  • 培養(yǎng)高中生英語閱讀能力的實踐嘗試

    董東平

  • 初中英語課堂導入方法初探

    徐玉花

  • 優(yōu)化物理課堂教學 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    梁少卿

  • 例談記敘文情節(jié)設(shè)置技巧

    毛桂琴

  • 例析因式分解的常用方法

    秦小紅

  • 初中化學記憶方法芻議

    王菊萍

  • 提高學生朗讀水平的認識與思考

    王彩霞

  • 高中數(shù)學教學如何做好課堂提問

    馬烈

  • 培養(yǎng)數(shù)學學習興趣“四法”

    魏小英

  • 用“情”打造音樂課堂

    陳永祥

  • “鐵和鋁在空氣中燃燒”實驗教學的改進

    毛蔚英 白林

  • 特別的愛給特別的你——高一新生心理健康教育案例評析

    達慧

  • 五代著名文學家王仁裕

    封立

  • 奮進中的臨夏市八坊小學

  • 弘揚學校樂成文化 奠基學子樂美人生——“身邊的好學�！碧m州市第七中

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