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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:中國信息技術(shù)教育在線投稿 中國信息技術(shù)教育發(fā)表電話
中國信息技術(shù)教育
中國信息技術(shù)教育

編輯出版:中國信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1674-2117


《中國信息技術(shù)教育雜志》2011年11期目錄
  • 教室的變遷在未來

    樊綺;
  • 未來教室,夢開始的地方

    樊綺;
  • 初探云端的“未來教室”

  • 臺北南湖小學(xué)未來教室應(yīng)用分享

  • 揭秘未來學(xué)!L臺北市南湖小學(xué)蕭福生校長

  • 基于未來教室的未來學(xué)校

    蕭福生;
  • 對在線參與式學(xué)習(xí)的10點建議

    關(guān)中客;
  • 西部教育在崛起

    金陵;
  • 是什么?怎么做?為什么?

    魏寧;
  • 信息化環(huán)境下的課題研究助力學(xué)校發(fā)展

    王宏業(yè);
  • 在網(wǎng)絡(luò)里延伸無限親情

    李標;徐良芳;
  • 二值的時間

    陳凱;
  • 從深度看,信息技術(shù)學(xué)習(xí)如何更合理

    師愛香;
  • 從廣度看,信息技術(shù)學(xué)習(xí)如何更科學(xué)

    王平升;王愛勝;
  • 從玩轉(zhuǎn)撲克牌中挖掘冒泡排序算法——《冒泡排序》教學(xué)設(shè)計

    吳曉海;
  • 結(jié)合生活經(jīng)驗,注重算法的實際應(yīng)用——《冒泡排序》教學(xué)設(shè)計點評

    謝作如;
  • 《用Excel繪制統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計

    馬芳;
  • 網(wǎng)絡(luò)教室中的有效課堂管理

    何國海;
  • 例談中小學(xué)信息技術(shù)課的課程價值

    吳凝;
  • 信息技術(shù)作品制作課教學(xué)的探索與思考

    張超;
  • 一樣的文本 不一樣的精彩——《文本信息的表達與加工》教學(xué)偶拾

    吳曉茜;
  • 信息技術(shù)課堂合作學(xué)習(xí)的困境及破解策略

    程俊英;
  • 創(chuàng)建班級素材庫——《用多種設(shè)備獲取信息》教學(xué)設(shè)計

    羅國英;
  • 淺談如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機

    史穎;
  • 《三角形的外角》教學(xué)設(shè)計

    金政國;
  • 信息技術(shù)工具支持下的幾何課堂活動設(shè)計——《三角形的外角》教學(xué)設(shè)計深度

    丁杰;張小艷;
  • 在歷練中成長 在合作中升華——我們的第八屆NOC網(wǎng)絡(luò)教研團隊之旅

    胡青云;王曉明;周強;
  • 《絢麗多彩的京劇臉譜》教學(xué)設(shè)計

    劉適;
  • 華碩VX7再續(xù)奢華

  • 多媒體“物”化概念,“理”順教學(xué)

    馬鶴飛;
  • 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用誤區(qū)與解決之道

    沙良云;劉德超;
  • 高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的原則

    張傳斌;吳偉民;
  • 探究以學(xué)生為本的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

    彭晶;
  • 芻議在數(shù)學(xué)教學(xué)中運用多媒體技術(shù)

    唐益民;
  • 信息技術(shù)支持下的英語教學(xué)設(shè)計

    張曉丹;
  • 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)

    李利英;
  • 利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中幾 論文QQ81995535 何教學(xué)

    莫友明;
  • 多媒體讓歷史課堂更有效——以《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成》教學(xué)為

    周云華;
  • 給力微博的校園實戰(zhàn)

    張渝江;
  • 遭遇網(wǎng)頁視頻播放的困惑

    戴小紅;
  • 三星發(fā)布第二代超視界無縫液晶視頻墻

  • 教育城域網(wǎng)遠程接入的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計及實現(xiàn)

    蔣宇翔;
  • 把握校園脈搏,營造數(shù)字生活

    朱曉芳;
  • 中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第七屆學(xué)術(shù)年會即將召開

  • 鍛造能力的翅膀,放手學(xué)生去飛翔

    遲鳳翔;
  • 且行資源

    孫方;
  • 理工高校大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略研究——以南京郵電大學(xué)為例

    劉宇;周惠穎;
  • Adobe~創(chuàng)意大學(xué)計劃成果顯著

  • 博客在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用

    常冬;
  • 三星ML-3710系列細節(jié)取勝,環(huán)保先行

  • WIFI打印,斷網(wǎng)也無妨

  • 建構(gòu)E化教學(xué)環(huán)境 啟動學(xué)生能力教育

    余國珍;
  • 教學(xué)革新的先決條件:教師的專業(yè)準備和有效連接——《美國國家教育技術(shù)計

    鐘麗楠;張海;王以寧;
  • 學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用模式課題實驗研究精粹匯編(四) 利用信息技術(shù)優(yōu)

  • 縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)課題實驗專項研究 群英共聚縱橫信息數(shù)字化研究實驗

    林小蘋;
  • NOC活動新動態(tài)

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