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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國職業(yè)技術教育在線投稿 中國職業(yè)技術教育發(fā)表電話
中國職業(yè)技術教育
中國職業(yè)技術教育

編輯出版：中國職業(yè)技術教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術教育學會;高等教育出版社;北京師范大學
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290


《中國職業(yè)技術教育雜志》2005年16期目錄

  • 關于學分制的理論思考

    袁江

  • 以科學發(fā)展觀為指導 以改革創(chuàng)新為動力 努力實現(xiàn)民辦職業(yè)教育的大發(fā)

  • 落實扶持政策 促進民辦職業(yè)教育健康發(fā)展

  •  論文QQ81995535 

    積極鼓勵 依法促進 大力推動民辦中等職業(yè)教育發(fā)展

  • 發(fā)揮“統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性”優(yōu)勢 推動我國職業(yè)教育事業(yè)健康發(fā)展

  • 積極鼓勵 正確引導 加快民辦職業(yè)教育發(fā)展

  • 深化職教辦學體制改革 大力推動民辦職業(yè)教育發(fā)展

  • 就業(yè)導向 導向教學

    岳維華,席東梅

  • 堅持三項原則 營造三個“樂于”

    鄔憲偉

  • 學分制知識問答 概念篇

  • 職業(yè)學校實施學分制面臨的挑戰(zhàn)與選擇

    蔣國平

  • 學分制下中等職業(yè)學校學生管理工作改革初探

    林韶春

  • 動態(tài)分層次教學的實踐與思考

    萬順江,楊迎旗

  • 高職高專制造類專業(yè)課程體系和內容的改革與實踐

    劉建超,李學鋒,熊熙,王曉霞,何龍

  • 淺談插花教學中程序性知識的獲得

    蘇英順

  • 諾貝爾獎與奧林匹克知識競賽獎的啟示——談學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    郭燕芬

  • 物理教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的案例分析

    李寶華

  • 以賞識召喚興趣——樹立中職生語文學習信心的探索

    程科

  • 商品推銷課程的“情境—達標”式教學

    楊丹妮

  • 語文教學中人格教育與自律能力的培養(yǎng)

    安淑春

  • 案例教學在法律課中的運用

    馬文美

  • “全國汽修職教核心專業(yè)課示范交流會”將在承德召開

    習岑

  • 強化質量意識 打造精品課程

    馬俊義,楊剛,郭桂義,王廣銘

  • 對機械制圖教材的建議

    王謨金

  • 網(wǎng)絡課程資源開發(fā)的特色

    李振斌,陳再平,康玉忠,吳戈

  • 湖南化工機械學校辦學特色介紹

    肖球福

  • 面向市場辦學 突出技能培養(yǎng)

    李新中

  • 重讀《學記》的體會

    關革妮

  • 教后記——教學相長的橋梁和捷徑

    張冬耕

  • 讓學生動起來

    閔燕娟

  • 教師在教學中要注意心理換位

    趙麗

  • 市場營銷學教學中的四個必須

    林德華

  • 信息廣角


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