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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育在線投稿 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)表電話
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-9290


《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年11期目錄
  • 南疆水電職業(yè)教育明珠 中國(guó)職業(yè)教育改革先鋒 廣西水利電力職業(yè)技術(shù)

  • 全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地 湖南師范大學(xué)

  • 深化應(yīng)用型金融人才教育培訓(xùn)改革的實(shí)踐探索——以浙江金融職業(yè)學(xué)院為例

    楊樹林;
  • POE調(diào)研導(dǎo)入教學(xué)法在高職園林專業(yè)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

    鄧潔;
  • 與高職院校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型改革相適應(yīng)的教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制探索

    盧兵;
  • 運(yùn)用多種教學(xué)方法提高中職數(shù)控專業(yè)學(xué)生的職業(yè)綜合能力淺探

    黃順好;
  • 本刊緊急啟事

  • 學(xué)分制框架下中職德育活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施

    仲愛萍;
  • 開展中職數(shù)學(xué)趣味教學(xué)的實(shí)踐與思考

    傅欽志;
  • 構(gòu)建高職移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的思路與方法

    韋澤訓(xùn);文英;
  • 與企業(yè)生產(chǎn)需求接軌搞好職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革

    于萬(wàn)成;王桂蓮;
  • 建構(gòu)多元評(píng)價(jià)的高職英語(yǔ)課程考核體系

    張伯敏;楊昌君;
  • 高職院!1+1+1專業(yè)導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    楊潤(rùn)賢;張新科;王斌;
  • 高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)模式淺探

    趙欣;李美麗;
  • 高職工科專業(yè)CDCSA項(xiàng)目化課程教學(xué)鏈探索與實(shí)踐

    陳麗婷;詹青龍;
  • STS教育:高職課程改革的新視角

    高守雷;
  • 高職教育行動(dòng)導(dǎo)向課程體系的特征與要素分析

    傅偉;袁強(qiáng);王庭俊;
  • 職業(yè)資格與高職課程的融通路徑分析

    王玲;
  • 淺談信息技術(shù)與中職數(shù)學(xué)課程的整合

    薛春玲;
  •  論文QQ81995535 

    高職院校教學(xué)資源庫(kù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)與應(yīng)用研究

    朱維巍;
  • 文化意識(shí)+語(yǔ)言技能+國(guó)際視野——高職跨文化交際課程的探索與實(shí)踐

    朱偉芳;
  • 以普通話水平測(cè)試為契機(jī)提升高職院校學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力

    解紀(jì)茹;盧志寧;
  • 歡迎訂閱《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志

  • 抓住“三個(gè)基于” 做好中職校本課程的開發(fā)

    高德勝;陳志軍;
  • 依托實(shí)訓(xùn)基地 打造藝術(shù)特色——寧波市鄞州藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)基地建

    宋萍萍;張文清;張雪君;
  • “工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式下高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革探析

    溫九祥;
  • 高職酒店管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式及其質(zhì)量評(píng)價(jià)——以長(zhǎng)沙師范高等專

    伍海琳;彭蝶飛;
  • 高職院校90后學(xué)生生涯規(guī)劃現(xiàn)狀的調(diào)查和分析——以中山火炬職業(yè)技術(shù)院為

    郭君;
  • “全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地” 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院


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