十八禁啪啦拍无遮拦视频,欧美精品久久久久久久自慰

現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版：現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦：山東省職工教育辦公室
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-1496

相關(guān)推薦

《中國(guó)成人教育雜志》2009年09期

《中國(guó)成人教育雜志》2013年14期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1996年07期

《中國(guó)教育信息化雜志》1996年03期

《信息化建設(shè)雜志》2015年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年06期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1998年02期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2014年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2012年11期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年35期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2006年09期目錄

淺談職業(yè)教育中教師的“專業(yè)情感”
利燁明;
談職業(yè)道德培養(yǎng)
曲雅秋;
提高學(xué)生手工繪圖能力的方法與實(shí)踐
王亮申;王保衛(wèi);戚寧;
結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色,開(kāi)展威海職業(yè)教育
孫玲;
職業(yè)道德建設(shè):成人教育教師專業(yè)化之根本
陳桂基;唐彰新;
如何提高學(xué)生的裝袖質(zhì)量
叢華娟;
談?wù)劯呗毥逃械陌嗉?jí)管理
朱洪靜;
新形勢(shì)下高校德育教育面臨的問(wèn)題及對(duì)策
成冬梅;孫洋;
高職高專英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)體現(xiàn)文化意識(shí)——淺淡高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的文學(xué)教學(xué)
鄧冬至;
高職法律教育應(yīng)培養(yǎng)法律輔助職業(yè)人員
黃亞宇;
加強(qiáng)考試改革培養(yǎng)創(chuàng)新人才
劉德琪;
淺析圖示教學(xué)法在職教專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
方志賢;
日本現(xiàn)代高等職業(yè)教育的特點(diǎn)及啟示
何功星;
從股份制辦學(xué)的歷史命運(yùn)來(lái)看民辦高職院校的升本可行性
劉訓(xùn)華;
模塊式教學(xué)在職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)用中應(yīng)重點(diǎn)把好“三關(guān)”
彭建新;
高等數(shù)學(xué)教學(xué)如何體現(xiàn)高職教育的特征
楊維農(nóng);
高職軟件技術(shù)專業(yè)綜合課程模式改革
朱飛雪;
汽車技術(shù)專業(yè)《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)體會(huì)
李明圣;
職校德育工作應(yīng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要
唐少俐;
可持續(xù)發(fā)展條件下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
王俊鵬;陳玉和;黃茂生;
高校物業(yè)管理存在的問(wèn)題及其對(duì)策
王軍紅;聶聃;
重構(gòu)煤炭流通企業(yè)營(yíng)銷哲學(xué)——顧客化服務(wù)
黃戟文;陳幼紅;
淺談新時(shí)期的企業(yè)管理
陳適;
淺談在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)人本管理
吳艷華;
家族企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)的特征及其合理性分析
魯俊海;
我國(guó)加入WTO后工程造價(jià)管理對(duì)策
徐煒;
解析影響物業(yè)管理發(fā)展的因素
桑廣成;焦建玲;
纖維板企業(yè)實(shí)施綠色營(yíng)銷現(xiàn)狀與對(duì)策探討
羅輝;
談加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制制度
譚碧;
區(qū)域煤炭企業(yè)加強(qiáng)物資采購(gòu)供應(yīng)合作初探
葛文莉;
論現(xiàn)代企業(yè)治理機(jī)制下的內(nèi)部控制制度
張萃;
論電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展
胡玫艷;
淺談如何加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)管理
顏志平;
北京市制造業(yè)增長(zhǎng)與結(jié)構(gòu)分析
佘延雙;沙景華;
關(guān)于生產(chǎn)企業(yè)成本管理辦法初探
高忠學(xué);
制造業(yè)物流外包決策的戰(zhàn)略適應(yīng)性分析
齊楊爽;左秀峰;
從企業(yè)價(jià)值觀角度完善企業(yè)社會(huì)責(zé)任
朱涵;
建立優(yōu)良制度文化,落實(shí)文化理念
何琰;
論企業(yè)文化的可持續(xù)發(fā)展
羅鳴;文國(guó)強(qiáng);
議企業(yè)文化與人力資源管理
宋保莊;余楠;陳浩天;
創(chuàng)建優(yōu)秀企業(yè)文化構(gòu)建和諧文明公路
李士文;
企業(yè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用
牟曉青;
大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
謝銀花;
試論高校學(xué)生組織踐行“三個(gè)代表”的載體優(yōu)勢(shì)
戴育濱;魏劍波;
淺談流通工作中的職員素質(zhì)
黃映紅;
試論企業(yè)基層政工干部隊(duì)伍建設(shè)
曲芳;
淺論人力資源管理與企業(yè)思想政治工作的關(guān)系
李三虎;
淺談對(duì)機(jī)關(guān)干部的基本素質(zhì)要求
張志升;
如何進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生“審美”教育
李松海;
加強(qiáng)公民道德建設(shè)為和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力
牟曉青;
戰(zhàn)略管理課程教學(xué)目標(biāo)定位與案例教學(xué)關(guān)系探討
岑乾明;
互動(dòng)式教學(xué)法在工商管理學(xué)科中的運(yùn)用
李曉玲;
淺談高校人文素質(zhì)教育體系
任敏;
體育課思想品德教育探析
趙惠敏;
一道高數(shù)題的多種解法舉例
于紅;
高職《法律基礎(chǔ)》課教學(xué)優(yōu)化淺析
王艷;
高等職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育的思考
翟惠根;
新課程呼喚課堂“三進(jìn)”
李明江;
論大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
呂兆杰;
淺談企業(yè)繼續(xù)教育
米慶偉;
“以評(píng)促管”提升教學(xué)管理水平
董迎春;劉明海;
加強(qiáng)高校的審美教育塑造學(xué)生健全人格
蒲培勇;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
張順梅;
論“四段式”自學(xué)指導(dǎo)教學(xué)法
陳濤;
營(yíng)造和諧課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量
張曉鴻;
如何利用圖書(shū)館進(jìn)行幼兒教育
黃映紅;
高校學(xué)生助理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)芻議
彭遠(yuǎn)威;龍?jiān)陲w;
教學(xué)的壟斷與競(jìng)爭(zhēng)性供給
杜江波;孫錦;
《論文QQ81995535 電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)方法淺議
馮向陽(yáng);
基于網(wǎng)絡(luò)的交互式案例教學(xué)
邱慶榮;陳旭穎;
大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析與建議
張換成;孫仁杰;
談高級(jí)技工學(xué)生對(duì)英語(yǔ)作業(yè)的態(tài)度——一項(xiàng)基于作業(yè)統(tǒng)計(jì)的研究
董廣坤;
提高刑法課程教學(xué)質(zhì)量的方法探討
鄧中文;張波;
關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
孫衛(wèi)紅;
論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生心理健康教育
王春光;
中專數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)要注重三個(gè)“結(jié)合”
張培基;
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題與解決途徑
邵紅燕;
深化高校后勤社會(huì)化與財(cái)務(wù)管理
張志軍;
論會(huì)計(jì)政策新準(zhǔn)則之公允價(jià)值計(jì)量
寧召鋒;
論事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)控制
黃惠青;
尼日利亞中資建筑企業(yè)涉稅事項(xiàng)研究
馬曉峰;
目前我國(guó)高職院校會(huì)計(jì)教育存在的缺陷與改良對(duì)策
馮述娜;
對(duì)電力企業(yè)培訓(xùn)模式創(chuàng)新的探討
林錦;
我國(guó)企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)培訓(xùn)分析
張莉;
中鐵十九局人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)初探
楊云;
淺談安全培訓(xùn)教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)
侯紅霞;
企業(yè)班組長(zhǎng)崗位技能訓(xùn)練研究
肖國(guó)順;王春瑩;
如何加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育
于勵(lì)鵬;范紅;王春營(yíng);
論職工創(chuàng)造力潛能開(kāi)發(fā)與激勵(lì)評(píng)價(jià)體系的建立
宋勇;喬衛(wèi)平;趙占章;
試析創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基本要求
呂青毅;
激勵(lì)雙因素理論在職工培訓(xùn)管理中的運(yùn)用
李明;
帶全優(yōu)隊(duì)伍創(chuàng)培訓(xùn)品牌
趙華東;
論職工培訓(xùn)中的“互動(dòng)交流”的教學(xué)模式
鄒玉杰;
論地方高校與欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系
唐志強(qiáng);
“非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位”對(duì)我國(guó)的影響及對(duì)策
唐濤;
淺論我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的信用經(jīng)濟(jì)建設(shè)
沈琦偉;
關(guān)于衍生金融工具會(huì)計(jì)核算問(wèn)題的探討
唐鴻英;
淺析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的“假冒偽劣”
王鳳飛;
商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)定價(jià)問(wèn)題研究
姜曉黎;
經(jīng)濟(jì)增加值及其在投資中心業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中的應(yīng)用分析
馮銀波;
淺談上市公司貨幣資金審計(jì)重點(diǎn)
吳燕;
對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的探討
李洪翠;邱巖;
緩解人民幣升值壓力的現(xiàn)實(shí)對(duì)策
尹莉;
儲(chǔ)蓄-投資流程中的失衡問(wèn)題
張仕平;
淺析期貨經(jīng)紀(jì)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問(wèn)題
張仕平;
關(guān)于我國(guó)開(kāi)征環(huán)境稅之我見(jiàn)
賀益生;
關(guān)于我國(guó)經(jīng)理人認(rèn)股權(quán)證激勵(lì)模式的探析
李艷;
現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法在電風(fēng)扇設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
馬紅榮;
計(jì)算機(jī)在圖書(shū)館圖書(shū)清點(diǎn)中的應(yīng)用
陳國(guó)剛;
食品包裝設(shè)備生產(chǎn)廠質(zhì)量管理體系中的文件編寫(xiě)
李明圣;葉盛權(quán);張琴;
情景模擬測(cè)驗(yàn)技術(shù)在人員測(cè)評(píng)中的應(yīng)用
彭移風(fēng);
建構(gòu)主義理論在多媒體課件開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
趙婭;趙紫簫;
電腦技術(shù)在美國(guó)課堂教學(xué)應(yīng)用基本問(wèn)題之討論
宋于蘭;
淺談高校財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展
高瞻;
寬帶接入方式淺析
宋志文;
財(cái)經(jīng)數(shù)字圖表應(yīng)用——報(bào)紙與期刊處理手法比較研究
李強(qiáng);
關(guān)于java課程設(shè)計(jì)的思考
黎海生;
變壓器保護(hù)整定計(jì)算方法
張國(guó)祥;王秀麗;
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與對(duì)策
王蕊;
由“守株待兔”之“株”說(shuō)起
王啟俊;
淺談交際能力的培養(yǎng)
謝繼春;
國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)信函書(shū)寫(xiě)的格式及結(jié)構(gòu)
萬(wàn)益;
保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)權(quán)不會(huì)危及社會(huì)公正
尤昌輝;
消費(fèi)信貸信用缺失的原因及法律對(duì)策
袁鳳芝;
排比辭格-語(yǔ)言本質(zhì)的典型體現(xiàn)
聶仁海;
定性研究方法和定量研究方法在中外連鎖店選址中的運(yùn)用
臧恒佶;臧恒佳;
流通產(chǎn)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度研究
馬杰;王玲玲;
微積分中不等式證明常用的解題方法
賀奕鵬;林宗兵;
正名與還原——評(píng)《閱讀生物學(xué)札記》
龔云普;
對(duì)貧困生開(kāi)辟校友資助渠道的探討
袁先海;
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看我國(guó)農(nóng)村高等教育的發(fā)展
龍昕;
論高校環(huán)境法制教育的缺失及對(duì)策
孫中艷;
如何克服大學(xué)貧困生心理障礙
曹愛(ài)軍;
加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的過(guò)程管理提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量
邱鴻江;
關(guān)于中韓建交后韓國(guó)對(duì)中國(guó)直接投資特征的研究(英文)
潘麗麗;崔洪錫;
論人力資源開(kāi)發(fā)與擴(kuò)大就業(yè)的良性互動(dòng)
潘建農(nóng);
增加遠(yuǎn)動(dòng)及相關(guān)設(shè)備信息提高電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化水平
孫錦全;
淺析學(xué)生人際交往的心理障礙成因及矯正
成功;
研究生教育培養(yǎng)成本分擔(dān)制度改革的積極意義
張黎星;
網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響及對(duì)策
王春光;
折疊型問(wèn)題的解題思路談
于冰;
聯(lián)想思維及其在創(chuàng)作中的運(yùn)用
藍(lán)秀平;
新視角的“紅色”偶像
李冬茵;
IT人才培養(yǎng)及社會(huì)需求現(xiàn)狀淺析
張建臣;
從“醫(yī)、保、患”利益三角淺談醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理
劉中珍;
“下崗”須具有人性化
王艾丁;
對(duì)辦好子弟學(xué)校的思考與建議
王親團(tuán);
試析民辦高校營(yíng)利的艱辛與可能
張黎星;
關(guān)注物理教學(xué)的非智力因素——情感
高興連;許燕;
建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的思考與對(duì)策
張志升;
教師:當(dāng)好課堂教學(xué)的導(dǎo)演
陳雪芬;
淺談教師在創(chuàng)新教育中的地位和作用
劉武斌;
讓物理學(xué)史走進(jìn)課堂
郭信云;
對(duì)高職院校新生課余英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為的調(diào)查研究——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院200
謝雙雙;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

淺談職業(yè)教育中教師的“專業(yè)情感”

談職業(yè)道德培養(yǎng)

提高學(xué)生手工繪圖能力的方法與實(shí)踐

結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色,開(kāi)展威海職業(yè)教育

職業(yè)道德建設(shè):成人教育教師專業(yè)化之根本

如何提高學(xué)生的裝袖質(zhì)量

談?wù)劯呗毥逃械陌嗉?jí)管理

新形勢(shì)下高校德育教育面臨的問(wèn)題及對(duì)策

高職高專英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)體現(xiàn)文化意識(shí)——淺淡高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的文學(xué)教學(xué)

高職法律教育應(yīng)培養(yǎng)法律輔助職業(yè)人員

加強(qiáng)考試改革 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

淺析圖示教學(xué)法在職教專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用

日本現(xiàn)代高等職業(yè)教育的特點(diǎn)及啟示

從股份制辦學(xué)的歷史命運(yùn)來(lái)看民辦高職院校的升本可行性

模塊式教學(xué)在職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)用中應(yīng)重點(diǎn)把好“三關(guān)”

高等數(shù)學(xué)教學(xué)如何體現(xiàn)高職教育的特征

高職軟件技術(shù)專業(yè)綜合課程模式改革

汽車技術(shù)專業(yè)《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)體會(huì)

職校德育工作應(yīng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要

可持續(xù)發(fā)展條件下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

高校物業(yè)管理存在的問(wèn)題及其對(duì)策

重構(gòu)煤炭流通企業(yè)營(yíng)銷哲學(xué)——顧客化服務(wù)

淺談新時(shí)期的企業(yè)管理

淺談在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)人本管理

家族企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)的特征及其合理性分析

我國(guó)加入WTO后工程造價(jià)管理對(duì)策

解析影響物業(yè)管理發(fā)展的因素

纖維板企業(yè)實(shí)施綠色營(yíng)銷現(xiàn)狀與對(duì)策探討

談加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制制度

區(qū)域煤炭企業(yè)加強(qiáng)物資采購(gòu)供應(yīng)合作初探

論現(xiàn)代企業(yè)治理機(jī)制下的內(nèi)部控制制度

論電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展

淺談如何加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)管理

北京市制造業(yè)增長(zhǎng)與結(jié)構(gòu)分析

關(guān)于生產(chǎn)企業(yè)成本管理辦法初探

制造業(yè)物流外包決策的戰(zhàn)略適應(yīng)性分析

從企業(yè)價(jià)值觀角度完善企業(yè)社會(huì)責(zé)任

建立優(yōu)良制度文化,落實(shí)文化理念

論企業(yè)文化的可持續(xù)發(fā)展

議企業(yè)文化與人力資源管理

創(chuàng)建優(yōu)秀企業(yè)文化 構(gòu)建和諧文明公路

企業(yè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用

大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)現(xiàn)狀分析及對(duì)策

試論高校學(xué)生組織踐行“三個(gè)代表”的載體優(yōu)勢(shì)

淺談流通工作中的職員素質(zhì)

試論企業(yè)基層政工干部隊(duì)伍建設(shè)

淺論人力資源管理與企業(yè)思想政治工作的關(guān)系

淺談對(duì)機(jī)關(guān)干部的基本素質(zhì)要求

如何進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生“審美”教育

加強(qiáng)公民道德建設(shè)為和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力

戰(zhàn)略管理課程教學(xué)目標(biāo)定位與案例教學(xué)關(guān)系探討

互動(dòng)式教學(xué)法在工商管理學(xué)科中的運(yùn)用

淺談高校人文素質(zhì)教育體系

體育課思想品德教育探析

一道高數(shù)題的多種解法舉例

高職《法律基礎(chǔ)》課教學(xué)優(yōu)化淺析

高等職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育的思考

新課程呼喚課堂“三進(jìn)”

論大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

淺談企業(yè)繼續(xù)教育

“以評(píng)促管”提升教學(xué)管理水平

加強(qiáng)高校的審美教育 塑造學(xué)生健全人格

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)

論“四段式”自學(xué)指導(dǎo)教學(xué)法

營(yíng)造和諧課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量

如何利用圖書(shū)館進(jìn)行幼兒教育

高校學(xué)生助理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)芻議

教學(xué)的壟斷與競(jìng)爭(zhēng)性供給

《 論文QQ81995535 電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)方法淺議

基于網(wǎng)絡(luò)的交互式案例教學(xué)

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析與建議

談高級(jí)技工學(xué)生對(duì)英語(yǔ)作業(yè)的態(tài)度——一項(xiàng)基于作業(yè)統(tǒng)計(jì)的研究

提高刑法課程教學(xué)質(zhì)量的方法探討

關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生心理健康教育

中專數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)要注重三個(gè)“結(jié)合”

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題與解決途徑

深化高校后勤社會(huì)化與財(cái)務(wù)管理

論會(huì)計(jì)政策新準(zhǔn)則之公允價(jià)值計(jì)量

論事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)控制

加強(qiáng)考試改革培養(yǎng)創(chuàng)新人才

創(chuàng)建優(yōu)秀企業(yè)文化構(gòu)建和諧文明公路

加強(qiáng)高校的審美教育塑造學(xué)生健全人格

《論文QQ81995535 電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)方法淺議

帶全優(yōu)隊(duì)伍創(chuàng)培訓(xùn)品牌

加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的過(guò)程管理提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量

增加遠(yuǎn)動(dòng)及相關(guān)設(shè)備信息提高電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化水平

從“醫(yī)、保、患”利益三角淺談醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理