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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年12期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1987年02期

《神州學(xué)人雜志》2002年05期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2015年03期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年08期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2011年11

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破解高校食堂管理難題迫在眉睫
鐘秉林
適時(shí)調(diào)整研究生招生計(jì)劃編制
熊思東
設(shè)立中職東西部合作辦學(xué)中央專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
蔡志君
進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥留學(xué)生教育
司富春
強(qiáng)化學(xué)生工作教學(xué)服務(wù)功能
周浪
國(guó)際
神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師的搖籃
國(guó)內(nèi)
聲音
哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育關(guān)系大學(xué)生職業(yè)未來(lái)
姜義軍
章程是高職現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的突破點(diǎn)
顧斌
2013年中國(guó)教育“盤(pán)點(diǎn)”
閆志剛張韋韋
提升高職“多元”吸引力
劉沖姜照雯
民辦本科生高考擇校意愿調(diào)查
李麗李遜
高校大學(xué)生手機(jī)媒介素養(yǎng)調(diào)查
段磊
大學(xué)生體適能狀況調(diào)查
劉濤
高職院校大學(xué)生情緒自主管理狀況調(diào)查
劉康聲
《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》解讀
李文君
張志堅(jiān):譜寫(xiě)高職教育改革創(chuàng)新最強(qiáng)音
李士偉
朱華兵:讓大學(xué)生成為“小老板”
程成陸娜
大學(xué)校長(zhǎng)談高�？蒲信c教學(xué)的關(guān)系
李文君
高校如何用好專(zhuān)業(yè)自主設(shè)置權(quán)
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師作品展
追問(wèn)職業(yè)教育的河北模式——訪河北省教育廳職成教處處長(zhǎng)王曉飛
張韋韋
打造名校風(fēng)采
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院信息管理學(xué)院 “政企學(xué)研”有效協(xié)作提升創(chuàng)新“內(nèi)生力
彭玲
吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院加強(qiáng)心理健康教育促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)
何晶
周口師范學(xué)院加強(qiáng)培養(yǎng)模式改革提升實(shí)踐創(chuàng)新能力
王亞子李紅杰
四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院落實(shí)就業(yè)責(zé)任服務(wù)終身發(fā)展
楊忠東
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)平臺(tái) 增強(qiáng)人才綜合實(shí)力
代洪偉
健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院以科研促教學(xué) 提升辦學(xué)影響力
徐金河
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)人才培養(yǎng)建設(shè) 創(chuàng)造高效就業(yè)平臺(tái)
劉寧寧
誠(chéng)邀職業(yè)教育合作伙伴
高校入學(xué)教育要注重實(shí)效
路迪
如何看高校畢業(yè)生就業(yè)的“結(jié)構(gòu)性”矛盾
方雅靜
高職國(guó)際化需加強(qiáng)“理解教育”
買(mǎi)琳燕
異地高考豈能不斷提高門(mén)檻?
耿銀平
高校青年教師師德建設(shè)不能就事論事
郭立場(chǎng)
別為“奢侈就業(yè)”付出代價(jià)
劉雨霏
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)謹(jǐn)防“賺錢(qián)”誤區(qū)
葉雷
“另類(lèi)班規(guī)”不妨寬容視之
林芝
高職應(yīng)有自身的“話(huà)語(yǔ)權(quán)”
付云
“戀愛(ài)課”應(yīng)成高校必修課
王喆
把投毒看作“開(kāi)玩笑”是情感荒漠化表現(xiàn)
雷泓霈
“最嚴(yán)考勤”難留學(xué)生心
陳明霞
大學(xué)課堂該拿什么留住學(xué)生?
王從清
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的課程值得贊賞
孫曙巒
研究生“逃課”需標(biāo)本兼治
小戥子
狀元復(fù)讀呼喚高校轉(zhuǎn)學(xué)新政
郭文婧
狀元復(fù)讀傳遞的多重教育信號(hào)
王丹
《職業(yè)教育市場(chǎng)采購(gòu)手冊(cè)》第二期隆重推出
兼收并蓄借鑒創(chuàng)新——美國(guó)萊斯大學(xué)
馬丹
學(xué)以致用立足創(chuàng)新——新加坡東亞管理學(xué)院
謝麗梅
德國(guó)教育管理體制特色及啟示
劉建兵
聚焦加拿大高校體育教學(xué)特色
華寶元
中美高校工商管理教育比較
翟璇
錢(qián)穆:博學(xué)通儒人文大師
鐘芳勤方飛
小金曼·布魯斯特:耶魯領(lǐng)航人
粟景妝
鉤沉
一部需要所有中國(guó)大學(xué)學(xué)生和教授閱讀的經(jīng)典著作
卓飛
論文QQ81995535
書(shū)訊
探尋生命意義,不是多余的學(xué)問(wèn)
鄭渝川
觀點(diǎn)
中華職業(yè)教育社與中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)即將聯(lián)合開(kāi)展第四屆黃炎培職業(yè)教育
宋以慶
數(shù)字化資源共建共享機(jī)制可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在京召開(kāi)
閆志剛郝曉偉
北京昌平職業(yè)學(xué)校舉辦“職業(yè)教育改革創(chuàng)新成果展暨校友聯(lián)盟成立大會(huì)”
張養(yǎng)忠
湖南工業(yè)大學(xué)“探索者一隊(duì)”在2013中國(guó)機(jī)器人大賽中喜獲二等獎(jiǎng)
鐘記超吳鋁鋅
衢州中專(zhuān)學(xué)生喜獲2013年度CaTICs現(xiàn)場(chǎng)賽年度冠軍
廖建霞
揚(yáng)北大資源之優(yōu) 走中外合作之路育全面發(fā)展之才

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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適時(shí)調(diào)整研究生招生計(jì)劃編制

設(shè)立中職東西部合作辦學(xué)中央專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥留學(xué)生教育

強(qiáng)化學(xué)生工作教學(xué)服務(wù)功能

國(guó)際

神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師的搖籃

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深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師作品展

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吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 加強(qiáng)心理健康教育 促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)

周口師范學(xué)院 加強(qiáng)培養(yǎng)模式改革 提升實(shí)踐創(chuàng)新能力

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把投毒看作“開(kāi)玩笑”是情感荒漠化表現(xiàn)

“最嚴(yán)考勤”難留學(xué)生心

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研究生“逃課”需標(biāo)本兼治

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兼收并蓄 借鑒創(chuàng)新——美國(guó)萊斯大學(xué)

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探尋生命意義,不是多余的學(xué)問(wèn)

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中華職業(yè)教育社與中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)即將聯(lián)合開(kāi)展第四屆黃炎培職業(yè)教育

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北京昌平職業(yè)學(xué)校舉辦“職業(yè)教育改革創(chuàng)新成果展暨校友聯(lián)盟成立大會(huì)”

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衢州中專(zhuān)學(xué)生喜獲2013年度CaTICs現(xiàn)場(chǎng)賽年度冠軍

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內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)平臺(tái) 增強(qiáng)人才綜合實(shí)力

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院以科研促教學(xué) 提升辦學(xué)影響力

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)人才培養(yǎng)建設(shè) 創(chuàng)造高效就業(yè)平臺(tái)

兼收并蓄借鑒創(chuàng)新——美國(guó)萊斯大學(xué)

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