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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國信息技術教育在線投稿 中國信息技術教育發(fā)表電話
中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版：中國信息技術教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2011年07期目錄

  • 以“教育”的名義前行

    秦妍;

  • 江蘇省徐州市“區(qū)域網(wǎng)絡教研”研討會了掠影——華網(wǎng)區(qū)域網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)

  • 共織溫暖的教育“圍脖”

    秦妍;

  • 微博伴我成長

    林喆;

  • 我的微博故事

    呂萍;

  • 走進席校長的微博

    王珊西;

  • 又一場技術革命?──關于微博與教育的第一次接觸

    張勤堅;

  • 微博的教育應用價值

    吳向東;

  • 信息技術的“合”與“分”

    關中客;

  • 面向“十二五”的信息技術與課程整合

    金陵;

  • “微軟培訓班”幾時休

    魏寧;

  • 利用網(wǎng)絡,促進學校發(fā)展

    張彤;張憧;徐亞軍;

  • 以網(wǎng)絡之力,構建數(shù)字化校園

    周曉敏;解娟;

  • 信息科技教學“心”創(chuàng)意——涂色的技術與藝術

    陳凱;

  • 挖掘引導智慧,分享技術課堂的盛筵

    田敏;

  • 化被動為主動,鍛煉課堂教學的心境

    王愛勝;李延安;

  • 《用表格為網(wǎng)頁布局》教學設計

    蔣智剛;

  • 小學“制作演示文稿”模塊教材內容比較

    慈黎利;

  • 小學信息技術課程資源的開發(fā)與利用

    沈崢嶸;

  • 例談任務驅動法在小學信息技術課的應用

    黎遠航;

  • 6分鐘鍵盤輸入訓練長效機制的實踐

    樊志華;

  • 我給學生“洗洗腦”

    張蕾;

  • Big6模式在高中信息技術教學中的應用

    吳來輝;

  • 淺談小學信息技術教學生活化

    辛躍武;

  • 《奇思妙想——Windows畫圖軟件》教學設計

    楊新枝;龍小強;

  • 信息技術課堂教學點滴

    張興華;袁慧玲;

  • 《三個兒子》教學設計

    閆銳;王赫男;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下拓展閱讀教學的實施模式及策略——兼評《三個兒子》教學設計

    曹培杰;丁杰;

  • 合作 碰撞 升華——網(wǎng)絡教研團隊征戰(zhàn)第八屆NOC決賽紀實

    周泰麒;史文成;高俊濤;

  • 《探究影響向心力大小的因素》教學設計

    蘇蘊玉;

  • 檢視課程整合中應注意的幾個問題——基于教學結構“四要素說”視角的分析

    牟智佳;

  • 多媒體輔助教學:工夫在課外

    王道坤;夏奎峰;

  • 協(xié)同課堂教學環(huán)境構建——基于交互式電子白板和互動教學與評價系統(tǒng)

    沈冰;

  • 云計算推進教育信息化

    周振東;

  • 信息技術與課程整合的實施策略

    胡慧蘭;

  • 利用多媒體優(yōu)化農村物理 論文QQ81995535 課堂

    張新文;

  • 以生為本 快樂學習——運用基于Web的自適應測評系統(tǒng)引導學生自主學

    孫海軍;史麗云;

  • 讓U盤無憂啟動

    邱元陽;劉宗凡;黃利鋒;

  • 讓數(shù)學游戲課件亦師亦友——以《圓柱體的表面積》課件制作為例

    郭春澄;

  • “錄音機”中MP3文件的玄機

    謝作如;

  • 學校網(wǎng)絡機房的系統(tǒng)維護方案

    李進輝;張克;王桂紅;

  • 校園網(wǎng)服務器回流通信問題分析及解決方案

    王建朝;

  • 提高教育信息化應用水平 推進學校教育現(xiàn)代化發(fā)展

    呂寧靜;李維;鄭偉穎;

  • 在歷練中靠近夢想

    袁海霞;

  • 教育——生命的等待

    朱建;

  • 拓展信息技術教育人才培養(yǎng)的發(fā)展空間

    李銀玲;

  • 對校園網(wǎng)建設的思考

    駱士蓓;

  • 三星打印機,品質先行,不斷超越

  • 校長科技領導輔成教師專業(yè)發(fā)展

    吳宗哲;

  • 面向21世紀的學習模型——《美國國家教育技術計劃2010》解讀之二

    李小芹;張海;王以寧;

  • 學校信息技術創(chuàng)新應用模式課題實驗研究精粹匯編(二) 信息技術創(chuàng)新應

  • 縱橫信息數(shù)字化學習研究實驗總課題組“走進數(shù)字化速讀,樂讀與善讀”專項

    林小蘋;
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