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山東體育學(xué)院學(xué)報

編輯出版：山東體育學(xué)院學(xué)報雜志編輯部
主辦：山東體育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1006-2076

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《天津體育學(xué)院學(xué)報雜志》2012年03期

《山東體育學(xué)院學(xué)報雜志》2009年03期目錄

體育社團運行效果評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及應(yīng)用
葉楠;韓冬;
后奧運時代我國舉國體制的完善方向
賀新奇;倪向利;
從“武漢退出”到“鳳鋁告狀”——后奧運時期系列體育事件引發(fā)的多維度思
劉會平;程傳銀;張經(jīng)慧;邵玲;
傳承奧運歷史、傳播奧運文化的重要載體——奧運會官方電影
李向;孫慶祝;
我國體育產(chǎn)業(yè)管理中的政府與市場博弈關(guān)系初探
戴恩冰;
競技體育技術(shù)理性困境的消解——從中國古代中和論談起
袁宏;段金花;
我國核心經(jīng)濟區(qū)域“農(nóng)民體育健身工程”實施效果研究——來自北京農(nóng)村的調(diào)
王智慧;劉志敏;何滿龍;
新農(nóng)村建設(shè)中論文QQ81995535 農(nóng)民體育健身工程效應(yīng)的研究
許月云;許紅峰;
“環(huán)首都體育休閑圈”旅游項目開發(fā)研究
馬志云;王曉強;張佳;
北京奧運會后民族傳統(tǒng)體育文化建設(shè)的困惑與導(dǎo)向研究
唐文兵;李榮芝;劉軍;
民族體育觀與武術(shù)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究
張勝利;郭志禹;
民族傳統(tǒng)體育項目融入社會主義新農(nóng)村建設(shè)的研究——以膠東半島為例
尹海立;譚清國;
北朝稠禪師的武功和鄴下寺院武僧的習(xí)武活動
馬愛民;
運動預(yù)期與羽毛球運動水平的相關(guān)研究
程勇民;金花;梁承謀;
對運動協(xié)調(diào)兩側(cè)性遷移的實驗研究
鄒煜;高原;
黃芪有效部位對大鼠心肌和肝臟組織中SOD和MDA的影響
王小元;
武術(shù)專項力量訓(xùn)練引入核心穩(wěn)定力量訓(xùn)練的實驗研究
彭云釗;秦子來;王攀;謝曉艷;
文化流動規(guī)律視域中競技武術(shù)套路發(fā)展探析
桑全喜;
NBA、CBA比賽犯規(guī)特征的比較分析
賀智裕;
對第29屆奧運會中國男籃攻防能力的分析
劉曉華;高瞻;
城市小學(xué)生休閑體育教育的質(zhì)性研究
王必琪;丁炯;沈建華;
新疆舞作為體育課程資源的實證研究
韓甲;韓春英;
我國農(nóng)村中小學(xué)體育教師“走教”效果的比較研究
馮瑞;
高校社會體育專業(yè)素質(zhì)教育課程結(jié)構(gòu)目標(biāo)體系探析
王向東;
民航大學(xué)生飛行員航空體育課程優(yōu)化設(shè)置探討
郝玉;周保輝;馬斌;
普通高校體育教師勝任特征及指標(biāo)評價研究
周小敏;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

體育社團運行效果評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及應(yīng)用

后奧運時代我國舉國體制的完善方向

從“武漢退出”到“鳳鋁告狀”——后奧運時期系列體育事件引發(fā)的多維度思

傳承奧運歷史、傳播奧運文化的重要載體——奧運會官方電影

我國體育產(chǎn)業(yè)管理中的政府與市場博弈關(guān)系初探

競技體育技術(shù)理性困境的消解——從中國古代中和論談起

我國核心經(jīng)濟區(qū)域“農(nóng)民體育健身工程”實施效果研究——來自北京農(nóng)村的調(diào)

新農(nóng)村建設(shè)中 論文QQ81995535 農(nóng)民體育健身工程效應(yīng)的研究

“環(huán)首都體育休閑圈”旅游項目開發(fā)研究

北京奧運會后民族傳統(tǒng)體育文化建設(shè)的困惑與導(dǎo)向研究

民族體育觀與武術(shù)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究

民族傳統(tǒng)體育項目融入社會主義新農(nóng)村建設(shè)的研究——以膠東半島為例

北朝稠禪師的武功和鄴下寺院武僧的習(xí)武活動

運動預(yù)期與羽毛球運動水平的相關(guān)研究

對運動協(xié)調(diào)兩側(cè)性遷移的實驗研究

黃芪有效部位對大鼠心肌和肝臟組織中SOD和MDA的影響

武術(shù)專項力量訓(xùn)練引入核心穩(wěn)定力量訓(xùn)練的實驗研究

文化流動規(guī)律視域中競技武術(shù)套路發(fā)展探析

NBA、CBA比賽犯規(guī)特征的比較分析

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新疆舞作為體育課程資源的實證研究

我國農(nóng)村中小學(xué)體育教師“走教”效果的比較研究

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