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人民教育
人民教育

編輯出版:人民教育雜志編輯部
主辦:中國教育報刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育雜志》2014年13期目錄
  • 用“豐富”成就“個性”——黑龍江省哈爾濱市第三中學校掠影

  • 讓國家課程方案藍圖在學校變?yōu)樯鷦訉嵺`——錫山高中學校課程體系的整體構(gòu)

  • 教育,何時才能現(xiàn)代化?

    李希貴
  • “走向現(xiàn)代高中”學科建設(shè)

  • 建設(shè)現(xiàn)代高中需要學校去實踐

    顧明遠
  • 變革者聯(lián)合起來,攜手走向現(xiàn)代高中——“中國高中六校聯(lián)盟”的由來及其教

    唐江澎
  • 學科建設(shè),決定學校的教育高度

    唐江澎
  • 開放教育,成就個性之美——北京市第三十五中學基于學生差異的教育改革

    朱建民
  • 讓學生全面而有個性地發(fā)展

    趙文祥
  • 培育創(chuàng)造未來的終身學習者——我們的教育終極價值追求

    唐江澎
  • 心靈自由、學習自主、行為自覺——海南省海南中學的教育價值追求及學科建

    馬向陽
  • 回歸生活,執(zhí)信教學本真——青海湟川中學的教育價值追求及學科建設(shè)理念

    張建國
  • 持正求新,力臻至善——西北師范大學附屬中學的辦學追求與學科建設(shè)理念

    劉信生
  • 培養(yǎng)終身閱讀者,培養(yǎng)負責任表達者——江蘇省錫山高中語文學科宣言的誕生

    張克中
  • 最大限度地讓學生“表達”和“交流”——海南中學英語學科建設(shè)案例

    譚虎嘯
  • 以學科宣言為統(tǒng)領(lǐng),以教學改革為抓手——我們政治學科規(guī)劃的兩大重點

    令潤崗 李仲奇
  • 大美課堂,直抵心靈

    郭迎霞 潘明玉
  • 地理與生活的對話——青海湟川中學地理學科建設(shè)簡介

    付文麗
  • “規(guī)劃”引領(lǐng)數(shù)學學科發(fā)展

    楊志文
  • 凸顯學科特色,提升師生創(chuàng)造素養(yǎng)

    張建明 郎艷
  • “三個轉(zhuǎn)化”助力學科建設(shè)

    楊巖 趙玲靈 李翠珍
  • 藝術(shù),提升和滋養(yǎng)生命

    郭志平 郭軼瓊 唐旻
  • 讓學生擁有適應(yīng)未來的技術(shù)素養(yǎng)——海南省海南中學通用技術(shù)學科建設(shè)案例

    周仁忠
  • 青海湟川中學語文學科宣言

    梁偉國 賴配根
  • 北京市第三十五中學歷史學科宣言

    梁偉國 賴配根
  • 西北師范大學附屬中學語文學科宣言

    梁偉國 賴配根
  • 海南省海南中學地理學科宣言

    梁偉國 賴配根
  • 黑龍江省哈爾濱市第三中學化學學科宣言

    梁偉國 賴配根
  • 江蘇省錫山高級中學體育學科宣言

    梁偉國 賴配根
  • 普通高中專門課程:一種特殊形態(tài)的新課程

    唐盛昌
  • 德育評價的當代困境與價值選擇

    戴軍
  • 以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學生心靈

    原永明
  • 教研員,做更好的自己

    任勇
  • 在情境深處與師生共呼吸——“情境管理”的實踐與思考

    顧云輝
  • 本刊“專輯”啟事

  • 無用”之大用

    柳袁照
  • 河北心神信息技術(shù)有限公司

  • 尚德 睿智  論文QQ81995535  唯實 創(chuàng)新——海南省海南中學教育發(fā)展簡介

  • 青海湟川中學:讓教育回歸生活

  • 堅守本真鑄特色 創(chuàng)新求變續(xù)華章——西北師范大學附屬中學教育改革實踐

  • 創(chuàng)辦中國特色、中國風格、中國氣派的現(xiàn)代學校

  • 大地上的事情

    葦岸
  • 河北心神信息技術(shù)有限公司

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