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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2014年08期目錄
  • 北京物資學院外國語言與文化學院

  • 打造“升級版”的中國特色高等職業(yè)教育

    郭廣軍 劉蘭明 林春明
  • 基于學分銀行制的中高職教育銜接系統(tǒng)建構

    邱淑女
  • 高職教育經(jīng)費投入改革

    李小娃
  • 復雜理論視角下的高等職業(yè)教育課程實施

    藍潔
  • 對地方高職院校專業(yè)設置的思考

    王武林 倪永宏 范叢山
  • 河南省高職院校競爭力的“五力模型”分析

    陳一靜
  • 對崗位設置管理改革后高校管理隊伍建設的思考

    趙金瑞
  • 高校人力資源管理存在的問題及對策

    付晶
  • 基于教師利益視角對教學質(zhì)量管理制度的審視

    李興瓊
  • 基于人本化理念的高?蒲泄芾頇C制創(chuàng)新

    鄒麗陽
  • 高職教育頂崗實習課程化管理研究與實踐

    義林
  • 基于職業(yè)技能大賽視角的高職人才培養(yǎng)模式構建

    李明宇 劉柏霞
  • 高等職業(yè)院校貧困生資助模式研究

    王元奎
  • 高職汽車制造與裝配專業(yè)校企合作辦學的實踐與思考

    黃堅
  • 新形勢下高校學生群體性事件的預防

    鄧國彬
  • 高校思想政治教育應樹立本土文化的品格

    孫月華
  • 新時期高職院校思想政治教育的問題與對策

    馬肖華
  • 網(wǎng)絡視閾下大學生思想政治教育新模式探索

    劉華
  • 學科交叉背景下高校思想政治教育問題的研究

    韓卓麗 張辰琛
  • 新時期研究生思想政治教育實效性探析

    馮成
  • 論當代大學生理想信念教育的協(xié)同聯(lián)動機制

    張永強 丁雯雯
  • 淺析大學生思想政治教育新亮點之生命教育

    閔敏 肖化移
  • 論當前高校國防教育中的理性愛國教育

    周鳳瑾
  • 哈爾濱市“90后”大學生責任意識培養(yǎng)存在的問題與對策

    鄭燕 宋妍
  • 淺談大學生骨干培訓中的意識教育

    季建華
  • 高職教師“雙師素質(zhì)”培養(yǎng)機制研究

    徐黎明
  • 關于高校教學團隊執(zhí)教能力提升的思考

    薛彤 張蓉 林妍梅
  • 基于心理契約變化的高校青年教師的職業(yè)管理

    王金枝
  • 高校輔導員職業(yè)穩(wěn)定性機制及其實踐探 論文QQ81995535 索

    陳艷君 吳正國
  • 新媒體視野下高校輔導員工作面臨的挑戰(zhàn)及應對策略

    常敏
  • 3G時代以手機媒體創(chuàng)新高校輔導員工作

    龐煒 王華彪 孫智宏
  • 體育師資隊伍培養(yǎng)的現(xiàn)狀及有效途徑

    楊雷
  • 對推進高職院校創(chuàng)業(yè)教育的探索

    張國良
  • 高職院校學生公益創(chuàng)業(yè)教育體系的建構

    朱小峰
  • 高職學生素質(zhì)及職業(yè)能力的提升

    運文強 吳燕
  • 高職院!耙匀藶楸、全面發(fā)展”的學生綜合職業(yè)能力評價體系的構建

    趙玉霞
  • “卓越計劃”視角下信息庫資源建設創(chuàng)新高校學生就業(yè)模式研究

    滕智源 黃少波
  • 基于霍蘭德人格類型理論的大學生職業(yè)性格分析

    吳建斌 沈娟鳳
  • 中德職業(yè)教育課程與教學機制的比較

    陳東
  • 基于國家戰(zhàn)略高度的美國外語教育及其啟示

    魏紀東 董禮揚
  • 美國國家聾人工學院課程設置的研究與借鑒

    韓梅 王妍 張雪慧
  • 地方高校教學質(zhì)量評價體系的研究

    阮曙芬
  • 職業(yè)視域下廣告類專業(yè)教學多元考核體系的建設

    馬建森
  • 以教育游戲為媒介構建高職英語口語教學動態(tài)學習評價體系

    袁瑩 肖宜寧
  • 回歸工程實踐的應用型軟件人才培養(yǎng)體系改革

    羅代忠 刁善會
  • 高職食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)特色及課程一體化建設探析

    李影球
  • 高職廣告會展專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)路徑探析

    鄭丹
  • 高職院校創(chuàng)新商務經(jīng)紀與代理專業(yè)建設研究

    宗楠
  • 高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析

    李鐵峰
  • 改進高職院校物流管理專業(yè)教學方式的探討

    劉芳 朱偉
  • 從中西方法學教育的差異看中國高校法律人才的培養(yǎng)

    李靜
  • 教育生態(tài)觀下的高職數(shù)學教育改革

    陳瑜 溫紅蕾
  • 高師物理教育專業(yè)教學實習評價探析

    范建玲
  • 論高!案耪摗闭n專題教學三個創(chuàng)新

    戴劍飛
  • 計算機專業(yè)大學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    龔宇平 梁麗
  • 廣西體育教育本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及引發(fā)的課程體系改革思考

    王成科 宋曉宇
  • 國家精品資源共享課程建設初探

    邊穎 李愛萍 尤春陽
  • 基于CDIO模式下模擬電子技術課程教學改革與實踐

    于軍
  • 高職院校會計專業(yè)“高級財務會計”課程的現(xiàn)狀及改革思路

    齊勵
  • 基于就業(yè)視角下的工程類專業(yè)“基礎會計”課程教學探討

    李海平
  • 主體教學管理觀下的高職“納稅實務”課程教學模式探究

    劉連香
  • 高職藝術設計基礎課程中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究

    劉驤群
  • 高職特殊教育專業(yè)“行為矯正技術”課程標準的研究

    馬仁海
  • 高校中國古代文學教學改革存在問題探析

    周建華
  • 項目教學法在高職“應用文寫作”中的應用

    張自楠
  • 心理疏導方法在高校思想教育中的特性

    邵海鴻
  • 項目教學法在高職數(shù)學教學中的運用

    李秋莎
  • 系統(tǒng)化綜合實踐項目教學在電子商務專業(yè)的應用

    汪永華
  • 對高師院校計算機任務驅(qū)動教學的探索

    王立巍
  • 美學教學“反思—整合—體驗”的新模式

    樊東寧
  • 高職院校禮儀教學模式探討

    王琳
  • 高職機電一體化專業(yè)實踐教學體系及實訓基地建設探究

    方振龍 陳國才 于福權
  • 應用型本科院校財務管理專業(yè)實踐教學改革研究

    劉悅
  • 高校藝術設計專業(yè)“大學生自主實踐”項目實施

    王洪瑞 魯彥娟
  • 加強高職師范院校自然地理學實驗教學的對策

    黃曉雷
  • 適應服務外包的呼叫中心實訓模式探索與實踐

    劉巧曼 韓玉君
  • 英語專業(yè)國際傳播人才“多維一體”實踐教學模式的構建

    吳尚義 郝琳
  • 社會學視域下研究生學術失范的成因及控制策略

    李亞非 成華威
  • 師范類普通高等學校考試改革的探索與實踐

    尚愛萍
  • 從俄羅斯留學生跨文化學習適應看高校國際化建設進程

    蔣曉杰 黑嘉鑫
  • 增強高職學生創(chuàng)新能力問題研究

  • 基于大學生賽事的教學改革研究

    劉云
  • 職業(yè)技能大賽對高職院校學生影響力的調(diào)查研究

    高洋
  • 信息化教學背景下大學生課堂學習的激勵

    陳一平
  • 高師生信息化教學技能的現(xiàn)狀調(diào)查與思考

    劉小天
  • 團體心理輔導在高職學生心理健康教育的創(chuàng)新實踐

    海燕
  • 激發(fā)高職學生數(shù)學學習興趣的教學策略研究

    徐愛華 賈敬堂 韓田君
  • 加強體育改革對大學生體育課合理選項的指導作用

    崔瑩
  • 高校成人藝術設計教育問題與發(fā)展對策

    白鵬
  • 成人習得商務英語詞匯的途徑探究

    馬利紅

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