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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年06期

《成才與就業(yè)雜志》2015年18期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2008年04期

《教育與職業(yè)雜志》2005年16期

《中國教育信息化雜志》2004年11期

《成才與就業(yè)雜志》2006年Z1期

《教育與職業(yè)雜志》2006年12期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2007年03期

《中國教育信息化雜志》2009年13期

《教育與職業(yè)雜志》2011年36期目錄

成都電子機械高等專科學(xué)校
福建省“十一五”高等職業(yè)教育發(fā)展研究
劉輝雄;
職業(yè)教育校企合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展的政策和制度保障研究
陳鋼;邱致裕;
職業(yè)教育校企合作的“理想類型”
張勝軍;
高職院校核心競爭力構(gòu)建研究
朱方鳴;陳華;王蘊弢;
中間組織理論下“雙主體”人才培養(yǎng)模式的認識與分析
楊理連;
我國民辦高校的政府管理問題分析
劉世強;熊建平;
新時期深化職業(yè)技術(shù)教育的創(chuàng)新思考
張明明;
從國家示范高職院校辦學(xué)理念看高職教育改革發(fā)展
胡輝平;
世界師范教育發(fā)展趨勢下我國師專發(fā)展的困境與突破
徐慶國;
廣東省民辦高校產(chǎn)權(quán)問題初探
周暉;程忠國;徐國莉;
校企合作辦學(xué)的長效機制研究
逄增梅;
高職教育校企合作存在的問題及解決途徑
趙永勝;
基于互補雙贏的高職學(xué)院校企合作聯(lián)合模式研究
楊名;
提高大學(xué)生就業(yè)能力視角下的高校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)分析
鄭鋒;
地方應(yīng)用型本科院校學(xué)科建設(shè)的再思考
顧愛萍;
高職院校多元文化沖突與和諧院系文化建設(shè)
趙紅深;
就業(yè)導(dǎo)向視閾下的高校人才培養(yǎng)模式研究
徐蕾;
高校機關(guān)黨組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中服務(wù)人才培養(yǎng)工作的探討
王凱;
獨立學(xué)院學(xué)生素質(zhì)測評精細化管理模式探究
費擁軍;
理工科院校開展中國外交素質(zhì)教育的新探索
牛�；�;李鴻雁;付大安;
大學(xué)生社會主義法治理念教育的必要性與路徑分析
徐湘明;
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生形勢與政策教育提出的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對
文軍;
大學(xué)生群體性事件的發(fā)生條件及其對策研究
張楊;
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生自律品質(zhì)的培養(yǎng)
朱理鴻;
高�！案呒壓蟆苯處煹慕虒W(xué)科研能力再成長
賀穎列;
高職院校專業(yè)教師社會(企業(yè))實踐的質(zhì)量標準與評價探析
吳仁艷;成軍;余立霞;
基于馬斯洛需求層次理論的高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)分析
周凌艷;
高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及特殊要求
張才君;
提高基層黨務(wù)工作者素質(zhì)是保障大學(xué)生黨員質(zhì)量的首要條件
張伏力;趙莉;
論幼兒教師繼續(xù)教育的困境及出路
黃俊官;
寧夏高校體育師資培訓(xùn)現(xiàn)狀及體育教師隊伍發(fā)展策略研究
張皓;
新時代高校體育教師論文QQ81995535 個體素質(zhì)結(jié)構(gòu)探析
于新彥;
高校畢業(yè)生職業(yè)價值觀與職業(yè)決策自我效能感的關(guān)系研究
丁蕾;王曉紅;
職業(yè)價值觀視野下藝術(shù)設(shè)計生就業(yè)工作指導(dǎo)體系的構(gòu)建
王建良;張繼玉;
基于生涯規(guī)劃的導(dǎo)師制行動研究
尹娟;余雪冰;嚴君;
工商管理類大學(xué)生就業(yè)能力的結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)路徑研究
甘瑁琴;
澳大利亞TAFE模式及其對我國高職教育的啟示
陳智強;
中美職業(yè)生涯教育比較研究及其啟示
黃志敏;
關(guān)于“創(chuàng)意—操作一體化”人才培養(yǎng)模式的思考與實踐
劉彥姝;
基于本土市場需求的地方高校廣告教育模式研究
康初瑩;
高職職業(yè)核心能力“滲透式”培養(yǎng)教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐
雷軍環(huán);謝英輝;
基于工作過程導(dǎo)向的計算機基礎(chǔ)課程自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
于暢;劉建全;
論高職旅游專業(yè)學(xué)生音樂素質(zhì)的培養(yǎng)
樊瀟瀟;
論高師音樂教育中審美認知能力的提高
田莉;
關(guān)于開發(fā)郭爾羅斯蒙古族鄉(xiāng)土音樂課程的思考
顏鐵軍;金順愛;
談高師鋼琴教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
陳清華;
對我國高校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考及對策
趙欣;
大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)視角下的高職數(shù)學(xué)教育模式研究
柴彥紅;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下深化民航學(xué)校英語教學(xué)改革的研究與實踐
肖凌;
交互性形式教學(xué)對我國成人英語教育的啟示
邱野;彭文婷;
高職商務(wù)英語學(xué)生英語學(xué)習(xí)情商教育的效用分析
蔣景東;
高校公體課興趣分組教學(xué)模式改革與實踐研究
趙鵬宇;董新秋;
高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
成建生;
校企合作視角下的高職教材建設(shè)策略研究
史紅;周群;
基于工作過程的高職課程開發(fā)的思考
王宇紅;黃良;王宇航;
論體驗式學(xué)習(xí)在高職思政主題教育課程創(chuàng)新中的應(yīng)用
陳潔;
基于高職生哲學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的“概論課”教學(xué)改革探究
龔文靜;
基于工作過程的高職高�！皶媿徢熬C合實訓(xùn)”課程設(shè)計
呂懷婉;李青;焦健;
高職物流管理專業(yè)基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系構(gòu)建
王紅艷;李選芒;
高職商務(wù)英語專業(yè)“視聽說”課程教學(xué)改革探析
康萍;
陽光體育背景下高校師范專業(yè)體育課程的教學(xué)改革與實踐
袁玫;
非體育類專業(yè)體育理論課程的推進與創(chuàng)新
張路萍;宋相川;
關(guān)于思想政治課“到課率、抬頭率和點頭率”的探索
杜新安;
論大學(xué)英語讀寫課中“探究式”任務(wù)型交際活動的設(shè)計問題
付永超;
“大學(xué)英語精讀”課程教學(xué)方法探討
張兵兵;
模擬公司教學(xué)模式在外貿(mào)英語函電教學(xué)中的應(yīng)用研究
趙鳳玉;蔣和平;
在專業(yè)教學(xué)中穿插育人教育的必要性及方法探析
孫金海;
“財務(wù)報表分析”課程的教學(xué)方法研究
宋雷;
論高校思想政治理論課實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
李昌國;
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)評估體系的構(gòu)建
富原;
高職應(yīng)用法律課程實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)考核方法的思考
鄧江英;彭水蘭;
試論聾人計算機硬件實踐教學(xué)
張書珍;
基于能力本位的國貿(mào)專業(yè)實踐教學(xué)體系的建設(shè)與探索
潘益興;
新課程理念下改進電工電子實驗教學(xué)方法的研究
吳戈;
高等教育財政撥款方式的國際比較研究
劉強;盧冬冬;
基于利益相關(guān)者理論的高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價主體體系的構(gòu)建
莊國波;陳麥玲;孫彩云;
江西省住院醫(yī)師規(guī)培生申請在職研究生需求現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
郭華;盛淑楨;孔江聯(lián);
試論團體輔導(dǎo)對高校公共課課堂組織的啟示
劉春瓊;程世英;
經(jīng)管類專業(yè)型學(xué)生社團創(chuàng)新發(fā)展模式研究
李南;洪燕云;
主體性視角下大學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)成效探析
蔡麗婭;
大學(xué)生發(fā)展性心理健康教育模式初探
虞強;
完善高職學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的思考
張建華;
圖書館培養(yǎng)高職學(xué)生信息能力的現(xiàn)狀和路徑研究
陳儉峰;
基于WEB2.0的高校圖書館思想政治教育方法創(chuàng)新研究
耿艾莉;
“教練型”教學(xué)模式運用于高職教育的理論初探
涂銳;
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)背景下社區(qū)體育問題及其解決途徑
張鵬海;李杰;鄭春先;
以人為本特殊教育的理論基礎(chǔ)及時代價值
慶祖杰;周春梅;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

成都電子機械高等專科學(xué)校

福建省“十一五”高等職業(yè)教育發(fā)展研究

職業(yè)教育校企合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展的政策和制度保障研究

職業(yè)教育校企合作的“理想類型”

高職院校核心競爭力構(gòu)建研究

中間組織理論下“雙主體”人才培養(yǎng)模式的認識與分析

我國民辦高校的政府管理問題分析

新時期深化職業(yè)技術(shù)教育的創(chuàng)新思考

從國家示范高職院校辦學(xué)理念看高職教育改革發(fā)展

世界師范教育發(fā)展趨勢下我國師專發(fā)展的困境與突破

廣東省民辦高校產(chǎn)權(quán)問題初探

校企合作辦學(xué)的長效機制研究

高職教育校企合作存在的問題及解決途徑

基于互補雙贏的高職學(xué)院校企合作聯(lián)合模式研究

提高大學(xué)生就業(yè)能力視角下的高校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)分析

地方應(yīng)用型本科院校學(xué)科建設(shè)的再思考

高職院校多元文化沖突與和諧院系文化建設(shè)

就業(yè)導(dǎo)向視閾下的高校人才培養(yǎng)模式研究

高校機關(guān)黨組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中服務(wù)人才培養(yǎng)工作的探討

獨立學(xué)院學(xué)生素質(zhì)測評精細化管理模式探究

理工科院校開展中國外交素質(zhì)教育的新探索

大學(xué)生社會主義法治理念教育的必要性與路徑分析

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生形勢與政策教育提出的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對

大學(xué)生群體性事件的發(fā)生條件及其對策研究

論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生自律品質(zhì)的培養(yǎng)

高�！案呒壓蟆苯處煹慕虒W(xué)科研能力再成長

高職院校專業(yè)教師社會(企業(yè))實踐的質(zhì)量標準與評價探析

基于馬斯洛需求層次理論的高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)分析

高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及特殊要求

提高基層黨務(wù)工作者素質(zhì)是保障大學(xué)生黨員質(zhì)量的首要條件

論幼兒教師繼續(xù)教育的困境及出路

寧夏高校體育師資培訓(xùn)現(xiàn)狀及體育教師隊伍發(fā)展策略研究

新時代高校體育教師 論文QQ81995535 個體素質(zhì)結(jié)構(gòu)探析

高校畢業(yè)生職業(yè)價值觀與職業(yè)決策自我效能感的關(guān)系研究

職業(yè)價值觀視野下藝術(shù)設(shè)計生就業(yè)工作指導(dǎo)體系的構(gòu)建

基于生涯規(guī)劃的導(dǎo)師制行動研究

工商管理類大學(xué)生就業(yè)能力的結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)路徑研究

澳大利亞TAFE模式及其對我國高職教育的啟示

中美職業(yè)生涯教育比較研究及其啟示

關(guān)于“創(chuàng)意—操作一體化”人才培養(yǎng)模式的思考與實踐

基于本土市場需求的地方高校廣告教育模式研究

高職職業(yè)核心能力“滲透式”培養(yǎng)教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐

基于工作過程導(dǎo)向的計算機基礎(chǔ)課程自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

論高職旅游專業(yè)學(xué)生音樂素質(zhì)的培養(yǎng)

論高師音樂教育中審美認知能力的提高

關(guān)于開發(fā)郭爾羅斯蒙古族鄉(xiāng)土音樂課程的思考

談高師鋼琴教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

對我國高校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考及對策

大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)視角下的高職數(shù)學(xué)教育模式研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下深化民航學(xué)校英語教學(xué)改革的研究與實踐

交互性形式教學(xué)對我國成人英語教育的啟示

高職商務(wù)英語學(xué)生英語學(xué)習(xí)情商教育的效用分析

高校公體課興趣分組教學(xué)模式改革與實踐研究

高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建

校企合作視角下的高職教材建設(shè)策略研究

基于工作過程的高職課程開發(fā)的思考

論體驗式學(xué)習(xí)在高職思政主題教育課程創(chuàng)新中的應(yīng)用

基于高職生哲學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的“概論課”教學(xué)改革探究

基于工作過程的高職高�！皶媿徢熬C合實訓(xùn)”課程設(shè)計

高職物流管理專業(yè)基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系構(gòu)建

高職商務(wù)英語專業(yè)“視聽說”課程教學(xué)改革探析

陽光體育背景下高校師范專業(yè)體育課程的教學(xué)改革與實踐

非體育類專業(yè)體育理論課程的推進與創(chuàng)新

關(guān)于思想政治課“到課率、抬頭率和點頭率”的探索

論大學(xué)英語讀寫課中“探究式”任務(wù)型交際活動的設(shè)計問題

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模擬公司教學(xué)模式在外貿(mào)英語函電教學(xué)中的應(yīng)用研究

在專業(yè)教學(xué)中穿插育人教育的必要性及方法探析

“財務(wù)報表分析”課程的教學(xué)方法研究

論高校思想政治理論課實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)評估體系的構(gòu)建

高職應(yīng)用法律課程實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)考核方法的思考

試論聾人計算機硬件實踐教學(xué)

基于能力本位的國貿(mào)專業(yè)實踐教學(xué)體系的建設(shè)與探索

新課程理念下改進電工電子實驗教學(xué)方法的研究

高等教育財政撥款方式的國際比較研究

基于利益相關(guān)者理論的高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價主體體系的構(gòu)建

江西省住院醫(yī)師規(guī)培生申請在職研究生需求現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

試論團體輔導(dǎo)對高校公共課課堂組織的啟示

經(jīng)管類專業(yè)型學(xué)生社團創(chuàng)新發(fā)展模式研究

高�！案呒壓蟆苯處煹慕虒W(xué)科研能力再成長

高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及特殊要求

新時代高校體育教師論文QQ81995535 個體素質(zhì)結(jié)構(gòu)探析

基于工作過程的高職高�！皶媿徢熬C合實訓(xùn)”課程設(shè)計

關(guān)于思想政治課“到課率、抬頭率和點頭率”的探索