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寧夏教育
寧夏教育

編輯出版:寧夏教育雜志編輯部
主辦:寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期:月刊出版地:寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種:中文  ISSN:1002-4050


《寧夏教育雜志》2011年11期目錄
  • 牢記使命 勇于擔(dān)當(dāng)

    本刊評論員;
  • 圍繞大局 奮發(fā)有為 再創(chuàng)輝煌——《寧夏教育》2011年通聯(lián)工作會

    余力;趙越;
  • 熱點傳真

  • 圍繞大局 奮發(fā)有為 開創(chuàng)寧夏教育宣傳工作新局面——在《寧夏教育》

    冀永強(qiáng);
  • 恪盡職守 開創(chuàng)寧夏教育宣傳工作新局面——2011年《寧夏教育》通聯(lián)

    張磊;
  • 加大投入促發(fā)展 注重內(nèi)涵提質(zhì)量 堅定不移地實施“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略

    朱寶山;
  • 2011年全區(qū)教育宣傳先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者名單

  • 以“清風(fēng)校園”建設(shè)為抓手 推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效

    李秋玲;
  • 校長應(yīng)當(dāng)做教育科研的積極踐行者

    王自強(qiáng);
  • 強(qiáng)化學(xué)校管理 提升教學(xué)質(zhì)量

    王學(xué)武;
  • 談?wù)勑@文化建設(shè)的問題

    李鳳娥;
  • 校園文化在教育中的作用

    王建科;李曄;
  • 搭平臺活形式挖掘內(nèi)涵 激童趣潤情感勵志成長

    郭煒煒;
  • 談學(xué)校教育工作的切入點和落腳點

    韓銘;
  • 也談好孩子是夸出來的

    王玉香;
  • 培養(yǎng)幼兒自信心 為未來奠基

    孫錦萍;
  • 讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)更具教育性

    吳玉琴;
  • 語文教學(xué)與校園文化建設(shè)

    秦自鳴;
  • 評點式閱讀教學(xué)探究

    王聲明;
  • 注重探究性閱讀發(fā)展學(xué)生個性

    萬普陽;
  • 談特殊學(xué)校的語文教學(xué)

    陳秀玲;
  • 讓數(shù)學(xué)教學(xué)回歸本色——對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中一些現(xiàn)象的思考

    張月霞;
  • 淺談實驗教學(xué)反思

    馬保鴻;
  • 自制教具與自主探究

    曹國輝;
  • 論史料教學(xué)的價值

    呂蘭;孫寶年;
  • 如何在《品德與社會》課程中滲透情感教學(xué)

    李士平;
  • 實施“學(xué)講練”提高地理課堂教學(xué)效率

    任國先;
  • 刊中報

  • 談中小學(xué)音樂教學(xué)中的德育功能

    計玉霞;
  • 此時無聲勝有聲——思想品德課教學(xué)的“空白”策略

    馬志蘭;
  • 朗讀在語文學(xué)習(xí)中的作用

    楊慧斐;
  • 讓每一位學(xué)生都“閃亮”——課堂學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)小議

    劉娟;
  • 談數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)

    張雪;
  • 讓數(shù)學(xué)課洋溢語言美

    苗玉華;
  • 讓思想品德課教學(xué)充滿生機(jī)與活力

    黃新勝;
  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣

    李青;
  • 用情感的音符觸動學(xué)生心靈之弦

    周建國;
  • 傾聽

    丁霞;
  • 我的培訓(xùn)感悟

    馬彥紅;
  • 授人以漁 習(xí)得方法

    徐建忠;
  • 優(yōu)化教學(xué)環(huán)境 注重能力遷移

    馬成才;
  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“慢”的藝術(shù)

    李潤泉;張文杰;
  • 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索

    朱蓉;
  • 打造高效英語課堂實踐有感

    陶學(xué)萍;
  • 老外攪熱了銀川第二十中學(xué)——記國際鏈接組織的志愿者們

    高飛雪;
  • 教師的專業(yè)成長首先是生命成長

    趙徐洲;
  • 在培訓(xùn)中享受 在收獲中成長

    馮愛華;
  • 教育的秘訣就是尊重

    紀(jì)紅艷;馬德林;
  • 從點滴做起 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

    尚月俠;
  • 做賞識教育的有心人

    李春梅;
  • 做一個有思想的教師

    田 論文QQ81995535 曉梅;
  • 批評要得法 教育須關(guān)懷

    周彥書;
  • 用愛培育遲開的花朵

    范瑾華;
  • 又是一年教師節(jié)

    馬春霞;
  • 點亮心中的那盞燈

    劉翠紅;
  • 正視孩子的“習(xí)得性愚蠢”

    陸冬梅;
  • 家長教養(yǎng)方式對幼兒行為的影響

    毛娟娟;
  • 如何培養(yǎng)孩子的耐心

    田曉霞;
  • 《寧夏教育》——我的良師益友

    于紅芳;
  • 《寧夏教育》與你今生有約

    周思遠(yuǎn);
  • 學(xué)會“安撫”孩子的委屈

    應(yīng)允蘭;
  • 什么樣的父母孩子最喜歡

    陸冬梅;
  • 父愛有利于孩子的人格健康

    王志;
  • 信息之窗

  • 抓管理 求創(chuàng)新 促和諧 提質(zhì)量 促發(fā)展——青銅峽市葉升中心小

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