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上海教育科研
上海教育科研

編輯出版：上海教育科研雜志編輯部
主辦：上海市教育科學研究院普通教育研究所
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-2020


《上海教育科研雜志》2015年02期目錄

  • 2014年長三角城市群教育科研揚州論壇

    本刊訊

  • 運用深度學習提高21世紀能力

    J.W.·佩利格里諾 M.L.希爾頓 沈學珺

  • 基于PISA數據評價上海學生的21世紀能力

    陸璟

  • PISA2012問題解決模塊測試及上海學生表現(xiàn)評析

    王潔

  • PISA2012(上海):從傳統(tǒng)閱讀到數字閱讀

    鄒一斌

  • PISA2012基于計算機的數學素養(yǎng)測評分析

    黃華

  • 公眾輿論中的PISA——基于國內報刊報道的分析

    王莉 李剛

  • 我國“異地高考”制度設計的社會學反思

    劉惠

  • 我國隨遷子女異地高考研究述評——基于2000—2013年CNKI期刊

    馬曉娜

  • 寧波市異地中考政策執(zhí)行狀況的調查與分析

    徐玲

  • 教學改革的價值認同與境界提升——“課改”“改課”的再討論

    成尚榮

  • “課改”一定要“改課”嗎——來自基層教研員的冷思考

    陳中嶺

  • 語文教師發(fā)展:問題、原因與路徑

    張蕾

  • 新高考下義務教育如何主動“預對接”——浙江省衢州市部分初中、小學校長

    吳水洋

  • 項目團隊三種研訓方式的實踐與比較

    蔣燕萍

  • 教研組甄選教研主題的誤區(qū)與策略

    邱愛微 楊榮波

  • 教師專業(yè)發(fā)展取向下的城鄉(xiāng)教師流動

    高臣 葉波

  • 教師培訓有效性評價的幾個基本問題

    王彬

  • 過程培訓促進教師專業(yè)成長的思考與實踐

    曹鳳梅 周蕾 黃琳怡

  • 培育德性之智:課程與教學的價值追求

    夏永庚

  • 構建家校協(xié)同機制的實證研究

    王薇

  • 校園人身傷害事故五大新態(tài)勢

    馬煥靈

  • 和文化視野 論文QQ81995535 下學校共同體建設初探

    宋紅斌 丁愛平

  • 科學教育中閱讀材料的功能和運用研究

    徐杰

  • 主題事件學習:品社課的新路徑

    何穎

  • 整體教學:提升數學學習力的有效路徑

    趙庭標

  • 淺議“橋梁書”如何激發(fā)學生想像力

    陳娟

  • 生態(tài)課堂的生長感探究

    許麗萍

  • 基于課堂文本學習提升語言表達

    溫琴芳

  • 聲明

    本刊編輯部

  • 浙江省杭州市東新實驗幼托園 開啟詩意生活 奠基幸福人生

  • 江蘇省昆山市裕元實驗學校 為全體學生的成功奠定基礎

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