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福建中學(xué)數(shù)學(xué)
福建中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版:福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦:福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系;福建省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:福建省廈門市
語種:中文  ISSN:


《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2012年02期目錄
  • 任勇數(shù)學(xué)教育文集三部之二:“中觀卷”激活數(shù)學(xué)教學(xué)的智慧(2) 初一

    任勇;
  • 福建省教育廳重點(diǎn)課題《課標(biāo)課程背景下高考數(shù)學(xué)命題改革研究》研究成果(

    池新回;林京榕;
  • 福建省教育廳重點(diǎn)課題《課標(biāo)課程背景下高考數(shù)學(xué)命題改革研究》研究成果(

    林再生;田富德;
  • 福建省教育廳重點(diǎn)課題《課標(biāo)課程背景下高考數(shù)學(xué)命題改革研究》研究成果(

    方秦金;
  • 兩道高考試題的探源與推廣

    易正紅;
  • 透視課標(biāo)課程高考 探求函數(shù)考查的視角

    蘇飛文;
  • 一道等差數(shù)列題的命制

    溫建益;
  • 三次曲線的又兩個(gè)性質(zhì)

    陳鴻斌;張健斌;
  • 一道課本習(xí)題的思考與拓展

    巫國珍;
  • 從一道高考試題談“B-數(shù)列”的性質(zhì)

    羅文軍;
  • 例談圓錐曲線教材習(xí)題的處理

    沈源欽;郭旭彬;
  • 我看杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式利與弊

    周永春;
  • 精彩緣于變式——例談解題教學(xué)實(shí)施變式的策略

    李紅春;李慧;
  • 讓合情推理從“幕后”走向“前臺”——從一道高考試題談起

    徐愛勇;
  • 注重通性通法教學(xué) 凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì)理解

    潘穎藝;
  • 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生“動(dòng)”的有效做法初探

    林建筑;
  • 例題教學(xué)中莫把“一題多練”當(dāng)“一題多變”

    孫秉正;
  • 淺析“含參不等式恒成立問題”的教學(xué)實(shí)施

    海龍;
  • 采取有效教法 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

    黃秀春;
  • 數(shù)學(xué)思想方法引導(dǎo)下的數(shù)學(xué)建模學(xué)習(xí)法

    余啟西;
  • 基于高三復(fù)習(xí)的函數(shù)凹凸性探究

    陳建參;
  • 一道高考三角函數(shù)題的向量解法

    郭金龍;
  • 巧用定積分求面積

    車樹勤;
  • 一類竟賽試題的解法探索與結(jié)論推廣

     論文QQ81995535 吳享平;
  • 也談一道塞爾維亞奧數(shù)試題的推廣

    田小萍;田富德;
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