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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

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知識經(jīng)濟與教育創(chuàng)新
陳裕;曾憲培;
技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)教育
王式正;曹育南;
關(guān)于開發(fā)職業(yè)教育開放式教學組織形式的嘗試
駱習群;
職業(yè)高中的地位、作用、性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標和課程設(shè)置
唐慶生;
關(guān)于構(gòu)建高等職業(yè)教育課程模式的研究
湯百智;
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學中的能力培養(yǎng)問題
李平;
三位制教學模式初探
劉成海;劉義才;
普通本科院校的高職校外教學基地建設(shè)
張勁;
協(xié)作性學習方式與商務(wù)英語教學
徐堅;
論“引探教學法”與創(chuàng)新式教育
李蘇敏;
動作技能訓練中的“優(yōu)化組合”
莊志鎬;
淺談非言語溝通在教育教學中的運用
梁普紅;
論機械制圖的學法指導(dǎo)
彭志強;
論中專語文能力達標模塊的建構(gòu)
劉欣;
淺談CAI的選題與課件設(shè)計
嚴景芳;劉兵兵;
論算術(shù)平均指標的抽象性和具體性
陳寶坤;
再就業(yè)培訓工作的四根支柱
解延年;
淺談成人中專學校計算機教學改革
孟憲忠;
目標教學法在成人函授教學中的應(yīng)用
齊廣平;
論經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變中的農(nóng)村職業(yè)教育
田小飛;
關(guān)于教師評價的思考
徐榮青;王愛武;
淺談師德規(guī)范
王昌煥;
如何超越“高原現(xiàn)象”──談珠算選手的培養(yǎng)和訓練
陳宏威;
中外學校職業(yè)指導(dǎo)比較研究探略
陳紅梅;
談我國職業(yè)教育中的一些誤區(qū)──學習德國職業(yè)教育有感
杜漸;
也談“集群式模塊課程”設(shè)計
趙玉良;
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)應(yīng)用于課堂教學的優(yōu)勢
劉龍;
全面的提法應(yīng)是“寬基礎(chǔ)、活模塊、人為本”
曹學蕓;
創(chuàng)辦綜合高中走職普一體化之路
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王道川;
怎樣培養(yǎng)學生的整體閱讀能力
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唱游活動的作用和意義
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