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> 正文:現(xiàn)代企業(yè)教育在線(xiàn)投稿 現(xiàn)代企業(yè)教育發(fā)表電話(huà)
現(xiàn)代企業(yè)教育
編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊
出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1008-1496
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《信息化建設(shè)雜志》2008年07期
《21世紀(jì)雜志》2001年12期
《教育與裝備研究雜志》2012年06期
《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2008年05期
《神州學(xué)人雜志》2015年11期
《旅游論壇雜志》2003年06期
《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1990年01期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2006年04期
《電化教育研究雜志》1996年04期
《中國(guó)教育信息化雜志》2010年01期
《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2008年14期目錄
教好金屬切削專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)
胡安渠;
論職業(yè)指導(dǎo)技術(shù)方法的典型運(yùn)作
李秀敏;吳偉;
成組技術(shù)與數(shù)控加工教學(xué)結(jié)合淺析
李海青;韓躍軍;許曉峰;
高職機(jī)電專(zhuān)業(yè)《工程力學(xué)》課程教學(xué)改革的探討
程美;
高職高專(zhuān)基礎(chǔ)英語(yǔ)精品課程建設(shè)引發(fā)的思考
王振永;
高職教育“訂單式”人才培養(yǎng)模式的“崗位導(dǎo)向性”
駱小彬;
論高職旅游管理專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的必要性及途徑
金麗嬌;
高職學(xué)生寫(xiě)作中的句子結(jié)構(gòu)問(wèn)題及對(duì)策
葉紅;
反思教學(xué)及其在《塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)》課程教學(xué)中的運(yùn)用
熊建武;
試論職業(yè)指導(dǎo)技術(shù)方法的典型運(yùn)作
商松志;
中
石化
系統(tǒng)職稱(chēng)英語(yǔ)考試輔導(dǎo)學(xué)習(xí)瑣議
許桂紅;
積極性情緒對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的影響
張翼;
項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械手教學(xué)中的探索
趙林林;尹玉珍;
揭職院學(xué)生體育參與現(xiàn)狀和動(dòng)機(jī)的調(diào)查
張翼;程新年;
讓高職學(xué)生感受大學(xué)英語(yǔ)課的魅力
王堅(jiān);
兵團(tuán)會(huì)計(jì)職業(yè)教育改革初探
楊萍;
運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),優(yōu)化植物學(xué)教學(xué)
黃木花;
健全農(nóng)電培訓(xùn)機(jī)制的實(shí)踐思考
鄭富良;
開(kāi)放成人高等教育,為成人職業(yè)生涯服務(wù)
周瑞珍;
淺議高職技術(shù)人才應(yīng)用寫(xiě)作能力及培養(yǎng)
王冰;
商務(wù)談判中的情感語(yǔ)言
張麗;
如何激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
陳運(yùn)朵;
高等職業(yè)教育分層次教學(xué)初探
于文;劉玉敏;
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
曹慧平;
淺談表演在歌唱中的作用
馮澤星;石志宏;
基于操作層面的高職院校校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
王永泉;王雷;
淺析中專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透
龍?jiān)律?
室內(nèi)優(yōu)化設(shè)計(jì)
王曉;
國(guó)際金融課程師生互動(dòng)型教學(xué)探究
任福祥;
關(guān)于《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》課程教學(xué)改革的探討
譚俊華;陳凱;
加油車(chē)鋁罐焊逢缺陷滲油的補(bǔ)焊工藝
王樹(shù)平;
將創(chuàng)造性教學(xué)法應(yīng)用于《機(jī)械制圖》教學(xué)中
趙衛(wèi)軍;
冠心病發(fā)病相關(guān)因素關(guān)聯(lián)規(guī)則分析算法實(shí)現(xiàn)及改進(jìn)
劉宏強(qiáng);
秘書(shū)的溝通技巧淺析
井立紅;
服裝設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)課程教學(xué)模式改革之初探
王玉萍;
淺談職業(yè)培訓(xùn)中如何培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力
邵文;
利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理
徐寧蔓;
檔案館的社會(huì)功能實(shí)現(xiàn)問(wèn)題
滕金芳;
對(duì)中專(zhuān)圖書(shū)館過(guò)刊管理的幾點(diǎn)思索
蔡科;
有效的新員工培訓(xùn)——員工組織社會(huì)化的關(guān)鍵一步
陳昱;
21世紀(jì)企業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與創(chuàng)新管理
晏月平;
我國(guó)企業(yè)品牌戰(zhàn)略
王恒;
論高校圖書(shū)館與讀者和諧關(guān)系的構(gòu)建
趙青;
高校品牌建設(shè)之探析
鄧戰(zhàn)軍;
加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作建設(shè) 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)“零”誤差
吳長(zhǎng)文;
營(yíng)銷(xiāo)組合 對(duì)癥下藥
李永發(fā);
淺析公司的社會(huì)責(zé)任
李梅泉;謝麗萌;
轉(zhuǎn)變觀念、放眼未來(lái)、積極穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校檔案信息化建設(shè)
柳青楊;
淺議兒童餐飲市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)
王海萍;
記憶術(shù)培訓(xùn)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
肖寧洪;許建平;李雁凌;
對(duì)加強(qiáng)教務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)的思考
胡勝良;
企業(yè)如何對(duì)待“叛軍叛將”
李慶峰;
人力資源會(huì)計(jì)的模糊性分析
陳泉;胡旗;張瓊;
信用檔案——企業(yè)社會(huì)信用大廈的基石
李良;
溝通是企業(yè)管理的核心和靈魂
王忠謀;
人才測(cè)評(píng)技術(shù)與系統(tǒng)共協(xié)理論應(yīng)用研究
房芳;
淺談企業(yè)項(xiàng)目投資的幾點(diǎn)思考
張建華;
淺談和諧管理的價(jià)值觀
樊清梅;
私營(yíng)企業(yè)融資瓶頸及其解決對(duì)策分析
李燕明;
高校大學(xué)生心理問(wèn)題及對(duì)策研究
周海霞;
發(fā)揮主渠道作用 注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)
季建國(guó);
基于人本理念的高職學(xué)生工作創(chuàng)新
李小安;
積極開(kāi)展形式多樣的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)
白向忠;
論實(shí)踐教學(xué)在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的作用
李美會(huì);劉妍君;
新時(shí)期學(xué)生黨建進(jìn)公寓模式探索
李雪燕;劉巧芝;
淺談高校學(xué)生信息員隊(duì)伍的黨建工作
方劉基;徐春霞;
淺析當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范及教育對(duì)策
楊麗錦;
和諧校園視角下高校師德建設(shè)的路徑探討
趙永厚;
淺析大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
高娜;
高職院校中外合作辦學(xué)學(xué)生德育工作的思考
錢(qián)群雷;
構(gòu)建高校全員化思想政治教育工作模式的新思路
羅曉婷;陳巧玲;陳源梅;
淺析生成導(dǎo)向的思想品德課堂觀察
全守杰;
謅議高校輔導(dǎo)員工作中應(yīng)該重視的幾個(gè)問(wèn)題
羅妮;
和諧文化對(duì)高;鶎狱h組織建設(shè)的促進(jìn)作用
姜
梅英;
淺析行為科學(xué)在思想政治工作中的運(yùn)用
錢(qián)曉東;
以校園文化建設(shè)為契機(jī),增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性
楊純南;
淺論企業(yè)文化建設(shè)
陳玉華;
淺議上市公司會(huì)計(jì)信息披露與公司治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系
楊靜;
財(cái)務(wù)管理課程體系與內(nèi)容改革的研究與實(shí)踐
黃光陽(yáng);
淺談增值稅及其改革
姜慶;
提高無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安全性
孫春江;
計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防安全管理中的應(yīng)用
譚世梅;張紀(jì)元;
游標(biāo)卡尺使用一得
于振濤;
測(cè)量技術(shù)中削弱隨機(jī)誤差的方法
林寬仁;
面向過(guò)程的操作考核自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)
林文孚;
外商直接投資對(duì)山東省出口貿(mào)易影響的實(shí)證分析
高莉;王曉瑜;
我國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的思路與措施分析
易蘭華;
鉆孔灌注樁鋼筋籠浮籠處理措施探討
張同喜;張峰;王瑩;
談混凝土防撞護(hù)欄外觀質(zhì)量控制
武彥龍;
采取有效措施 提高水利工程質(zhì)量
黎雪峰;
淺析建設(shè)項(xiàng)目決策階段工程造價(jià)的有效控制
趙志國(guó);
淺析《論語(yǔ)》中的民主教學(xué)思想
吳紹欣;
淺談萊辛的《拉奧孔》中“畫(huà)與詩(shī)的界限”
韓璐璐;
論“黑色幽默”的藝術(shù)特征
翁治清;唐紅梅;
從《托爾夸托·塔索》看藝術(shù)家的生存
苗鑫;
教育經(jīng)費(fèi)籌措的相關(guān)研究的綜述
王丹;周清明;
理想與現(xiàn)實(shí)的博奕——“代理家長(zhǎng)制”實(shí)施中的問(wèn)題分析
吳友平;
績(jī)效制度設(shè)計(jì)中的信息問(wèn)題
張平萍;涂曉芳;
談東西方對(duì)宗教態(tài)度的不同
羅海鋒;周舵;
緩解社會(huì)信息分化的幾點(diǎn)思考
劉波;
中國(guó)書(shū)法民族特色芻議
張學(xué)舉;
充分發(fā)揮民主黨派的民主監(jiān)督作用
阿依古麗·阿不都熱衣木;
電子支付:愛(ài)你在心口難開(kāi)
王蕓;朱愛(ài)嬌;
和平共處五項(xiàng)原則的提出背景及其意義
侯俊瑋;
旅游合同的法律調(diào)整問(wèn)題初探
辛樹(shù)雄;
從《論語(yǔ)》的道德觀看當(dāng)前的“亞腐敗”現(xiàn)象
林怡;
我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù)分析
郝慧娟;
加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)在于改善民生
劉中偉;
大學(xué)生擇業(yè)心理分析與指導(dǎo)
吳勝潮;王艷紅;
關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境教育的思考
龐建峰;
試論西部地方院校的成人教育——基于貴州省銅仁學(xué)院的個(gè)案分析
童素霞;
淺談網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的利與弊
童巖;
淺論多媒體課件界面設(shè)計(jì)
孫登洋;
成人教育終身制中引入學(xué)分制管理探索
吳健康;
Photoshop教學(xué)中應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的探索與實(shí)踐
任艷斐;
工科學(xué)生成才素質(zhì)分析
景俊青;
“探究性學(xué)習(xí)”教學(xué)法在計(jì)算機(jī)組成原理課程中的應(yīng)用
陳蘇豫;李科;
成人英語(yǔ)培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)方式初探
夏保平;
淺談《國(guó)際經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》
楊粵青;
昆曲末角演唱的用嗓特點(diǎn)
田韶東;
高校輔導(dǎo)員工作研究
孫明;
大學(xué)教師教學(xué)學(xué)術(shù)水平之探討
漆艷春;黃愛(ài) 論文QQ81995535 民;
淺談新時(shí)期如何調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性
邱玲;
從現(xiàn)代化教育到合作安全教育
林小秋;
多媒體讓語(yǔ)文課亮點(diǎn)飛揚(yáng)
蔣春蓉;
對(duì)新課程背景下中學(xué)美術(shù)教育評(píng)價(jià)的思考
劉娟;
平等與對(duì)話(huà)——主體間性視野下的新型師生關(guān)系
陸繼鳳;
單向傳播與雙向傳播——論學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
婁佳;
以詞塊為單位的框架式英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式探討及實(shí)踐
劉列斌;
論意義概念的理論基礎(chǔ)
胡琴;
淺議思維方式與規(guī)范英文句子寫(xiě)作
王托兄;
新課程改革下高師地理學(xué)生必備的核心素質(zhì)
熊平生;
學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的元認(rèn)知策略培養(yǎng)
溫東;
對(duì)教學(xué)過(guò)程缺少師生互動(dòng)活動(dòng)的反思
葉四山;沈鵬飛;
如何在英語(yǔ)教學(xué)中構(gòu)建良好的師生關(guān)系
趙志慧;
BLOG+RSS模式在自主學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)
李勇;
《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué):理論與應(yīng)用》述評(píng)
李增強(qiáng);劉麗珍;
談高校醫(yī)護(hù)人員在大學(xué)生教育中的作用發(fā)揮
方美英;
《材料成型工藝基礎(chǔ)》多媒體立體化教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
楊雄;周思柱;馮進(jìn);
原型理論對(duì)發(fā)展二語(yǔ)詞匯習(xí)得策略的啟發(fā)
秦峰;
按任職教育特點(diǎn)構(gòu)建士官教材體系
陳民秀;王福良;
建構(gòu)高校貧困生心理健康教育體系緊迫性的思考
唐海波;張蒼云;馬曉虹;
試探華爾茲關(guān)閉式對(duì)舞形式
付蕾;杜冬琴;
淺析英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
王若水;
對(duì)體育教學(xué)中快樂(lè)體育的探究
程新年;張翼;
中小學(xué)教師終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與建議——以豫東地區(qū)為例
徐艷偉;
基于學(xué)分制設(shè)計(jì)理念的“主導(dǎo)-主體”教學(xué)模式研究
呂玉航;鄒樹(shù)梁;王鐵驪;陳甲華;
關(guān)于促進(jìn)學(xué)生心理健康的思考
許玲娟;
談大學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育
衣學(xué)娟;劉方山;
合理設(shè)計(jì)新課引入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
劉倩;
淺析籃球教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
黃磊;方娜;
淺談生物課堂教學(xué)的結(jié)課方法
王婷婷;
談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
王淑華;
如何發(fā)揮教師在互動(dòng)式教學(xué)中的主導(dǎo)作用
楊欣;
淺談高校畢業(yè)生就業(yè)違約現(xiàn)象
張玉祥;
中學(xué)教師的職業(yè)倦怠成因與對(duì)策研究初探
王歆;
淺談新課改下學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
王子穎;
元認(rèn)知理論在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
丁瑩;
從幾道重要例題看不定積分與變限定積分的關(guān)系
楊寶玉;白秀琴;
在語(yǔ)文教學(xué)中給學(xué)生插上想象的翅膀
杜芳;
巧用心理學(xué)效應(yīng)提高政治課教學(xué)效果
周連芳;
分段函數(shù)的教學(xué)研究
許承;
創(chuàng)新思路抓黨建 和諧共贏促發(fā)展——淺談合資企業(yè)的黨建工作
吳宏;
淺談班主任工作體會(huì)
戴娟;
淺談反思性教學(xué)在高職教學(xué)中的運(yùn)用
魏加爭(zhēng);肖軍民;何佳兵;
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