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上海教育科研
上海教育科研

編輯出版：上海教育科研雜志編輯部
主辦：上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-2020


《上海教育科研雜志》2012年06期目錄

  • 學(xué)校文化是什么

    陸建國;

  • 論兒童受教育權(quán)保護(hù)的國際共識(shí)

    沈俊強(qiáng);

  • 寧波:主動(dòng)跟進(jìn)、超前服務(wù),實(shí)現(xiàn)教育科研轉(zhuǎn)型提升

    楊飛;

  • 選擇權(quán)還是決定權(quán)——蒙臺(tái)梭利與尼爾的自由教育思想比較分析

    王海瀾;

  • 純粹的人和不純粹的思維——教育的文明起源辯證法

    畢世響;

  • 區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展模式探析

    安曉敏;鄔志輝;

  • 和師生一起“經(jīng)營”學(xué)校——深圳市滬教院福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文化重構(gòu)”策略的

    李偉濤;

  • 發(fā)展良性循環(huán)的教育科研生態(tài)——中學(xué)教育科研管理的實(shí)踐與思考

    陳國祥;

  • 強(qiáng)立法=高績效?——從立法角度看美國開放入學(xué)政策績效責(zé)任制

    宋春霞;

  • 從“特色學(xué)�！钡健白杂蓪W(xué)�！薄嗦窂礁倪M(jìn)薄弱學(xué)校政策述評

    張羽寰;孟偉;李玲;

  • 美國2011年中小學(xué)寫作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)解讀與啟示

    羅貴明;

  • 繁榮教育學(xué)術(shù)書評芻議

    余小茅;

  • 我們是怎樣搞起教育科研來的——30年前在閘北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的那些事兒

    李洪曾;

  • 免費(fèi)師范生就業(yè)政策的實(shí)施情況調(diào)查

    何穎;劉繼亮;

  • 學(xué)生課程需求與學(xué)校課程的一致性——兼談“豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”中的誤區(qū)

    夏雪梅;

  • 構(gòu)建中學(xué)生自我責(zé)任感培養(yǎng)體系

    唐洪波;

  • 小學(xué)專家型教師的成長規(guī)律研究

    吳金根;

  • 幼兒園《班主任自我管理手冊》的編制與考評

    黃凱;

  • 溫州市實(shí)施“三小”工程培養(yǎng)計(jì)劃

    孫穎亮;

  • 白描式議課:教師課堂研究的返璞歸真

    方凌雁;

  • 以充分“個(gè)性化”實(shí)現(xiàn)成長“最優(yōu)化”——南京市推進(jìn)小班化教育改革的思考

    汪笑梅;

  • 提升學(xué)前教育,奠基幸福起點(diǎn)

    劉國榮;

  • 自我對質(zhì)法的原理與應(yīng)用——以8位初中英語教師為例

    唐進(jìn);

  • 讓小學(xué)生愛寫作文的課題研究見成效

    何燦華;

  • 新課程理念引領(lǐng)下的學(xué)校“生本文化”建設(shè)

    屠桂芳;季江勇;

  • 教師文化建設(shè)中的周恩來精神風(fēng)范理念

    易紅;

  • 有愛,才有教育——以“數(shù)列”起始課教學(xué)為例

    徐永忠;馮小仙;

  • 大學(xué)文化資源與高中生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    林啟紅;

  • 構(gòu)建小班作業(yè)反饋新形式

    葉小燕;

  • 小班化背景下“讀議展點(diǎn)練”課堂導(dǎo)學(xué)模型的探索

    楊云生;

  • 理答:提升課堂教學(xué)對話品質(zhì)

    儲(chǔ)明岳;陳兒;

  • 拓展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)空間 追尋數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本真

    丁裕;

  • 小班化語文協(xié)作教學(xué)課例研究

    許佩君;周養(yǎng)娟;

  • 小學(xué)低段英語短課教學(xué)的探索

    鄭聰聰;

  • 中英學(xué)生數(shù)學(xué)推理能力的差異分析——八年級(jí)學(xué)生的比較研究

    綦春霞;王瑞霖;

  • 浙江省寧波市江花小學(xué)智慧教室助力小班化教學(xué)

  • 浙江省寧波市泗洲路小學(xué) 德育為先 特色強(qiáng)校

  • 浙江省寧波市江北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 創(chuàng)小班特色 求內(nèi)涵發(fā)展

  • 十年風(fēng)雨鑄輝煌 廣東省深圳市滬教院福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重慶祝建校十周年

  • 博愛、博學(xué)、博雅——南京理工大學(xué)附屬中學(xué)的特色文化

  • 江蘇省南京市十三中：走“生本文化”特色之路

  • 江蘇省南京 論文QQ81995535 市玄武高級(jí)中學(xué)梅園校區(qū) 偉人風(fēng)范教育特色鮮明

  • 江蘇省南京市玄武高級(jí)中學(xué)太平門校區(qū) 誠恒厚愛是我們的辦校追求

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