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南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)

編輯出版：南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)雜志編輯部
主辦：南京體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1008-1909

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《校園足球雜志》2013年03期

《體育科技文獻(xiàn)通報雜志》2000年03期

《世界高爾夫雜志》2012年12期

《拳擊與格斗雜志》2012年06期

《體育博覽雜志》1986年07期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2009年03期

《體育世界(扣籃)雜志》2010年05期

《南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)雜志》2013年06期目錄

北京奧運會經(jīng)濟價值開發(fā)模式與實證研究
王家宏;張金成;
石鎖運動構(gòu)建和諧社區(qū)體育實考
于翠蘭;
論傳統(tǒng)武術(shù)與武術(shù)傳統(tǒng)
李龍;
從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角看傳統(tǒng)體育的活態(tài)傳承——以舞龍、龍舟和風(fēng)箏為例
孫建;
基于現(xiàn)代系統(tǒng)論視角剖析武術(shù)整體觀
夏俊彪;龔詩勇;
閩臺體育文化的良性互動研究——以廈金橫渡為個案
夏成龍;何元春;周凱;
秦漢以降基于東北亞地緣秩序的體育文化傳播研究
劉永;
全國紅色運動會回顧與審視
張健;張建華;王琳;
論基本公共體育服務(wù)均等化的福利經(jīng)濟論文QQ81995535 學(xué)基礎(chǔ)
周結(jié)友;肖劍;
陰陽共生,和諧至美——競技體育美學(xué)形態(tài)與美學(xué)本質(zhì)研究
劉媛媛;張愛紅;
體育“微”現(xiàn)象的后現(xiàn)代哲學(xué)闡釋——兼論“微體育”內(nèi)涵的構(gòu)建
張宏宇;
蒙臺梭利幼兒體育教育思想及其現(xiàn)代價值
蘇永駿;黃貴;周景暉;
京津冀都市圈各城市休閑體育產(chǎn)業(yè)競爭力評價研究
李國強;王大鵬;
城市體育健身電子地圖建設(shè)現(xiàn)狀及構(gòu)建研究
鄭小鳳;張朋;
安徽省體育與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展策略研究
董成文;許大慶;祁國杰;吳敏;
普通高校體育“三自主”教學(xué)異化解讀與改革策略
謝葉壽;阿英嘎;
“運動教育模式”對學(xué)生運動動機的影響
熊艷;馬鴻韜;
女大學(xué)生體育鍛煉行為機制研究
董寶林;張歡;朱樂青;宋劉玲;陳敐;
淺談體育教學(xué)中如何培養(yǎng)大學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的體育意識
杭華彬;
從能力本位教育視域看高校體育教育專業(yè)課程改革
張裕中;
青少年運動員的賽前文化測試對英語教學(xué)的促進
高萍;
世界優(yōu)秀男子自由體操成套編排價值取向——基于新奧運周期國際競技體操規(guī)
張涵勁;
興奮劑問題的高學(xué)歷化傾向初探——基于外顯和內(nèi)隱的態(tài)度研究
柳建興;耿雅津;
我國優(yōu)秀運動員“逆淘汰”影響因素與評價模型——基于WSR方法論
韓永紅;秦紀(jì)強;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

北京奧運會經(jīng)濟價值開發(fā)模式與實證研究

石鎖運動構(gòu)建和諧社區(qū)體育實考

論傳統(tǒng)武術(shù)與武術(shù)傳統(tǒng)

從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角看傳統(tǒng)體育的活態(tài)傳承——以舞龍、龍舟和風(fēng)箏為例

基于現(xiàn)代系統(tǒng)論視角剖析武術(shù)整體觀

閩臺體育文化的良性互動研究——以廈金橫渡為個案

秦漢以降基于東北亞地緣秩序的體育文化傳播研究

全國紅色運動會回顧與審視

論基本公共體育服務(wù)均等化的福利經(jīng)濟 論文QQ81995535 學(xué)基礎(chǔ)

陰陽共生,和諧至美——競技體育美學(xué)形態(tài)與美學(xué)本質(zhì)研究

體育“微”現(xiàn)象的后現(xiàn)代哲學(xué)闡釋——兼論“微體育”內(nèi)涵的構(gòu)建

蒙臺梭利幼兒體育教育思想及其現(xiàn)代價值

京津冀都市圈各城市休閑體育產(chǎn)業(yè)競爭力評價研究

城市體育健身電子地圖建設(shè)現(xiàn)狀及構(gòu)建研究

安徽省體育與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展策略研究

普通高校體育“三自主”教學(xué)異化解讀與改革策略

“運動教育模式”對學(xué)生運動動機的影響

女大學(xué)生體育鍛煉行為機制研究

淺談體育教學(xué)中如何培養(yǎng)大學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的體育意識

從能力本位教育視域看高校體育教育專業(yè)課程改革

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