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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版:甘肅教育雜志編輯部
主辦:甘肅省教育社
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1004-0463


《甘肅教育雜志》2012年20期目錄
  • “抗日校長(zhǎng)”帶來的啟示

    文雨;
  • 譜寫特教瑰麗篇章——蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校剪影

  • 打造“大教育” 沙鄉(xiāng)進(jìn)行中——民勤縣推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化紀(jì)實(shí)

    李峰;蔡陽宗;
  • 多措并舉統(tǒng)籌發(fā)展 推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化

    李忠民;
  • 和學(xué)生一起成長(zhǎng)——記甘肅省首屆“隴原名師”霍軍

    李峰;馬德佳;
  • 打破教師資格終身制值得期待

    張玉勝;
  • 打破教師資格終身制需過好三關(guān)

    張楓逸;
  • 教師資格五年一注冊(cè)別成一種新折騰

    瞿方業(yè);
  • 推進(jìn)西部民族教育均衡發(fā)展的思考

    李德全;
  • 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的現(xiàn)狀與思考

    馬元讓;
  • 師德建設(shè)存在的問題與對(duì)策

    曹清志;
  • 學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐與思考

    牛曉榮;
  • 中職師資隊(duì)伍建設(shè)探究

    梁默;
  • 領(lǐng)路者·管理者·公關(guān)者——從專業(yè)化角度進(jìn)行校長(zhǎng)角色定位

    白鼎龍;
  • 轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀念 提升學(xué)校文化品位

    朱向明;
  • 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 營(yíng)造良好育人環(huán)境

    孔曉林;
  • 在文化經(jīng)營(yíng)中打造特色學(xué)校

    金良成;
  • 別讓“情緒污染”影響學(xué)生

    劉紅玉;
  • 農(nóng)村學(xué)校班主任工作藝術(shù)之我見

    王群;
  • 班主任工作的三要素

    巨天珩;
  • 班主任如何開好家長(zhǎng)會(huì)

    劉三錄;
  • 淺談班干部的培養(yǎng)

    魏素月;
  • 淺議師生交流的藝術(shù)

    潘復(fù)玲;
  • 談提高班主任素質(zhì)對(duì)學(xué)校管理的重要性

    張建炳;
  • 賞識(shí)教育點(diǎn)滴談

    李悅;張大地;
  • 幼兒教師要具備“三心”

    張曉瓊;
  • 賞識(shí)教育讓班主任工作事半功倍

    劉世瑛;
  • 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐思考

    魏曉明;
  • 幼兒教師開展閱讀教學(xué)的六點(diǎn)建議

    王君雯;
  • 語文教學(xué)要走進(jìn)學(xué)生的心靈

    李小霞;
  • 語感培養(yǎng),走進(jìn)“語文王國(guó)”的金鑰匙

    程福錄;
  • 讓語文教學(xué)充滿人文關(guān)懷

    劉毅;
  • 抓好“四性” 教好數(shù)學(xué)

    王軍;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探

    關(guān)忠義;
  • 彈好課堂教學(xué)的前奏曲——小議數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入方法

    衡富強(qiáng);
  • 中學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力

    吉五清;劉喜平;朱麗娜;
  • 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)英語運(yùn)用能力

    張正霞;
  • 英語教學(xué)中語言技能訓(xùn)練初探

    楊勝琴;
  • 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探

    王世宏;
  • 鍛煉學(xué)生意志 增強(qiáng)學(xué)生體魄

    張昀;謝穎麗;
  • 談化學(xué)活動(dòng)課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    何明宣;
  • 提高思想品德教學(xué)實(shí)效性的策略初探

    南飛;
  • 對(duì)幼兒園鋼琴教學(xué)的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    贠雯;
  • 體育教學(xué)結(jié)束部分的組織策略

    張文忠;
  • 激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的思考

    李建新;
  • 科學(xué)開展美術(shù)教育 促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

    魏蔚霞;
  • 書法教學(xué)要從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣入手

    時(shí)有力;
  • 從培養(yǎng)自理能力入手提高幼兒自信心

    楊凌宇;
  • 對(duì)“研究性學(xué)習(xí)”的幾 論文QQ81995535 點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    姚俠;
  • 談?wù)n堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)

    張興華;
  • 互動(dòng)式語文教學(xué)中教師角色的定位

    王小燕;
  • 對(duì)英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的思考

    侯堅(jiān);
  • 也談閱讀與寫作的關(guān)系

    他巖;施雪蓮;
  • 在比較學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維

    虎占國(guó);
  • 用個(gè)性化寫作促進(jìn)學(xué)生人格成長(zhǎng)

    杜學(xué)斌;
  • 讓學(xué)生在“錯(cuò)誤”中思考

    邵潔;
  • 體育教學(xué)不可忽視誠信教育

    趙煥文;
  • 農(nóng)村留守學(xué)生心理問題調(diào)查報(bào)告

    趙旭霞;
  • 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考

    曹曉成;
  • 說“決”道“絕”

    鄭戎;
  • 運(yùn)用多媒體技術(shù) 提高教學(xué)效率

    甄東士;
  • 心靈的“家園”——對(duì)《逢雪宿芙蓉山主人》的解讀

    蔡荊慧;
  • 快樂學(xué)拼音 熟練用拼音

    胡燕琴;喬紅軍;
  • 重視識(shí)字教學(xué) 提高識(shí)字效率

    王蘭;
  • 讓作文課堂煥發(fā)生命的活力

    魏正芳;
  • 閱讀教學(xué)實(shí)施探究性學(xué)習(xí)四法

    王智;
  • 讓課堂因互動(dòng)而精彩

    張春梅;
  • 提高閱讀教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)策略

    夏啟倉;
  • 對(duì)新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)的思考

    秦克銀;
  • 加強(qiáng)變式訓(xùn)練 增強(qiáng)課堂實(shí)效

    洪國(guó)濤;
  • 講究教學(xué)策略 提高教學(xué)效率

    王誠偉;
  • 多思考 巧設(shè)計(jì)——例談“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)

    王萍;
  • 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾個(gè)措施

    何震宇;
  • 巧用課后練習(xí) 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)

    陳其來;
  • 淺談作文教學(xué)中的備課

    熊亞軍;
  • 例談高中語文課堂激趣藝術(shù)

    王育英;
  • 優(yōu)化中學(xué)英語課堂教學(xué)的幾點(diǎn)做法

    趙具祥;
  • 有效開展物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略

    甄建偉;
  • “吸引教學(xué)法”在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    張婧卿;
  • 如何讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課

    黃耀華;
  • 提高教學(xué)效率五法

    海燕;
  • 淺談編排英語兒歌的技巧

    吳金鳳;
  • 二胡演奏中揉弦技法點(diǎn)滴談

    侯樹德;
  • 《什么結(jié)子高又高》一課教學(xué)設(shè)計(jì)

    趙小蘭;
  • 小親戚

    李興泉;
  • “棒棒糖”的魅力

    馬國(guó)保;
  • 古代詩壇鴛鴦鳥秦嘉和徐淑

    封立;
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