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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889

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《天津外國語大學學報雜志》2012年02

《經(jīng)濟地理雜志》2012年08期

《兒童音樂雜志》2014年01期

《當代世界社會主義問題雜志》2013年

《生態(tài)學雜志雜志》2013年08期

《創(chuàng)作與評論雜志》2011年06期

《湖南社會科學雜志》2012年05期

《微生物學雜志雜志》2015年01期

《課外語文雜志》2015年19期

《廣西教育雜志》2014年22期目錄

推進高中職業(yè)生涯教育避免專業(yè)選擇步入誤區(qū)
高翰
借鑒新加坡“少教多學”理念促進中職教育教學改革
閉柳蓉
對“取消高考英語”呼吁的思考
陳欽蘭
在中職教學環(huán)境建設(shè)中加強德育
劉霞
以專業(yè)集團建設(shè)促進中職學校教師專業(yè)化——以南寧市為例
陳曉梅
高中生心理健康現(xiàn)狀與教育對策探討
蔡前德
山區(qū)高中語文教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策
岑宛玲
高中生英語聽力水平的影響因素及策略分析
龐梅鳳
少數(shù)民族地區(qū)化學教育中培養(yǎng)科學素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以桂林農(nóng)村中學為
張暉英沈海榮覃世輝朱偉偉
少數(shù)民族地區(qū)高中體育教學中語言運用存在的問題及對策
賈尚增
中職機械加工專業(yè)實訓教學中存在的問題及對策
唐登杰
桂西中職學校汽修實訓教學模式現(xiàn)狀研究
陳冬靜
在中職學前教育專業(yè)中凸顯廣西少數(shù)民族特色文化
周麗霞
語文合作學習的內(nèi)容選擇芻議
夏紹勇
深閱讀教學的必要性和策略——談新課程改革下高中語文的閱讀教學
馬錦鏡
合作學習方法在英語教學中的應(yīng)用探析
孔凡晶
高中政治課堂融入鄉(xiāng)土文化資源的原則及策略
馬承珍
新課改下提高高中數(shù)學教學效率的方法
韋慧
“最近發(fā)展區(qū)”理論的教學探究和實踐——高三復習有機化學同分異構(gòu)體教學
張梅
中學化學教師有效課堂教學行為觀察表的研究
林東明
中職營銷專業(yè)語文教學改革探析
張小玲
基于三個著力點的中職數(shù)學教學實踐
陳業(yè)生
中職汽車維護“12221”自助式教學模式實踐探討
羅柳梅
因地制宜提升數(shù)控銑床教學質(zhì)量的實踐與探討
徐柳文覃業(yè)增
在區(qū)域共享型中職校外實訓基地建設(shè)中促進校企文化對接的思考
盧紅堅
順應(yīng)機械制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)實踐探索
許毅蘭松云房曉嘉林秀朋
班主任精細化管理探究——基于個性學生案例分析
李燕林
后進生形成的原因及教育轉(zhuǎn)化對策
覃明
中職衛(wèi)校班級管理工作芻議
李旭明
中職學校新生入學教育的有效途徑探索
蔣曉紅
中職生禮儀教育的現(xiàn)狀與對策分析
李聰
高三政治教學的四點反思
文愛福
對中職語文教學異化現(xiàn)象的反思
夏明華
高中思想政治作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化途徑
閆冰
高中歷史復習課中的問題設(shè)計探析
季燕
中職機械制圖一體化教學設(shè)計的改革與實踐
韋蘭花
基于工作過程的果樹生產(chǎn)技術(shù)課程教學設(shè)計
尹紅
高中語文作文教學要“留白”
吳秋艷
高中語文課堂“五步教學法”探析
王月仙
用換元法解一元多次方程的探索
袁萬萍
中學物理教學中仿真物理實驗的應(yīng)用探究——以“物體的運動”的教學為例
粟增偉
物理“自感現(xiàn)象”演示實驗的改進試探
李堅松
職業(yè)院校技能型語文課堂教學探析
盧少玲
利用例題激發(fā)中職學生學數(shù)學的興趣
劉學紅
中職會計專業(yè)學生的學法指導探析
謝禹
論高中語文課的有效拓展
龐小春
巧用情境幫助學生學好古詩詞
呂冬鳳
如何控制語文課堂教學中的節(jié)奏
廖書東
在中職語文教學中培養(yǎng)學生的審美情趣探究
羅仲良
情感教育在高中政治教學中的實施
謝成紅
在高中政治學習中應(yīng)用艾賓浩斯記憶曲線提高記憶能力探究
藍圖
生本教育下中學英語教學研究及成效
方芳
情景劇在中職英語口語課堂中的教學探析
韋蘭獻
論高中數(shù)學教學中視覺思維培養(yǎng)之途徑
陸遠東
化學課堂教學中有效的問題設(shè)置及引領(lǐng)行為特征
李繼文
例談在高中生物教學中滲透生物科學史的學習
陳珉
汽車維修項目(二級維護)職業(yè)技能訓練模式初探
覃新居覃冠華
電工實訓教學課堂探究
沈恒燕
淺談聾校數(shù)學課堂的生活化教學
蒙山野
多媒體技術(shù)在中職藥物學基礎(chǔ)課程教學中的應(yīng)用
彭勃丘琴廖澤勇陳誠
高考議論文事實論據(jù)導入方法例析
韋紅梅
高考政治選擇題失誤的心理因素及排除
葉成禮
巧用估算速解高考題——淺談物理估算題的特點及解題技巧
謝樹強
從高考物理試題研究談復習策略
周玉環(huán)
高中物理試題講評的有益探索——從一道試題說開去
王繼原沈文炳
高中地理試卷講評課模型的運用
呂偉張小琴
提高論文QQ81995535 田徑運動在高中體育課堂中的教學效果
楊一寧
中職體育教學培養(yǎng)學生合作品質(zhì)的實踐探索
李麗芳
高中音樂欣賞課堂的有效教學路徑探析
肖志遠
試論創(chuàng)新精神在高中音樂教學方法中的體現(xiàn)
莫海冰
立足美術(shù)本位優(yōu)化美術(shù)課堂
關(guān)琰
廣西玉林石刻文化價值論析
王興華
借力職教資源打造河池長壽養(yǎng)生旅游紀念品的思考
韋紅彤覃如洋
中職網(wǎng)上開店實務(wù)教學中網(wǎng)店客服技能培訓探討
胡春艷
教育部、國家民委聯(lián)合調(diào)研組到我區(qū)開展民族教育工作調(diào)研
本刊訊
南寧市開展“職教微課坊”示范教學活動
本刊訊

推進高中職業(yè)生涯教育 避免專業(yè)選擇步入誤區(qū)

借鑒新加坡“少教多學”理念 促進中職教育教學改革

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在中職教學環(huán)境建設(shè)中加強德育

以專業(yè)集團建設(shè)促進中職學校教師專業(yè)化——以南寧市為例

高中生心理健康現(xiàn)狀與教育對策探討

山區(qū)高中語文教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策

高中生英語聽力水平的影響因素及策略分析

少數(shù)民族地區(qū)化學教育中培養(yǎng)科學素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以桂林農(nóng)村中學為

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后進生形成的原因及教育轉(zhuǎn)化對策

中職衛(wèi)校班級管理工作芻議

中職學校新生入學教育的有效途徑探索

中職生禮儀教育的現(xiàn)狀與對策分析

高三政治教學的四點反思

對中職語文教學異化現(xiàn)象的反思

高中思想政治作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化途徑

高中歷史復習課中的問題設(shè)計探析

中職機械制圖一體化教學設(shè)計的改革與實踐

基于工作過程的果樹生產(chǎn)技術(shù)課程教學設(shè)計

高中語文作文教學要“留白”

高中語文課堂“五步教學法”探析

用換元法解一元多次方程的探索

中學物理教學中仿真物理實驗的應(yīng)用探究——以“物體的運動”的教學為例

物理“自感現(xiàn)象”演示實驗的改進試探

職業(yè)院校技能型語文課堂教學探析

利用例題激發(fā)中職學生學數(shù)學的興趣

中職會計專業(yè)學生的學法指導探析

論高中語文課的有效拓展

巧用情境幫助學生學好古詩詞

如何控制語文課堂教學中的節(jié)奏

在中職語文教學中培養(yǎng)學生的審美情趣探究

情感教育在高中政治教學中的實施

在高中政治學習中應(yīng)用艾賓浩斯記憶曲線提高記憶能力探究

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論高中數(shù)學教學中視覺思維培養(yǎng)之途徑

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立足美術(shù)本位優(yōu)化美術(shù)課堂

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借力職教資源打造河池長壽養(yǎng)生旅游紀念品的思考

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南寧市開展“職教微課坊”示范教學活動

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借鑒新加坡“少教多學”理念促進中職教育教學改革

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提高論文QQ81995535 田徑運動在高中體育課堂中的教學效果

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