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山東師范大學外國語學院學報(基礎英語教育)

編輯出版：山東師范大學外國語學院學報(基礎英語教育)雜志編輯部
主辦：山東師范大學;外語教學與研究出版社
出版周期：雙月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1009-2536

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第八屆“新標準杯”基礎英語教育教學論文大賽通知
凸顯英語學習對于學生健康成長的意義——英語課程標準修訂解讀
王薔;
探索符合成人學習特點的教師培訓模式
武和平;
對“國培計劃”的反思
禹明;
小學英語浸入式教學對聽力的影響
王琴;
基于合作學習模式的小學英語課堂教學實踐
丁玉春;趙慧娟;
詞塊教學在初中英語寫作教學中的運用
李夏;
小學英語拼讀教學的實驗研究
高明蘭;
小學生英語作業(yè)現狀調查及對策研究
王文娟;
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基于中學英語反思性教學的實踐與思考
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一名英語學困生的困難與幫助措施
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初中英語閱讀教學與寫作教學的結合
王娟娥;
初中英語教學中的課堂導入策略
陳傳光;
對一節(jié)高中英語閱讀課中的教學機智的分析與反思
谷晶晶;
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試論小學英語教育專業(yè)實踐教學改革
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《英語聽力教學》評介
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佟新榮;
論文QQ81995535 征稿啟事

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探索符合成人學習特點的教師培訓模式

對“國培計劃”的反思

小學英語浸入式教學對聽力的影響

基于合作學習模式的小學英語課堂教學實踐

詞塊教學在初中英語寫作教學中的運用

小學英語拼讀教學的實驗研究

小學生英語作業(yè)現狀調查及對策研究

基于網絡的英語閱讀元認知教學對閱讀理解、動機及元認知意識的影響

英語課堂開展學生自評的現狀研究

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一名英語學困生的困難與幫助措施

初中英語閱讀教學與寫作教學的結合

初中英語教學中的課堂導入策略

對一節(jié)高中英語閱讀課中的教學機智的分析與反思

基于能力立意的初中畢業(yè)英語學業(yè)考試

小學英語評價與測試中的常見問題

試論小學英語教育專業(yè)實踐教學改革

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評課

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《英語》(新標準)助我前行

陽光總在風雨后——我和“新標準”的故事

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