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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)成人教育雜志》2013年06期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1996年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2011年01期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2006年02期

《繼續(xù)教育研究雜志》2010年02期

《神州學(xué)人雜志》2007年09期

《成人教育雜志》2005年01期

《中國(guó)電化教育雜志》1997年02期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1986年11期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2012年06期

《教育與職業(yè)雜志》2013年35期目錄

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
中國(guó)新合作職業(yè)教育論綱
楊運(yùn)鑫;
新公共管理理論視角下職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)多元籌措機(jī)制及政府職能改革
高山艷;
高職教育校企合作的技術(shù)研發(fā)機(jī)制
崔發(fā)周;
我國(guó)職業(yè)教育校企合作立法問(wèn)題研究
魏佳;
“政行企�！焙献鞅尘跋碌母叩嚷殬I(yè)教育學(xué)科建設(shè)問(wèn)題與策略
張曉青;
河北省職業(yè)教育集團(tuán)面向農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策
劉偉洋;趙會(huì)芝;
解析高職教育校企深度融合
朱厚望;
淺議文化育人與高職教育內(nèi)涵式發(fā)展
章永剛;
黃炎培職業(yè)教育目的觀的內(nèi)涵與路徑思考
孫愛(ài)武;
新時(shí)期高校“人本位”學(xué)生管理工作的思考
杜以昌;李繼光;
基于工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的高職學(xué)生管理
徐進(jìn);
論研究生的教育管理
左靜;
激勵(lì)理論在高職教育管理工作中的運(yùn)用
陳瑋;丁越華;
高職院校應(yīng)用“6S”管理理論的研究
舒亞玲;
高校教務(wù)管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
劉明婧;
高校教學(xué)管理信息化的現(xiàn)狀及對(duì)策
李友良;何勇;
應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策
陸慧;
新形勢(shì)下高校人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的新模式
彭華;
高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀及對(duì)策
陳剛;
高職院校汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)校企合作探究
張莉莉;
新形勢(shì)下思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化
張冠文;卜金超;鄭靈燕;
紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值及有效應(yīng)用
劉振強(qiáng);王詩(shī)卉;
高職院校美育教學(xué)狀況及對(duì)策
劉常青;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的高校思想政治教育
王小奎;
高校網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境下的愛(ài)國(guó)主義教育
劉穎;
思想政治工作與高校學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理策略
江敏;劉進(jìn)平;
大學(xué)生德育工作中的誠(chéng)信教育
高姍姍;
高職人文素養(yǎng)教育探討
徐艷霞;
“90后”大學(xué)生群體性特征與教育策略
焦?jié)崙c;蔡亞敏;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的可行性及策略分析
白桂芬;
高職院校專任教師社會(huì)服務(wù)能力芻議
左彩云;
對(duì)高職院校建設(shè)課程教學(xué)資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的思考
樸成植;戚文革;
高等農(nóng)業(yè)院校工科學(xué)院班主任工作狀態(tài)的調(diào)查與思考
林佩云;
基于德育的高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
胡宏亮;
對(duì)高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的思考
閔鈺;梁清;
建構(gòu)主義視野下的大學(xué)英語(yǔ)教師在職專業(yè)發(fā)展探析
楊樺;
河北省高職英語(yǔ)教師現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展策略研究
劉曉輝;戚瑩瑩;
吉林省高校體育師資培訓(xùn)現(xiàn)狀、問(wèn)題與建議
王一妮;
馬斯洛需求層次理論視角下大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)
王東;
“樂(lè)活”理念下的大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)及策略
牛麗麗;
班級(jí)心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
邴倩;
同伴教育與朋輩心理輔導(dǎo)在高校性健康教育中的實(shí)效研究
汪清;姚金鳳;
后金融危機(jī)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)的應(yīng)對(duì)策略
冀玉然;陸成林;段淑娟;
獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)分析與合理定位
鄭曉坤;沈偉峰;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究
胡志勇;溫明;熊慶秋;
高職經(jīng)管類大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題與對(duì)策
黃碧燕;楊鳳敏;
天津?yàn)I海新區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)研究
陳媛;
主體間性視域下的參與式教學(xué)理念探析
莊龍玉;
杜威的教育思想對(duì)現(xiàn)代高職英語(yǔ)教學(xué)的影響
吳麥仙;
利用校企合作培養(yǎng)高校理工科應(yīng)用型創(chuàng)新人才
王晶;
特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新
李宏儉;
獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及分析
徐言琨;
馬克思主義理論專業(yè)研究生質(zhì)量保障機(jī)制
商愛(ài)玲;
藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)位(MFA)研究生培養(yǎng)模式
侯志剛;薛聰銳;
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)院校藝術(shù)創(chuàng)新教育
萬(wàn)越;
高職院校服務(wù)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
劉旭光;
高職院校服務(wù)類專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)
青瑋;劉艷;
地方法學(xué)教育的反思與重構(gòu)
陳敏;
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)實(shí)效性路徑探析
蔡亮;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的實(shí)踐與理論探索
趙明;
基于建構(gòu)主義的高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯項(xiàng)目教學(xué)改革
朱慧芬;
旅游管理專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)
李睿;
校企(行業(yè))合作辦學(xué)模式下課程體系的建構(gòu)
胡俠;譚娟環(huán);
高職院校公共課程的內(nèi)涵、功能與改革途徑
胡蕙芳;
基于工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的高職思政課教學(xué)體系的構(gòu)建
張會(huì)軍;陳鋒;許珍;
高職院校創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建
李麗薇;
論五年制學(xué)前教育�？普n程內(nèi)容的職業(yè)化建設(shè)
杜鳳崗;安惠敏;
基于工作任務(wù)的“酒店信息管理”課程內(nèi)容改革
胡毅勤;
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)計(jì)算金融方向課程體系的構(gòu)建
王海洲;岑仲迪;
“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)存在的問(wèn)題及改革途徑
莊劍英;
論平面廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革
李鵬;
討論式教學(xué)法在國(guó)際貿(mào)易課程教學(xué)中的應(yīng)用
韓琳琳;
論高職“演講與口才”課程“五結(jié)合”的訓(xùn)練模式
譚永平;
美育視野中的文藝學(xué)課程教學(xué)改革
師會(huì)敏;
STCW公約馬尼拉修正案背景下的電子員英語(yǔ)教學(xué)改革
袁健;靳辰浩;
校企共建軟件專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新工作室研究
王寅峰;鄧果麗;林徐潤(rùn);
論應(yīng)用型本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)寫作類課程教學(xué)
王煥玲;
高等職業(yè)教育改革應(yīng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變
陸清;許強(qiáng);
高職生對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理現(xiàn)狀認(rèn)可度調(diào)查與分析
蔡小紅;劉建豪;
高校大學(xué)生訴求表達(dá)機(jī)制研究
朱明霞;張紅;
高等院校學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
張莉;李萱;
全媒體時(shí)代嵌入式高校信息素養(yǎng)教育模式探析
翟瑩昕;劉曉峰;
中國(guó)目前大學(xué)教論文QQ81995535 學(xué)中的創(chuàng)新教育探索
王臨珅;
職業(yè)教育名師工作室建設(shè)芻議
楊建良;
校企共享視頻資源教學(xué)改革平臺(tái)的構(gòu)建實(shí)踐
周向陽(yáng);汪洋;羅劍;
創(chuàng)新高職院校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式之我見(jiàn)
范瑋;
基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論的高職藝術(shù)教育新形式探索
鄒玉紅;陳俐;
論高職院校語(yǔ)文教學(xué)的審美教育
袁煥玲;
少數(shù)民族學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)模式研究
顏陶;
本刊稿約
本刊編輯部;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院

中國(guó)新合作職業(yè)教育論綱

新公共管理理論視角下職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)多元籌措機(jī)制及政府職能改革

高職教育校企合作的技術(shù)研發(fā)機(jī)制

我國(guó)職業(yè)教育校企合作立法問(wèn)題研究

“政行企�！焙献鞅尘跋碌母叩嚷殬I(yè)教育學(xué)科建設(shè)問(wèn)題與策略

河北省職業(yè)教育集團(tuán)面向農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策

解析高職教育校企深度融合

淺議文化育人與高職教育內(nèi)涵式發(fā)展

黃炎培職業(yè)教育目的觀的內(nèi)涵與路徑思考

新時(shí)期高校“人本位”學(xué)生管理工作的思考

基于工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的高職學(xué)生管理

論研究生的教育管理

激勵(lì)理論在高職教育管理工作中的運(yùn)用

高職院校應(yīng)用“6S”管理理論的研究

高校教務(wù)管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策

高校教學(xué)管理信息化的現(xiàn)狀及對(duì)策

應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策

新形勢(shì)下高校人才協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的新模式

高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀及對(duì)策

高職院校汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)校企合作探究

新形勢(shì)下思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化

紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值及有效應(yīng)用

高職院校美育教學(xué)狀況及對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的高校思想政治教育

高校網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境下的愛(ài)國(guó)主義教育

思想政治工作與高校學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理策略

大學(xué)生德育工作中的誠(chéng)信教育

高職人文素養(yǎng)教育探討

“90后”大學(xué)生群體性特征與教育策略

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的可行性及策略分析

高職院校專任教師社會(huì)服務(wù)能力芻議

對(duì)高職院校建設(shè)課程教學(xué)資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的思考

高等農(nóng)業(yè)院校工科學(xué)院班主任工作狀態(tài)的調(diào)查與思考

基于德育的高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的思考

建構(gòu)主義視野下的大學(xué)英語(yǔ)教師在職專業(yè)發(fā)展探析

河北省高職英語(yǔ)教師現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展策略研究

吉林省高校體育師資培訓(xùn)現(xiàn)狀、問(wèn)題與建議

馬斯洛需求層次理論視角下大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)

“樂(lè)活”理念下的大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)及策略

班級(jí)心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用

同伴教育與朋輩心理輔導(dǎo)在高校性健康教育中的實(shí)效研究

后金融危機(jī)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)的應(yīng)對(duì)策略

獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)分析與合理定位

欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究

高職經(jīng)管類大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題與對(duì)策

天津?yàn)I海新區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)研究

主體間性視域下的參與式教學(xué)理念探析

杜威的教育思想對(duì)現(xiàn)代高職英語(yǔ)教學(xué)的影響

利用校企合作培養(yǎng)高校理工科應(yīng)用型創(chuàng)新人才

特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新

獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及分析

馬克思主義理論專業(yè)研究生質(zhì)量保障機(jī)制

藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)位(MFA)研究生培養(yǎng)模式

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)院校藝術(shù)創(chuàng)新教育

高職院校服務(wù)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新

高職院校服務(wù)類專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)

地方法學(xué)教育的反思與重構(gòu)

“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)實(shí)效性路徑探析

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的實(shí)踐與理論探索

基于建構(gòu)主義的高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯項(xiàng)目教學(xué)改革

旅游管理專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)

校企(行業(yè))合作辦學(xué)模式下課程體系的建構(gòu)

高職院校公共課程的內(nèi)涵、功能與改革途徑

基于工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的高職思政課教學(xué)體系的構(gòu)建

高職院校創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建

論五年制學(xué)前教育�？普n程內(nèi)容的職業(yè)化建設(shè)

基于工作任務(wù)的“酒店信息管理”課程內(nèi)容改革

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)計(jì)算金融方向課程體系的構(gòu)建

“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)存在的問(wèn)題及改革途徑

論平面廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革

討論式教學(xué)法在國(guó)際貿(mào)易課程教學(xué)中的應(yīng)用

論高職“演講與口才”課程“五結(jié)合”的訓(xùn)練模式

美育視野中的文藝學(xué)課程教學(xué)改革

STCW公約馬尼拉修正案背景下的電子員英語(yǔ)教學(xué)改革

校企共建軟件專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新工作室研究

論應(yīng)用型本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)寫作類課程教學(xué)

高等職業(yè)教育改革應(yīng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變

高職生對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理現(xiàn)狀認(rèn)可度調(diào)查與分析

“政行企�！焙献鞅尘跋碌母叩嚷殬I(yè)教育學(xué)科建設(shè)問(wèn)題與策略

吉林省高校體育師資培訓(xùn)現(xiàn)狀、問(wèn)題與建議

論五年制學(xué)前教育�？普n程內(nèi)容的職業(yè)化建設(shè)

中國(guó)目前大學(xué)教論文QQ81995535 學(xué)中的創(chuàng)新教育探索