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遼寧教育

編輯出版：遼寧教育雜志編輯部
主辦：遼寧省教育委員會
出版周期：半月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-8196

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《課堂內外(高中版)雜志》2012年08期

《遼寧教育雜志》2012年02期目錄

愛是教育的靈魂
任永生;
遼寧省中小學體育質量提升工程實施方案
教育名言
遼寧省教育廳關于進一步深化中小學課堂教學改革的指導意見(試行)
遼寧省教育廳關于進一步加強中小學科技教育工作的指導意見(試行)
豐碑——大連市甘井子區(qū)社區(qū)教育發(fā)展紀實
任雪松;周芳;趙靜;李晶;
追求高質量的教育公平——大連市西崗區(qū)創(chuàng)建義務教育均衡化示范縣(區(qū))工
李生濱;
在體制改革中尋求出路
柳斌;
創(chuàng)建一流大學重在創(chuàng)新
陳寶劍;
如何促進社會力量辦園的發(fā)展
李玉蘭;
教育部重申堅持科學保教避免學前教育“小學化”
誠信教育先要講誠信
吳明;
教育現實與新課改目標還有距離
常久志;
“90后”大學生就業(yè)觀呈現新特點
周石;馮彩玲;
新課程背景下家庭作業(yè)存在的弊端及矯正策略
王增云;
論當前高校學生工作理論與實踐存在的幾個問題
邱世兵;
現階段農民工子女教育問題解決途徑探討
李學海;
義務教育均衡發(fā)展與質量保障的現實思考
王智超;
預防和排除大學生人際交往障礙的探索
于永成;
新課程理念下的課堂心理健康教育滲透
項丹;
學校特色建設的思考與實踐
潘長龍;金偉力;金雄男;
以“生本管理”拓展職業(yè)教育質量提升空間
息志芳;
教育返祖現象
畢會成;
關于“國學熱”的“冷”思考
李蘭鐸;
教會孩子感恩
孫冉冉;
關于推進學校體育工作的思考
楊振永;吳俊偉;
關于課堂教學的幾點思考
劉士軍;
如何促進教師的專業(yè)發(fā)展
鞠麗;
做現代型班主任教師
陳忠良;施廷宴;
習慣的力量
基于行動研究農村教師教育技術培訓的設計與實踐
邢耀東;朱曉菊;
高師學前教育音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
馬山雪;
國粹京劇進校園博大精深代代傳
邵曉文;谷擎;張芳;
托起民族的希望——遼陽市白塔區(qū)創(chuàng)建名校工程紀實
李明;季燕;
實施養(yǎng)成教育奠基幸福人生——大連市辛寨子中心小學養(yǎng)成教育側記
越淑麗;
綠色升學率——大連“三十六中現象”解析
沙麗華;
直掛云帆濟滄�！蜿柺袦喣闲聟^(qū)第一中學發(fā)展紀實
海巖;
發(fā)達國家校企合作模式比較研究及啟示
陳雙喜;戴美虹;
市場集團化為職業(yè)教育增添活力——沈陽市化學工業(yè)學校職教集團模式的
楊維滿;
要學司馬懿不當諸葛亮
季海峰;
請高昂起你的頭
于德滿;
老師你撒謊
李偉華;
論文QQ81995535
懷念課間十分鐘
孟祥菊;
小小花圃之反思
張恭芝;
眼睛
高松花;
老的是頭發(fā) 年輕的是心
周品霞;
優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的
英國教師教育帶來的啟示
唐彩斌;張穎;
德國高職教師隊伍建設對我國的啟示
劉海蓉;
網絡研修將成為教師教育的重要發(fā)展趨勢
趙德遠;
西方國家教師道德建設的成功經驗
連盟;
用畢生精力辦好一所學�！浗鹬窕ê退摹俺　�
大連甘井子社區(qū)學院

愛是教育的靈魂

遼寧省中小學體育質量提升工程實施方案

教育名言

遼寧省教育廳關于進一步深化中小學課堂教學改革的指導意見(試行)

遼寧省教育廳關于進一步加強中小學科技教育工作的指導意見(試行)

豐碑——大連市甘井子區(qū)社區(qū)教育發(fā)展紀實

追求高質量的教育公平——大連市西崗區(qū)創(chuàng)建義務教育均衡化示范縣(區(qū))工

在體制改革中尋求出路

創(chuàng)建一流大學重在創(chuàng)新

如何促進社會力量辦園的發(fā)展

教育部重申堅持科學保教 避免學前教育“小學化”

誠信教育先要講誠信

教育現實與新課改目標還有距離

“90后”大學生就業(yè)觀呈現新特點

新課程背景下家庭作業(yè)存在的弊端及矯正策略

論當前高校學生工作理論與實踐存在的幾個問題

現階段農民工子女教育問題解決途徑探討

義務教育均衡發(fā)展與質量保障的現實思考

預防和排除大學生人際交往障礙的探索

新課程理念下的課堂心理健康教育滲透

學校特色建設的思考與實踐

以“生本管理”拓展職業(yè)教育質量提升空間

教育返祖現象

關于“國學熱”的“冷”思考

教會孩子感恩

關于推進學校體育工作的思考

關于課堂教學的幾點思考

如何促進教師的專業(yè)發(fā)展

做現代型班主任教師

習慣的力量

基于行動研究農村教師教育技術培訓的設計與實踐

高師學前教育音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

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實施養(yǎng)成教育 奠基幸福人生——大連市辛寨子中心小學養(yǎng)成教育側記

綠色升學率——大連“三十六中現象”解析

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發(fā)達國家校企合作模式比較研究及啟示

市場集團化 為職業(yè)教育增添活力——沈陽市化學工業(yè)學校職教集團模式的

要學司馬懿 不當諸葛亮

請高昂起你的頭

老師 你撒謊

懷念課間十分鐘

小小花圃之反思

眼睛

老的是頭發(fā) 年輕的是心

優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的

英國教師教育帶來的啟示

德國高職教師隊伍建設對我國的啟示

網絡研修將成為教師教育的重要發(fā)展趨勢

西方國家教師道德建設的成功經驗

用畢生精力辦好一所學�！浗鹬窕ê退摹俺 �

大連甘井子社區(qū)學院

教育部重申堅持科學保教避免學前教育“小學化”

國粹京劇進校園博大精深代代傳

實施養(yǎng)成教育奠基幸福人生——大連市辛寨子中心小學養(yǎng)成教育側記

直掛云帆濟滄�！蜿柺袦喣闲聟^(qū)第一中學發(fā)展紀實

市場集團化為職業(yè)教育增添活力——沈陽市化學工業(yè)學校職教集團模式的

要學司馬懿不當諸葛亮

老師你撒謊

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