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學(xué)術(shù)評(píng)論

編輯出版：學(xué)術(shù)評(píng)論雜志編輯部
主辦：福建社會(huì)科學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-6847

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《中學(xué)生百科雜志》2015年01期

《吉林教育雜志》2013年29期

《蘭州學(xué)刊雜志》2015年05期

《全國(guó)優(yōu)秀作文選(初中)雜志》2014年

《班主任雜志》2015年11期

《課堂內(nèi)外(初中版)雜志》2012年03期

《理化檢驗(yàn)(化學(xué)分冊(cè))雜志》2011年11

《學(xué)術(shù)評(píng)論雜志》2011年04期目錄

在句子的中央——齊奧朗筆記選
齊奧朗;高興;
論社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同的人性基礎(chǔ)——以馬克思的人性思想為視角
朱晨靜;
馬克思主義誕生前夕“人本主義”的最后一搏——讀《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)
顧珅;
列寧與普列漢諾夫關(guān)系探析——基于政治實(shí)踐與哲學(xué)思想的雙重維度
潘錦全;
悲劇和希望——盧西安·哥德曼悲劇辯證法思想探要
劉芳;
黑格爾對(duì)近代哲學(xué)的超越
帥倩;
詮釋主體的命運(yùn)——利科對(duì)反思自身的詮釋主體的肯定
韓梅;
試論科學(xué)技術(shù)的真理性
趙春清;
淺析朱熹哲學(xué)“理一分殊”思想
張年榮;
“損人不利己”之再思考——兼談“利人”與“利己”
赫崇飛;彭勃;王繼輝;
馬克思主義學(xué)派的“意識(shí)形態(tài)”概念解析
趙勇;
福柯的話語(yǔ)觀及其對(duì)中國(guó)軟實(shí)力建設(shè)的啟示——以1993年以來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界
楊巧燕;
“紅”與“�！�:社會(huì)主義國(guó)家政治精英選拔的理論爭(zhēng)辯
孫明;
從“三化困境”到“三化協(xié)調(diào)”:我國(guó)社會(huì)主義和諧文化建設(shè)的優(yōu)化途徑
魏曉波;
國(guó)際關(guān)系研究方法的一種過(guò)程分析——以斯蒂芬·范·埃弗拉《進(jìn)攻、防御與
金輝;
國(guó)際合作視角下的非傳統(tǒng)安全問(wèn)題——以中墨甲型H1N1流感外交危機(jī)為案
尚素娟;
地區(qū)結(jié)構(gòu)與東亞“長(zhǎng)和平”的持續(xù)
陶韡爍;
論文QQ81995535 哥倫比亞的左翼恐怖組織及政府的反恐政策
李想;
法的規(guī)范化:小產(chǎn)權(quán)房的改革方向
張振輝;
現(xiàn)代大學(xué)法治運(yùn)行模式的樣貌與特征分析
郭華生;
腐敗犯罪證據(jù)收集相關(guān)問(wèn)題研究
林良全;
二十世紀(jì)五六十年代《中國(guó)文學(xué)》(英文版)作品選譯策略
林文藝;
試論沈從文的審美視角
坂本達(dá)夫;
伏都教與黑人民族主義——評(píng)非洲裔美國(guó)偵探小說(shuō)的內(nèi)核
龐好農(nóng);
文學(xué)創(chuàng)作“靈感”芻議
黃文卿;
感觀類話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)初探——以“你+感觀動(dòng)詞”(看、聽(tīng)、說(shuō)、講、想、知道
楊一飛;
英語(yǔ)畢業(yè)典禮演說(shuō)的情態(tài)研究
錢(qián)紅英;
few和little不表示否定的場(chǎng)合研究
鄭聲滔;
論民族志研究方法及其在商務(wù)實(shí)踐中的運(yùn)用
藍(lán)雪華;田廣;
我國(guó)社區(qū)音樂(lè)文化審美取向分析——以溫州市新橋社區(qū)為分析樣本
王曉佳;陳其射;
名人廣告的理論視野及運(yùn)作對(duì)策
胡鴻影;
電視廣告的趣味敘事初探
謝石城;
試析創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)中的“巧妙性”
張俊;
試論中國(guó)園林文化在我國(guó)城市住宅景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
夏金霞;屠龍威;盛維華;
景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)三元論解析——以杭州太子灣公園為例
韓其松;蔣鋒;陳清楊;
當(dāng)前我國(guó)建筑業(yè)稅收政策制訂與執(zhí)行研究——以莆田市為例
吳志堅(jiān);
論促進(jìn)靈活就業(yè)的稅收政策選擇
黃曉東;
事業(yè)單位高層次勞務(wù)派遣員工勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究
李雪貞;任梅;
企業(yè)歸核化戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)途徑及應(yīng)用前景研究
李澤揚(yáng);
金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)及前景展望
劉陟豐;
基于供應(yīng)鏈體系的物流管理創(chuàng)新
王莉;楊鍵;陳彩祥;
供應(yīng)鏈管理視野下的企業(yè)物流外包探析
黃靖;任亮;葉素文;
試析物流成本的創(chuàng)新管理
張琪;石歡歡;吳向南;
試論生態(tài)視角下城市會(huì)展品牌的塑造
余偉波;傅詣;那磊;
試探基于產(chǎn)業(yè)鏈的會(huì)展企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建
王羿雯;何陽(yáng)輝;鄭蕾娜;
試論腦科學(xué)視角下的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
劉春雷;陳睿淵;方云端;
我國(guó)法理學(xué)教學(xué)內(nèi)容的反思與重構(gòu)
粟丹;
論高職大德育保障體系的構(gòu)建
董同彬;
試析高等教育質(zhì)量管理機(jī)制的構(gòu)建——基于利益相關(guān)者的視角
馬成;姚愷帆;
基于服務(wù)地方的新建本科院校學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究
郎耀秀;鄧維安;鄧琴;
廣西高校教師工作滿意度調(diào)查研究
劉長(zhǎng)亮;
當(dāng)代日本外國(guó)留學(xué)生政策與管理體制及其啟示
夏青;
論高校后勤管理中的學(xué)生互動(dòng)參與
楊懷婁;俞衛(wèi)華;
貧困理論對(duì)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想政治教育工作的啟示
黃曄;
“3I”和“3P”教學(xué)模式比較研究
梁文華;
試論我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教育評(píng)價(jià)的多元化創(chuàng)新
張雪梅;
外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素及激發(fā)策略探討
黃海英;
淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革中存在的危機(jī)、表征及對(duì)策
鄢靜;
試論初中生英語(yǔ)學(xué)科多元智能的開(kāi)發(fā)
黃海丁;
高職“社交禮儀”課“三位一體”綜合教學(xué)改革模式探索——以寧夏職業(yè)技術(shù)
于蘭;

在句子的中央——齊奧朗筆記選

論社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同的人性基礎(chǔ)——以馬克思的人性思想為視角

馬克思主義誕生前夕“人本主義”的最后一搏——讀《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)

列寧與普列漢諾夫關(guān)系探析——基于政治實(shí)踐與哲學(xué)思想的雙重維度

悲劇和希望——盧西安·哥德曼悲劇辯證法思想探要

黑格爾對(duì)近代哲學(xué)的超越

詮釋主體的命運(yùn)——利科對(duì)反思自身的詮釋主體的肯定

試論科學(xué)技術(shù)的真理性

淺析朱熹哲學(xué)“理一分殊”思想

“損人不利己”之再思考——兼談“利人”與“利己”

馬克思主義學(xué)派的“意識(shí)形態(tài)”概念解析

福柯的話語(yǔ)觀及其對(duì)中國(guó)軟實(shí)力建設(shè)的啟示——以1993年以來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界

“紅”與“�！�:社會(huì)主義國(guó)家政治精英選拔的理論爭(zhēng)辯

從“三化困境”到“三化協(xié)調(diào)”:我國(guó)社會(huì)主義和諧文化建設(shè)的優(yōu)化途徑

國(guó)際關(guān)系研究方法的一種過(guò)程分析——以斯蒂芬·范·埃弗拉《進(jìn)攻、防御與

國(guó)際合作視角下的非傳統(tǒng)安全問(wèn)題——以中墨甲型H1N1流感外交危機(jī)為案

地區(qū)結(jié)構(gòu)與東亞“長(zhǎng)和平”的持續(xù)

論文QQ81995535 哥倫比亞的左翼恐怖組織及政府的反恐政策

法的規(guī)范化:小產(chǎn)權(quán)房的改革方向

現(xiàn)代大學(xué)法治運(yùn)行模式的樣貌與特征分析

腐敗犯罪證據(jù)收集相關(guān)問(wèn)題研究

二十世紀(jì)五六十年代《中國(guó)文學(xué)》(英文版)作品選譯策略

試論沈從文的審美視角

伏都教與黑人民族主義——評(píng)非洲裔美國(guó)偵探小說(shuō)的內(nèi)核

文學(xué)創(chuàng)作“靈感”芻議

感觀類話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)初探——以“你+感觀動(dòng)詞”(看、聽(tīng)、說(shuō)、講、想、知道

英語(yǔ)畢業(yè)典禮演說(shuō)的情態(tài)研究

few和little不表示否定的場(chǎng)合研究

論民族志研究方法及其在商務(wù)實(shí)踐中的運(yùn)用

我國(guó)社區(qū)音樂(lè)文化審美取向分析——以溫州市新橋社區(qū)為分析樣本

名人廣告的理論視野及運(yùn)作對(duì)策

電視廣告的趣味敘事初探

試析創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)中的“巧妙性”

試論中國(guó)園林文化在我國(guó)城市住宅景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)三元論解析——以杭州太子灣公園為例

當(dāng)前我國(guó)建筑業(yè)稅收政策制訂與執(zhí)行研究——以莆田市為例

論促進(jìn)靈活就業(yè)的稅收政策選擇

事業(yè)單位高層次勞務(wù)派遣員工勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究

企業(yè)歸核化戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)途徑及應(yīng)用前景研究

金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)及前景展望

基于供應(yīng)鏈體系的物流管理創(chuàng)新

供應(yīng)鏈管理視野下的企業(yè)物流外包探析

試析物流成本的創(chuàng)新管理

試論生態(tài)視角下城市會(huì)展品牌的塑造

試探基于產(chǎn)業(yè)鏈的會(huì)展企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建

試論腦科學(xué)視角下的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

我國(guó)法理學(xué)教學(xué)內(nèi)容的反思與重構(gòu)

論高職大德育保障體系的構(gòu)建

試析高等教育質(zhì)量管理機(jī)制的構(gòu)建——基于利益相關(guān)者的視角

基于服務(wù)地方的新建本科院校學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究

廣西高校教師工作滿意度調(diào)查研究

當(dāng)代日本外國(guó)留學(xué)生政策與管理體制及其啟示

論高校后勤管理中的學(xué)生互動(dòng)參與

貧困理論對(duì)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想政治教育工作的啟示

“3I”和“3P”教學(xué)模式比較研究

試論我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教育評(píng)價(jià)的多元化創(chuàng)新

外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素及激發(fā)策略探討

淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革中存在的危機(jī)、表征及對(duì)策

試論初中生英語(yǔ)學(xué)科多元智能的開(kāi)發(fā)

高職“社交禮儀”課“三位一體”綜合教學(xué)改革模式探索——以寧夏職業(yè)技術(shù)

“紅”與“�！�:社會(huì)主義國(guó)家政治精英選拔的理論爭(zhēng)辯

國(guó)際關(guān)系研究方法的一種過(guò)程分析——以斯蒂芬·范·埃弗拉《進(jìn)攻、防御與

感觀類話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)初探——以“你+感觀動(dòng)詞”(看、聽(tīng)、說(shuō)、講、想、知道

淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革中存在的危機(jī)、表征及對(duì)策