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湖北教育(教育教學)
湖北教育(教育教學)

編輯出版:湖北教育(教育教學)雜志編輯部
主辦:湖北省教育廳
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1003-4390


《湖北教育(教育教學)雜志》2013年11期目錄
  • 一切為了學生的發(fā)展——枝江市第一高級中學掠影

  • 也談課堂教學民主

    向紹明
  • 啟動課改四大引擎 推動學校內(nèi)涵發(fā)展

    董云
  • 構(gòu)建課改文化 建設(shè)高效課堂

    田雷
  • 屹立于課改潮頭——“423”學導型課堂教學模式探索

    王明華
  • “健康課堂”征文評獎活動啟事

  • 培植“將軍文化” 打造品牌學校

    劉黎明 占高波 李其武
  • “綠色冷場”與“灰色冷場”

    夏綺云
  • 當課堂遭遇“冷場”

  • 機智三招,冷場變“熱場”

    謝斌 羅婷婷
  • 主動“冷場”:制造“安靜的活躍”

    朱宇
  • 把生活融入課堂:溝通學科內(nèi)外兩個世界

  • 讓學生擁有自己的“園子”——語文教學隨想(上)

    余向紅
  • 給作文一雙美麗的“眼睛”

    吳傳燕
  • 《飛》素質(zhì)教育雜志征稿

  • 多角度擬出鮮活題

    李聲智
  • 巧帖花黃靚全篇——半命題作文擬題指要

    王章材 劉建剛
  • 先聲奪人 重在文題

    晏俊明
  • “導”得巧妙 學得高效——語文綜合性學習《話說家鄉(xiāng)的年》導學策略分

    田靜玲
  • 班門敢弄斧 錦上會添花——例談通過修改課文學寫作文

    胡德勝
  • 以“微博”之力克習作之難

    楊文
  • “四同步”促課堂高效

    譚國鋒 龍墀
  • 發(fā)現(xiàn)古詩個性,品評美點妙要

    胡滿紅
  • 點變亮點——小學語文綜合性學習教學盲點解析

    吳曉梅
  • “讀”占鰲頭,彰顯語文教學本色

    姚紅
  • 有用,才會應用——談學生數(shù)學應用意識的培養(yǎng)

    李愛群
  • 從一個模型的建立談應用意識的培養(yǎng)

    賈少林 魏祖成
  • 巧設(shè)活動 著眼應用——例談低年級學生數(shù)學應用意識的培養(yǎng)

    譚柳
  • 借助經(jīng)典試題 發(fā)展應用意識

    梅磊
  • 在解決問題中發(fā)展思維能力

    汪賢安
  • 把陽光灑進孩子心田

    翁德旺 楊明知
  • 從大師之大到小學之小

    龔凡
  • 教學從點滴開始

    胡值勝
  • 教學常規(guī)遐思

    喬能俊
  • 沒有預設(shè)的精彩

    徐金奎
  • 沒有準備的仗也要打得漂亮

    余志敏
  • 巧用語,讓課堂妙趣橫生

    師艷萍
  • 讓反思成為一種常態(tài)

    宋海潮
  • 未曾預約的美麗

    鄭海霞
  •  論文QQ81995535 都是丹桂惹的禍

    張云潮
  • 再“失敗”幾次又何妨

    李顯宇
  • “青春期”里的那些事

    胡喆
  • 改變,只因一個無奈的決定

    龔俊波
  • 在“佛眼”里綻放 在“贊賞”中成長

    劉菊蓮 吳七梅
  • 中國教育教學叢書編委會 征稿啟事

  • 拼搏進取 爭創(chuàng)一流——紅安縣將軍城小學剪影

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