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廣東教育(綜合版)

編輯出版：廣東教育(綜合版)雜志編輯部
主辦：廣東省教育廳
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-1422

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教育與閑暇
依苒;
鄉(xiāng)村教育與城市教育的平等對話——惠州市“追峰隆谷”式義務(wù)教育均衡發(fā)展
潘孟良;黃日暖;陳春陽;彭琳;
現(xiàn)代學校制度建設(shè)必須明確三個關(guān)系
姚夫平;
依法治校用醫(yī)道
黃潤田;
有為教育,引領(lǐng)學生幸福成長
梁世安;
順德一中德勝學校未來十年辦學的思考
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午唱,一道豐盛的心靈午餐
鄧麗芬;
垂拱而治不是夢
徐任群;
學生心理健康:從大處著手更重要
吳全華;
學校心理健康教育模式的反思與構(gòu)建——基于積極心理學的視野
朱利霞;
中國傳統(tǒng)文化在高中心理教育中的價值及應(yīng)用
張秋君;
心理社團——高中生實現(xiàn)心理互助、自我成長的有效模式
周柳梅;
山不過來,我過去
郭麗華;
我不是最調(diào)皮的
袁惠珍;
低年級樂趣識字
羅紅;
求實求活教《師說》
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謝銘姬;
人文元素——高考因你而喝彩
劉品德;廖運章;
刪繁就簡,呈現(xiàn)數(shù)學本質(zhì)
何美萍;
獨辟蹊徑教詞匯
林秀嫦;
我的學習我做主
羅敏;
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李思超;
教育“娛樂化”現(xiàn)象的隱憂
婁小明;
本月聚焦:iPad進課堂惹爭議
美國學校圖書館見聞
黃濤;
用心支撐平凡的講臺
劉雪花;
美國校車文化給我們的啟示
宗權(quán);
教師應(yīng)善于反思、善于學習、善于研究
張浩;
省教育規(guī)劃綱要實施一周年教育改革發(fā)展成就系列宣傳活動啟動
邱麗;
開放的課堂,齊齊探究百分數(shù)
王建國;
從“規(guī)范”到“靈動”的遣詞造句
莊彩琴;
老師,你有“禮”嗎
譚建明;
不可小覷的學生們
雷琳;
我想做一條河流(外一首)
陳曉君;
鳳河,鳳河(組詩)
王曉忠;
尋常日子(外一首)
陳曉;
分級閱讀伴我們一路成長
李少敏;
改革謀發(fā)展傳承顯特色乳源瑤族自治縣民族實驗學校
深圳市寶安中學
從“幸�！背霭l(fā) 向“至善”靠攏——深圳市沙井中學“五步探引教學模式
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東環(huán)小班為孩子的幸福人生奠基
廣州市新洲小學

教育與閑暇

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學生心理健康:從大處著手更重要

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