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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《旅游論壇雜志》2008年06期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1990年04期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年34期

《信息化建設(shè)雜志》2014年05期

《成才與就業(yè)雜志》2001年04期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年05期

《交通職業(yè)教育雜志》1997年01期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2009年12期

《電化教育研究雜志》2007年05期

《職教論壇雜志》2002年01期目錄

新年寄語(yǔ) 理念是關(guān)鍵
李燕銘
以《職業(yè)教育法》論文QQ81995535 為指針全面推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作
張小健
貫徹實(shí)施《職業(yè)教育法》推動(dòng)職業(yè)教育健康發(fā)展
黃堯
《職教法》使重慶職教步入發(fā)展的快車道
張榮,王延風(fēng)
創(chuàng)設(shè)良好法制環(huán)境確保職業(yè)教育投入
王曉勇
進(jìn)一步加深對(duì)《職教法》的認(rèn)識(shí)和理解立足新高度認(rèn)識(shí)《職教法》
胡建明
《職教法》是職業(yè)教育發(fā)展的法律保障
張寶生,徐雷
職教的發(fā)展需要法律的保護(hù) 政策的扶持
李益生
加快創(chuàng)制性法制建設(shè) 為職教發(fā)展提供制度保障
周稽裘
依法治教明確工作重點(diǎn)
齊管社
依法治教促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展——來(lái)自廣西職業(yè)教育執(zhí)法檢查的報(bào)告
乘西部大開(kāi)發(fā)春風(fēng) 實(shí)施“科教興渝”戰(zhàn)略
徐光倫
法制本身的建設(shè)不容忽視《職業(yè)教育法》修改之我見(jiàn)
錢景舫
從教育立法看英國(guó)中等職業(yè)教育的變遷
翟�；�
德國(guó)職業(yè)教育的法制體系
春風(fēng)又綠江南岸——南方職教協(xié)作會(huì)第十六屆理事會(huì)會(huì)議綜述
范陽(yáng)生
南方職教協(xié)作會(huì)發(fā)展沿革
我國(guó)職教資源配置的分析與國(guó)際比較
牛征
論農(nóng)村職教的適度超前發(fā)展
朱大偉
持證上崗大勢(shì)所趨——掃描中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度
趙麗華,劉景連,費(fèi)重陽(yáng),張炳耀
高職發(fā)展的制約因素及對(duì)策
李友清
牢記李副總理教誨大力發(fā)展職業(yè)教育
康曼莉
禺山大地一顆璀璨的明珠——記廣東省廣州市番禺區(qū)潭洲嶺東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)
蘇建湘
魯迅故鄉(xiāng)的職教人——記紹興市職教中心校長(zhǎng)查品洋
山民
山西省雁北煤校以學(xué)生為本取得良好辦學(xué)效果
陜西千名貧困生免費(fèi)接受職業(yè)教育
長(zhǎng)春投資3.88億元打造“職教航母”
深入貫徹中央精神,實(shí)施以德治校方略義烏市召開(kāi)職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議
任偉躍
全國(guó)中等財(cái)經(jīng)職業(yè)教育協(xié)作年會(huì)在深圳召開(kāi)
蒼溪職中教工幫貧扶弱學(xué)生學(xué)業(yè)圓滿
何仕明
河北省舉辦職教科研培訓(xùn)班
柴全喜
南昌市舉辦職業(yè)學(xué)校德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
殷新紅
深化改革探索“農(nóng)”字號(hào)學(xué)校發(fā)展新路
王學(xué)義
適應(yīng)人才市場(chǎng)需求加快中專教育改革
汪建,張利生,程龍江
中國(guó)加入WTO 職業(yè)教育你準(zhǔn)備好了嗎
孟廣平],張真弼,曉月
職校管理需要不斷創(chuàng)新
王建學(xué)
美國(guó)社區(qū)學(xué)院的產(chǎn)生及主要任務(wù)
張家勇,張家智,張躍庭
英、法、德三國(guó)再就業(yè)培訓(xùn)的共同點(diǎn)
王建初
社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作須重視的幾個(gè)問(wèn)題
黃堯
對(duì)中國(guó)成人高等教育的思考發(fā)展戰(zhàn)略
王留栓

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

新年寄語(yǔ) 理念是關(guān)鍵

以《職業(yè)教育法》 論文QQ81995535 為指針 全面推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作

貫徹實(shí)施《職業(yè)教育法》 推動(dòng)職業(yè)教育健康發(fā)展

《職教法》使重慶職教步入發(fā)展的快車道

創(chuàng)設(shè)良好法制環(huán)境 確保職業(yè)教育投入

進(jìn)一步加深對(duì)《職教法》的認(rèn)識(shí)和理解 立足新高度認(rèn)識(shí)《職教法》

《職教法》是職業(yè)教育發(fā)展的法律保障

職教的發(fā)展 需要法律的保護(hù) 政策的扶持

加快創(chuàng)制性法制建設(shè) 為職教發(fā)展提供制度保障

依法治教 明確工作重點(diǎn)

依法治教 促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展——來(lái)自廣西職業(yè)教育執(zhí)法檢查的報(bào)告

乘西部大開(kāi)發(fā)春風(fēng) 實(shí)施“科教興渝”戰(zhàn)略

法制本身的建設(shè)不容忽視 《職業(yè)教育法》修改之我見(jiàn)

從教育立法看英國(guó)中等職業(yè)教育的變遷

德國(guó)職業(yè)教育的法制體系

春風(fēng)又綠江南岸——南方職教協(xié)作會(huì)第十六屆理事會(huì)會(huì)議綜述

南方職教協(xié)作會(huì)發(fā)展沿革

我國(guó)職教資源配置的分析與國(guó)際比較

論農(nóng)村職教的適度超前發(fā)展

持證上崗 大勢(shì)所趨——掃描中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度

高職發(fā)展的制約因素及對(duì)策

牢記李副總理教誨 大力發(fā)展職業(yè)教育

禺山大地一顆璀璨的明珠——記廣東省廣州市番禺區(qū)潭洲嶺東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)

魯迅故鄉(xiāng)的職教人——記紹興市職教中心校長(zhǎng)查品洋

山西省雁北煤校以學(xué)生為本取得良好辦學(xué)效果

陜西千名貧困生免費(fèi)接受職業(yè)教育

長(zhǎng)春投資3.88億元打造“職教航母”

深入貫徹中央精神,實(shí)施以德治校方略 義烏市召開(kāi)職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議

全國(guó)中等財(cái)經(jīng)職業(yè)教育協(xié)作年會(huì)在深圳召開(kāi)

蒼溪職中教工幫貧扶弱 學(xué)生學(xué)業(yè)圓滿

河北省舉辦職教科研培訓(xùn)班

南昌市舉辦職業(yè)學(xué)校德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

深化改革 探索“農(nóng)”字號(hào)學(xué)校發(fā)展新路

適應(yīng)人才市場(chǎng)需求 加快中專教育改革

中國(guó)加入WTO 職業(yè)教育你準(zhǔn)備好了嗎

職校管理需要不斷創(chuàng)新

美國(guó)社區(qū)學(xué)院的產(chǎn)生及主要任務(wù)

英、法、德三國(guó)再就業(yè)培訓(xùn)的共同點(diǎn)

社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作須重視的幾個(gè)問(wèn)題

對(duì)中國(guó)成人高等教育的思考發(fā)展戰(zhàn)略

以《職業(yè)教育法》論文QQ81995535 為指針全面推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作

貫徹實(shí)施《職業(yè)教育法》推動(dòng)職業(yè)教育健康發(fā)展

創(chuàng)設(shè)良好法制環(huán)境確保職業(yè)教育投入

進(jìn)一步加深對(duì)《職教法》的認(rèn)識(shí)和理解立足新高度認(rèn)識(shí)《職教法》

職教的發(fā)展需要法律的保護(hù) 政策的扶持

依法治教明確工作重點(diǎn)

依法治教促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展——來(lái)自廣西職業(yè)教育執(zhí)法檢查的報(bào)告

法制本身的建設(shè)不容忽視《職業(yè)教育法》修改之我見(jiàn)

持證上崗大勢(shì)所趨——掃描中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度

牢記李副總理教誨大力發(fā)展職業(yè)教育

深入貫徹中央精神,實(shí)施以德治校方略義烏市召開(kāi)職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議

蒼溪職中教工幫貧扶弱學(xué)生學(xué)業(yè)圓滿

深化改革探索“農(nóng)”字號(hào)學(xué)校發(fā)展新路

適應(yīng)人才市場(chǎng)需求加快中專教育改革

英、法、德三國(guó)再就業(yè)培訓(xùn)的共同點(diǎn)