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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1989年10期

《教育與職業(yè)雜志》1993年12期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1986年11期

《成才與就業(yè)雜志》2004年09期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2009年14期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2012年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》2011年23期

《中國(guó)教育信息化雜志》2002年02期

《中國(guó)研究生雜志》2009年09期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年06期目錄

2002年職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)
在全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2001年度課題評(píng)審會(huì)的講話(摘要)
王湛
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 努力辦出特色
戈壁
在全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地協(xié)作會(huì)上的講話
黃堯
與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新推動(dòng)首都職成教的發(fā)展
李觀政
調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略加大扶持力度努力開創(chuàng)新世紀(jì)職成教工作新局面
侯靖方
積極發(fā)展銳意創(chuàng)新努力開創(chuàng)職業(yè)教育新局面
楊泉明
百色老區(qū)職業(yè)教育展望
何劍鋒
西部職教師資培訓(xùn)基地——西北輕工業(yè)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院
西北職教師資培訓(xùn)的搖籃
王德祥
發(fā)揮重點(diǎn)高校優(yōu)勢(shì) 建設(shè)高水準(zhǔn)有特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院
顧德庫(kù),張大慶
經(jīng)濟(jì)管理職教師資的培訓(xùn)基地——東北財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合創(chuàng)新運(yùn)作
梁顯岳,劉秀麗,楊家昌
高職學(xué)生職業(yè)道德教育探索
方曉紅
中職德育評(píng)價(jià)模式初探
劉璇
德育情境創(chuàng)設(shè)八法
李硯池
職中德育工作的“三個(gè)注重、四個(gè)到位”
李興遠(yuǎn)
解讀職業(yè)教育“雙師型”教師
姚貴平
“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)淺談
姜振鵬
試論職中生健康人格的培養(yǎng)
朱萌
讓職中后進(jìn)學(xué)生說“我能行”
吳長(zhǎng)永,曹芳
職業(yè)教育改革七點(diǎn)計(jì)劃——六大國(guó)際著名汽車制造商聯(lián)合提出的建議
趙志群
發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
凌傳繁
現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展特征和現(xiàn)代高新技術(shù)教育
李登超
虛擬數(shù)控加工中心培訓(xùn)系統(tǒng)
李仲陽,楊家紅
借鑒德國(guó)經(jīng)驗(yàn) 制定培訓(xùn)需求計(jì)劃
Werner Dostal
現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)
錢愛玲
職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育結(jié)碩果
跟著市場(chǎng)的需求走——從上海深圳兩地高級(jí)工市場(chǎng)緊俏談起
劉秀義
高職教育入世后運(yùn)行機(jī)制初探
李春紅
高等職業(yè)教育的素質(zhì)教育
唐建勛,張志堅(jiān)
舉辦五年制醫(yī)學(xué)高職班的情況與思考
鄧步華,張明勇,艾繼周
適應(yīng)加入WTO的高職英語教學(xué)
陳伯敏
學(xué)習(xí)德國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 推進(jìn)我國(guó)職教師資建設(shè)
全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地赴德考察團(tuán)
用成功教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
張秀玲
教育學(xué)生正確對(duì)待挫折
鄭榮桂
轉(zhuǎn)變后進(jìn)生二三事
鄧高均
班主任的人格魅力
張昌明
提倡學(xué)生寫周記
姚喜寧
培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦
崔漢東
培養(yǎng)民主型班級(jí)氣氛的幾點(diǎn)做法
儲(chǔ)愛琴
班主任工作“六重”
潘蘭珍
小議班級(jí)量化管理
崔為民
偏愛的危害
孫文娟
“中德職業(yè)教育——經(jīng)濟(jì)接觸論壇”的啟示
程福倫,杜漸
遷安市職教中心興辦2001年度技能節(jié)
沈玉廣
丹江口市利用電化教育引導(dǎo)農(nóng)民科技致富
李榮華,潘同國(guó)
國(guó)際暨亞太區(qū)終身學(xué)習(xí)研討會(huì)在澳門大學(xué)舉行

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

2002年職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)

在全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2001年度課題評(píng)審會(huì)的講話(摘要)

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 努力辦出特色

在全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地協(xié)作會(huì)上的講話

與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 推動(dòng)首都職成教的發(fā)展

調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略 加大扶持力度 努力開創(chuàng)新世紀(jì)職成教工作新局面

積極發(fā)展 銳意創(chuàng)新 努力開創(chuàng)職業(yè)教育新局面

百色老區(qū)職業(yè)教育展望

西部職教師資培訓(xùn)基地——西北輕工業(yè)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院

西北職教師資培訓(xùn)的搖籃

發(fā)揮重點(diǎn)高校優(yōu)勢(shì) 建設(shè)高水準(zhǔn)有特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理職教師資的培訓(xùn)基地——東北財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 創(chuàng)新運(yùn)作

高職學(xué)生職業(yè)道德教育探索

中職德育評(píng)價(jià)模式初探

德育情境創(chuàng)設(shè)八法

職中德育工作的“三個(gè)注重、四個(gè)到位”

解讀職業(yè)教育“雙師型”教師

“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)淺談

試論職中生健康人格的培養(yǎng)

讓職中后進(jìn)學(xué)生說“我能行”

職業(yè)教育改革七點(diǎn)計(jì)劃——六大國(guó)際著名汽車制造商聯(lián)合提出的建議

發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展特征和現(xiàn)代高新技術(shù)教育

虛擬數(shù)控加工中心培訓(xùn)系統(tǒng)

借鑒德國(guó)經(jīng)驗(yàn) 制定培訓(xùn)需求計(jì)劃

現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)

職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育結(jié)碩果

跟著市場(chǎng)的需求走——從上海深圳兩地高級(jí)工市場(chǎng)緊俏談起

高職教育入世后運(yùn)行機(jī)制初探

高等職業(yè)教育的素質(zhì)教育

舉辦五年制醫(yī)學(xué)高職班的情況與思考

適應(yīng)加入WTO的高職英語教學(xué)

學(xué)習(xí)德國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 推進(jìn)我國(guó)職教師資建設(shè)

用成功教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

教育學(xué)生正確對(duì)待挫折

轉(zhuǎn)變后進(jìn)生二三事

班主任的人格魅力

提倡學(xué)生寫周記

培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦

培養(yǎng)民主型班級(jí)氣氛的幾點(diǎn)做法

班主任工作“六重”

小議班級(jí)量化管理

偏愛的危害

“中德職業(yè)教育——經(jīng)濟(jì)接觸論壇”的啟示

遷安市職教中心興辦2001年度技能節(jié)

丹江口市利用電化教育引導(dǎo)農(nóng)民科技致富

國(guó)際暨亞太區(qū)終身學(xué)習(xí)研討會(huì)在澳門大學(xué)舉行

與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新推動(dòng)首都職成教的發(fā)展

調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略加大扶持力度努力開創(chuàng)新世紀(jì)職成教工作新局面

積極發(fā)展銳意創(chuàng)新努力開創(chuàng)職業(yè)教育新局面

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合創(chuàng)新運(yùn)作

職中德育工作的“三個(gè)注重、四個(gè)到位”