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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-9290

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廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校
湖北工業(yè)大學(xué)
中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)綜合評(píng)析
張家寰;郭揚(yáng);陳娟;
建德市工業(yè)技術(shù)學(xué)校
全國(guó)高職高專院�？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院科研處
廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
公平與效率視閾下的示范性高職院校遴選與建設(shè)
管德明;
城鄉(xiāng)職業(yè)教育一體化的基本內(nèi)涵與社會(huì)價(jià)值探析
顧馨梅;蘇君陽(yáng);
論政府評(píng)估的失靈與高職評(píng)價(jià)體系的改革
姚愛國(guó);
技能大賽影響力與職業(yè) 論文QQ81995535 教育發(fā)展
任凱;
反思與重構(gòu):中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展策略研究
黃立志;
試析職業(yè)學(xué)校中技能的結(jié)構(gòu)及其教學(xué)策略
莊西真;
高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)四問(wèn)
阮先會(huì);
高職教育課程考試現(xiàn)狀分析及對(duì)策思考
李家林;
探索校企文化對(duì)接途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才
郝維鋼;
職業(yè)教育中技能和關(guān)鍵能力培養(yǎng)的實(shí)證研究
王秀彥;喬麗敏;
高職教育高技能人才培養(yǎng)的問(wèn)題及對(duì)策
宋冬萍;
論農(nóng)業(yè)高職院校創(chuàng)意農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
葉雪影;蘇利瑞;余少娜;
對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)教學(xué)改革——“2011年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”高
楊誠(chéng);
基于心理健康視角的高職教師管理原則
丁志強(qiáng);
一所高職學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查與分析
聶延慶;盧萌;
澳大利亞大學(xué)與高職“立交橋”的構(gòu)建及對(duì)我國(guó)的啟示
李作章;
新形勢(shì)下中職學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制構(gòu)建
林幸福;
“用工荒”與職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
鄧雁玲;
高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系與實(shí)施對(duì)策
薛玲瓏;
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高職建設(shè)紀(jì)實(shí)
彭志宏;王冠;
開放式高職校園文化的內(nèi)外互動(dòng)特征及成長(zhǎng)發(fā)展路徑
張明;袁翠松;
金華市高級(jí)技工學(xué)校

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院 廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

湖北工業(yè)大學(xué)

中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)綜合評(píng)析

建德市工業(yè)技術(shù)學(xué)校

全國(guó)高職高專院�？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位 山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院 科研處

廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

公平與效率視閾下的示范性高職院校遴選與建設(shè)

城鄉(xiāng)職業(yè)教育一體化的基本內(nèi)涵與社會(huì)價(jià)值探析

論政府評(píng)估的失靈與高職評(píng)價(jià)體系的改革

技能大賽影響力與職業(yè) 論文QQ81995535 教育發(fā)展

反思與重構(gòu):中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展策略研究

試析職業(yè)學(xué)校中技能的結(jié)構(gòu)及其教學(xué)策略

高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)四問(wèn)

高職教育課程考試現(xiàn)狀分析及對(duì)策思考

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高職教育高技能人才培養(yǎng)的問(wèn)題及對(duì)策

論農(nóng)業(yè)高職院校創(chuàng)意農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建

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基于心理健康視角的高職教師管理原則

一所高職學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查與分析

澳大利亞大學(xué)與高職“立交橋”的構(gòu)建及對(duì)我國(guó)的啟示

新形勢(shì)下中職學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制構(gòu)建

“用工荒”與職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系與實(shí)施對(duì)策

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高職建設(shè)紀(jì)實(shí)

開放式高職校園文化的內(nèi)外互動(dòng)特征及成長(zhǎng)發(fā)展路徑

金華市高級(jí)技工學(xué)校

廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

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探索校企文化對(duì)接途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才

對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)教學(xué)改革——“2011年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”高