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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2015年26期目錄
  • 高等職業(yè)教育出版事業(yè)部

  • 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育援外培訓(xùn)助力國家“一帶一路”戰(zhàn)略

    程宇
  • 人才培養(yǎng)

  • 能力建設(shè)

  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

  • 美國瓦爾多斯塔州立大學(xué)與地方技術(shù)學(xué)院開展合作

  • 高職電子商務(wù)人才“X+1”協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究

    張作為
  • 以服務(wù)學(xué)生“學(xué)”為定位的微課開發(fā)實(shí) 論文QQ81995535 踐——以杭州中職旅游專業(yè)核心課程開

    應(yīng)繼慧
  • 中高職銜接一體化人才培養(yǎng):問題分析與實(shí)踐探索

    劉進(jìn)
  • 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下復(fù)合型農(nóng)經(jīng)人才培養(yǎng)探討——基于職業(yè)能力的視角

    王軍 王夷平 許春艷 王桂霞
  • 中職機(jī)械專業(yè)“工學(xué)結(jié)合導(dǎo)生制”的探索與思考——以江山中等專業(yè)學(xué)校為例

    鄭江林 岑藝璇
  • 基于微信公眾平臺的混合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與分析——以中職《AutoCAD制圖》

    徐梅丹 孟召坤 張一春
  • 基于MOOC的高等職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新研究

    許艷麗 王嵐
  • 中職課堂學(xué)習(xí)投入狀況初步研究

    朱孝平
  • 教育服務(wù)視角下的高職“政產(chǎn)學(xué)研市”互動(dòng)機(jī)制探討

    麻小珍
  • 高職院校內(nèi)部管理“去行政化”及其改革路徑

    王敏 周德春 孫淑艷
  • 中職生性格優(yōu)勢在應(yīng)激狀態(tài)下對心理健康的影響——基于優(yōu)勢潛能視角的現(xiàn)狀

    李婷婷 劉曉明
  • 從心理彈性與歸因方式考察高職生心理健康素質(zhì)

    徐學(xué)綏
  • 高職人力資源管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向跟蹤調(diào)查研究——以北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)

    鄭振華
  • 旅游高職學(xué)生職業(yè)態(tài)度及其影響因素探析

    楊艷
  • 校企合作培養(yǎng)高職青年教師:成效、問題和對策——基于上海高職院校的調(diào)查

    王曉卉 翁偉斌
  • 從心理學(xué)視角解讀職業(yè)院校新進(jìn)教師職業(yè)道德問題

    李平明
  • 東北農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)音樂教師素質(zhì):問題、成因與對策

    徐敦廣
  • 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)


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