網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:人民教育在線投稿 人民教育發(fā)表電話
人民教育
人民教育

編輯出版:人民教育雜志編輯部
主辦:中國教育報刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育雜志》2015年06期目錄
  • 四川省達州市通川區(qū)第一小學(xué) 知類通達 以修大成

  • 奮進中的西安惠安中學(xué) 成己為人 臻于至善

  • 抓住那些能帶來教育颶風(fēng)的蝴蝶

    本刊編輯部
  • “年味作業(yè)”何以難倒了孩子

    李玉柱
  • “公民”不可任性

    程路
  • 師“表”不能只重外表

    劉堂剛
  • 教學(xué)主張 教育不

    江蘇鹽城讀者
  • 2015年03期“教學(xué)主張與教師成長”專輯

    妥金 論文QQ81995535 錄
  • 銳眼·灼見

  • 教育現(xiàn)代化

  • 教師

  • 兩會議政啟示錄

    本刊編輯部
  • 破解教育難點思路談

    施久銘 冀曉萍
  • “考招改革”關(guān)鍵問題深度觀察

    余慧娟 朱哲
  • 為基層教育實驗者點贊

    王定華
  • 教育改革需要制度智慧

    懷順
  • 贏在制度

    湛衛(wèi)清
  • 從行政思維轉(zhuǎn)向法治思維

    封留才
  • 法治思維更多地體現(xiàn)為制度管理

    祝郁
  • 以師生合法權(quán)利制約校長權(quán)力

    丁莉莉
  • 德育的科學(xué)性在哪里

    冀曉萍
  • “不合時宜”的笑

    劉勇
  • 那一場風(fēng)花雪月的美麗

    梅洪建
  • 深度語文:重拾母語教育的尊嚴(yán)

    王開東
  • 對于“問題”,我們有問題嗎

    賁友林
  • 課堂評價為何遲遲難以到位

    盧臻
  • 團隊研修提高教師執(zhí)教能力

    吳正憲 張鐵道 李蘭瑛 武維民 張秋爽
  • 上海金鼎:打開隨遷子女的人生通道

    任國平 王志華
  • 按下學(xué)生成長的“自主鍵”

    冉東
  • 如何實現(xiàn)教師集體的不斷優(yōu)化

    袁國彬
  • 感謝蘆花

    葉瀾
  • 為師如“顧”

    滕珺
  • 神圣的好奇心

    周國平
  • 美國著名大學(xué)校長演講錄②

  • 河北心神信息技術(shù)有限公司

  • 青島五十八中 做好卓越人才培養(yǎng)的奠基教育

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證