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福建中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系;福建省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：福建省廈門市
語種：中文　　ISSN：

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《微生物學(xué)雜志雜志》2013年05期

《物理學(xué)報(bào)雜志》2015年03期

《中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2013年01期

《創(chuàng)作與評(píng)論雜志》2012年08期

《文教資料雜志》2014年26期

《微生物學(xué)雜志雜志》2012年05期

《自然資源學(xué)報(bào)雜志》2014年01期

《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2016年01期目錄

2015年福建高考理科數(shù)學(xué)第9題的賞析與啟示
鄒勇
對(duì)2015年福建高考三角函數(shù)題的反思與別解
邱鏞娟
談?wù)?nbsp;論文QQ81995535 函數(shù)不等式sinx＜x的變遷及考查
邱有文陳崇榮
初等函數(shù)若干重要問題的探討
黃雪芳潘飚
二維形式柯西不等式的一個(gè)變式及其應(yīng)用
鄭毓青吳建方
由一道競(jìng)賽題引出圓錐曲線的一類定點(diǎn)定值問題
陳明輝
由阿波羅尼斯圓衍生圓錐曲線的優(yōu)美性質(zhì)
葉柏團(tuán) 黃清波
高中平面向量教學(xué)中的“精致練習(xí)”
江智如
精心設(shè)計(jì)典型習(xí)題,提升思維價(jià)值
泮愛菊
讓人“防不勝防”的增解——對(duì)一道解三角形高考試題的探究
陳曉明
例說概念教學(xué)中的“問題串”設(shè)計(jì)
鄒穎
淺析小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的角色定位——以“構(gòu)建函數(shù)模型證明不等式恒
楊欽陽
以一題帶一章的復(fù)習(xí)課案例
侯衛(wèi)婷
追求自然提升品位——《正態(tài)分布》教學(xué)反思
黃培華
引導(dǎo)探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力——關(guān)于《橢圓定義》復(fù)習(xí)課的一個(gè)發(fā)現(xiàn)式教學(xué)
吳麗琴林新建
芻議數(shù)學(xué)例題教學(xué)的有效策略——以一道高考試題為例
楊小郎鄭明筑
一道數(shù)列不等式的多種思路來源
龔梅勇
巧用數(shù)列的通項(xiàng)證明含有對(duì)數(shù)的不等式
胡麗梅
例題不是無用物化作變式更利學(xué)——一道例題的深度探究教學(xué)案例
周紅柏
利用幾何畫板做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
林宏
提升解題思維能力感悟數(shù)學(xué)思想方法
陳鴻煉黃惠蓉
本刊征稿簡(jiǎn)則

2015年福建高考理科數(shù)學(xué)第9題的賞析與啟示

對(duì)2015年福建高考三角函數(shù)題的反思與別解

談?wù)?nbsp;論文QQ81995535 函數(shù)不等式sinx＜x的變遷及考查

初等函數(shù)若干重要問題的探討

二維形式柯西不等式的一個(gè)變式及其應(yīng)用

由一道競(jìng)賽題引出圓錐曲線的一類定點(diǎn)定值問題

由阿波羅尼斯圓衍生圓錐曲線的優(yōu)美性質(zhì)

高中平面向量教學(xué)中的“精致練習(xí)”

精心設(shè)計(jì)典型習(xí)題,提升思維價(jià)值

讓人“防不勝防”的增解——對(duì)一道解三角形高考試題的探究

例說概念教學(xué)中的“問題串”設(shè)計(jì)

淺析小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的角色定位——以“構(gòu)建函數(shù)模型證明不等式恒

以一題帶一章的復(fù)習(xí)課案例

追求自然 提升品位——《正態(tài)分布》教學(xué)反思

引導(dǎo)探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力——關(guān)于《橢圓定義》復(fù)習(xí)課的一個(gè)發(fā)現(xiàn)式教學(xué)

芻議數(shù)學(xué)例題教學(xué)的有效策略——以一道高考試題為例

一道數(shù)列不等式的多種思路來源

巧用數(shù)列的通項(xiàng)證明含有對(duì)數(shù)的不等式

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提升解題思維能力 感悟數(shù)學(xué)思想方法

本刊征稿簡(jiǎn)則

追求自然提升品位——《正態(tài)分布》教學(xué)反思

例題不是無用物化作變式更利學(xué)——一道例題的深度探究教學(xué)案例

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