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思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-588X

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《自然資源學(xué)報雜志》2014年01期

《思想政治課教學(xué)雜志》2012年11期目錄

心動之后
華如;
征稿啟事
任重道遠——2012年珠海全國思想政治優(yōu)質(zhì)課觀摩與展示活動高中評審組
董晨;
努力增強課標意識不斷深化課程改革——2012年珠海全國思想政治優(yōu)
胡云琬;
把社會主義核心價值體系融入思想政治課教學(xué)
王錦飛;
嚴復(fù)與陳獨秀道德觀的現(xiàn)實價值
朱效梅;
思想政治學(xué)科思想方法的初步探索與實踐
李嵐;
思想政治課教學(xué)何以引導(dǎo)學(xué)生“立美”
胡興松;
多元智能視角下的高中政治課師生對話
褚寶福;
以德為先,彰顯思想政治學(xué)科特點
楊維風(fēng);
關(guān)于教材與現(xiàn)實沖撞的思考
黃鑒古;
電影欣賞讓政治課堂更精彩
辛治國;
“四個一”讓經(jīng)濟課堂受歡迎——讀《借“喜羊羊”講經(jīng)濟學(xué)》有感
黃春梅;
課堂展評,讓政治課堂成為學(xué)生成長的樂園
闞玉英;
政治教師常須“四診”
李祖布;
“烹調(diào)”政治課
金改平;
由“打砸愛國”反思“公民意識教育”
程明進;
“思考”就是“探究”嗎?——以對“為什么要構(gòu)建‘紡錘型’收入結(jié)構(gòu)”的
陳曉鳳;
情境教學(xué)策略在中學(xué)思想政治課堂教學(xué)中的運用
何文吉;
留白讓政治課教學(xué)充滿活力
呂慶東;
創(chuàng)新讓學(xué)生激情飛揚
陳蕓; 論文QQ81995535
總有一雙眼睛在看著你
劉玉蕓;
把快樂帶給每一個學(xué)生
湯輝;
“燦爛的中華文化”教學(xué)設(shè)計與反思
姚獻麗;
“揭開貨幣的神秘面紗”說課稿
唐明燕;
思想品德教學(xué)需要“等待”
戴建華;
目標教學(xué)讓思品課走向有效
嚴衛(wèi)林;
思想品德課教學(xué)實效性的再認識
李錦宏;
精心謀劃科學(xué)備考——淺談自主招生考試政治學(xué)科的應(yīng)對策略
鮑勇為;
建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),提高備考實效——2012年浙江文綜“文化生活”客觀題賞
王盛;張家如;
提高政治復(fù)習(xí)課課堂提問有效性的研究
葉思奕;
古詩文在中考命題中的運用及教學(xué)建議
錢友淦;
守住教師的本分
李景林;
惹事的領(lǐng)帶
陳小雙;
淺析學(xué)校德育工作的困境與超越路徑
邢風(fēng)琴;
我們該怎樣尊重學(xué)生
齊剛;劉發(fā)德;
看到學(xué)生的“情書”后
孫樹忠;

心動之后

征稿啟事

任重道遠——2012年珠海全國思想政治優(yōu)質(zhì)課觀摩與展示活動高中評審組

努力增強課標意識 不斷深化課程改革——2012年珠海全國思想政治優(yōu)

把社會主義核心價值體系融入思想政治課教學(xué)

嚴復(fù)與陳獨秀道德觀的現(xiàn)實價值

思想政治學(xué)科思想方法的初步探索與實踐

思想政治課教學(xué)何以引導(dǎo)學(xué)生“立美”

多元智能視角下的高中政治課師生對話

以德為先,彰顯思想政治學(xué)科特點

關(guān)于教材與現(xiàn)實沖撞的思考

電影欣賞讓政治課堂更精彩

“四個一”讓經(jīng)濟課堂受歡迎——讀《借“喜羊羊”講經(jīng)濟學(xué)》有感

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政治教師常須“四診”

“烹調(diào)”政治課

由“打砸愛國”反思“公民意識教育”

“思考”就是“探究”嗎?——以對“為什么要構(gòu)建‘紡錘型’收入結(jié)構(gòu)”的

情境教學(xué)策略在中學(xué)思想政治課堂教學(xué)中的運用

留白讓政治課教學(xué)充滿活力

創(chuàng)新讓學(xué)生激情飛揚

總有一雙眼睛在看著你

把快樂帶給每一個學(xué)生

“燦爛的中華文化”教學(xué)設(shè)計與反思

“揭開貨幣的神秘面紗”說課稿

思想品德教學(xué)需要“等待”

目標教學(xué)讓思品課走向有效

思想品德課教學(xué)實效性的再認識

精心謀劃 科學(xué)備考——淺談自主招生考試政治學(xué)科的應(yīng)對策略

建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),提高備考實效——2012年浙江文綜“文化生活”客觀題賞

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守住教師的本分

惹事的領(lǐng)帶

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我們該怎樣尊重學(xué)生

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精心謀劃科學(xué)備考——淺談自主招生考試政治學(xué)科的應(yīng)對策略