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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成才與就業(yè)雜志》2014年Z3期

《繼續(xù)教育雜志》2014年08期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年08期

《電化教育研究雜志》2013年08期

《電化教育研究雜志》2007年02期

《21世紀(jì)雜志》1996年06期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2012年11期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2014年02期

《教育與裝備研究雜志》2015年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年18期

《教育與職業(yè)雜志》2010年21期目錄

河北理工大學(xué)輕工學(xué)院
我國(guó)高等工程教育存在的問(wèn)題及改革的戰(zhàn)略選擇
陽(yáng)榮威;
職業(yè)教育集團(tuán)化的邏輯解構(gòu)與制度路徑反思
王振朋;
高職示范院校立體形象之建構(gòu)
朱勤;杜旭林;
職業(yè)教育吸引力視閾下高職院校的可持續(xù)發(fā)展
張龍;
袁隆平科學(xué)思想與高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展
陳興中;謝海瓊;
提高職業(yè)教育資源整體效能的途徑探究
張永春;
對(duì)獨(dú)立學(xué)院推行職業(yè)資格考證考級(jí)與學(xué)分掛鉤的思考
吳國(guó)興;
美國(guó)私立大學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措對(duì)我國(guó)民辦高校的啟示
梅憲賓;
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的高職教學(xué)管理體系研究
林小星;
德國(guó)曼海姆職業(yè)學(xué)院工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式的研究與借鑒
肖爭(zhēng)鳴;
高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
陳德清;劉安華;高仁澤;
推進(jìn)校企深論文QQ81995535 度合作的借鑒與思考
葉桂中;
高校服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及新農(nóng)村建設(shè)的探索
牟光波;
關(guān)于高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的法律思考
姜飛燕;劉淑華;楊宏;
論高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作體系的優(yōu)化
陸群;
高職英語(yǔ)教師自主發(fā)展途徑探索
王可飛;
科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校青年教師師德建設(shè)研究
楚穎惠;劉京娟;
基于教師專(zhuān)業(yè)化的高職院校教師培訓(xùn)現(xiàn)狀及策略
吳強(qiáng);
新辦高職院校體育教師隊(duì)伍建設(shè)探析
榮慧珠;
情緒效應(yīng)在體育院校輔導(dǎo)員教育工作中的應(yīng)用
岳海俠;
對(duì)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的思考
付金頌;
以思想政治教育推動(dòng)地方院校大學(xué)生就業(yè)的思考
孫寶玲;
多元文化背景下職業(yè)院校的德育改革研究
楊開(kāi)紅;
論大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的可行性和有效性
胡瀾;李成軍;
關(guān)于以心理教育加強(qiáng)高職學(xué)生思想政治教育的思考
于葵;
馬克思主義中國(guó)化推動(dòng)下的高職院校思想政治教育研究
譚為躍;
主體性道德人格培養(yǎng)的依據(jù)與機(jī)制探索
耿麗萍;
對(duì)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的研究
彭曙齊;
和諧文化視閾下大學(xué)生社會(huì)公德教育探討
張星;
論大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與校園穩(wěn)定維護(hù)
李偉東;劉敏姬;
論高校學(xué)生犯罪心理防范立體教育模式的構(gòu)建
韋志兆;
醫(yī)學(xué)新生心理適應(yīng)問(wèn)題及對(duì)策探討
萬(wàn)艷玲;
后金融危機(jī)時(shí)代日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)困境及對(duì)策
周榮;
體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的分析與研究
哈增紅;梁勇;張雷;
高職學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策
師寸麗;池衛(wèi)東;
深化教育教學(xué)改革與培養(yǎng)技能型創(chuàng)新人才的探討
張同懷;
現(xiàn)代路橋施工測(cè)量職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)模式研究
黃羚;尚艷亮;
遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)主義設(shè)計(jì)
彭建民;尹觀海;
新編《綜合英語(yǔ)教程》多方位互動(dòng)教學(xué)模式研究
張立光;
和諧教學(xué)理念下高職英語(yǔ)差異教學(xué)實(shí)施策略研究
李媛慧;
論課堂教學(xué)科學(xué)性的重要性及其實(shí)現(xiàn)途徑
趙鳳柱;陳友誼;
立足地方經(jīng)濟(jì)需求設(shè)計(jì)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
李國(guó)會(huì);王萍;劉宏偉;
高校軟件人才培養(yǎng)模式的改革與探討
張順利;李衛(wèi)斌;
以就業(yè)為導(dǎo)向全面深化高等體育專(zhuān)業(yè)教育改革
商林威;
在高校體育教學(xué)中實(shí)施人文精神教育的探討
黎智;
高職院校英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
鄧鐵;王立功;
高職展示設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式探討
尹鉑;
眼科臨床實(shí)踐應(yīng)加強(qiáng)循證醫(yī)學(xué)教學(xué)
羅兵;
以應(yīng)用能力為核心的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革
于平;
論我國(guó)當(dāng)代法學(xué)教育中的素質(zhì)教育
陳志杰;
談法律文書(shū)教學(xué)改革
玉梅;
高校形勢(shì)與政策課學(xué)科體系構(gòu)建研究
蘇潔;
大學(xué)廣告教育的“3W”問(wèn)題探究
張翠;
高職教育課程體系改革芻議
李懷珍;張秋雨;劉立新;
高職化工專(zhuān)業(yè)群公共基礎(chǔ)課程體系和模式的整體構(gòu)建
黃斌;
基于高職生專(zhuān)業(yè)與崗位需求的應(yīng)用寫(xiě)作能力培養(yǎng)模式研究
方梅;朱利萍;
高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新及內(nèi)容與方法改革研究
陳愛(ài)清;王勝利;葉留青;
“教為不教”理念在高職思想政治理論課教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐研究
于學(xué)東;
高職建筑工程測(cè)量課程的改革與實(shí)踐
王麗;楊文軍;葛科;
道路工程測(cè)量教學(xué)改革探討
楊建光;
高職院校珠寶首飾鑒定教學(xué)探索
佟景貴;
互動(dòng)式教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的推動(dòng)作用研究
于浩淼;
對(duì)高職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的探究
許金元;
高職教育行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)淺析
張曉娟;
高校思想政治理論課多媒體教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
馬菊霞;
高職“建筑構(gòu)造”課程教學(xué)方法初探
衛(wèi)國(guó)芳;張海燕;
高等師范院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
馮超然;
高職化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)“校企合作”模式研究
蔣麗芬;許寧;
高職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)“校企共建共享”實(shí)訓(xùn)基地研究
代洪;
民辦高校物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)想與對(duì)策
姜斌遠(yuǎn);
網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范課程實(shí)踐教學(xué)探索
黃波;米佳;
基于素質(zhì)教育的高職教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
陳紅;
論促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改革中教師的主導(dǎo)作用
趙寶新;王潔;李敏;
從利伯曼模式看高師生專(zhuān)業(yè)倫理觀范式的建構(gòu)
李西君;
試論信息知識(shí)時(shí)代對(duì)教師與學(xué)生之通才要求
章婷;
對(duì)當(dāng)今研究生師生關(guān)系異化的再思考
范志慧;馬潔;
高校校園防災(zāi)文化建設(shè)初探
田艷天;蘭俊麗;劉利民;
在教學(xué)設(shè)計(jì)中實(shí)踐新大綱的教學(xué)理念
王篤勤;侯冬梅;
高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)探析
李泰山;姚金鳳;
大學(xué)生典型問(wèn)題預(yù)警機(jī)制研究
張文忠;李亞英;
高職管理類(lèi)學(xué)生“四種能力”培育過(guò)程中的創(chuàng)新思考
刁愛(ài)華;
和諧社會(huì)視角下的大學(xué)生溝通素質(zhì)教育研究
許愛(ài)玉;
論大學(xué)生在民主自治中的主體性
王春花;
關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生宗教信仰工作的思考
那孝偉;
素質(zhì)教育視野下大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)課件的制作研究
馮占省;
我國(guó)社會(huì)工作學(xué)生介入高校艾滋病教育的實(shí)踐及模式探索
焦紅良;徐選國(guó);吳蒙蒙;
征訂單
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

河北理工大學(xué)輕工學(xué)院

我國(guó)高等工程教育存在的問(wèn)題及改革的戰(zhàn)略選擇

職業(yè)教育集團(tuán)化的邏輯解構(gòu)與制度路徑反思

高職示范院校立體形象之建構(gòu)

職業(yè)教育吸引力視閾下高職院校的可持續(xù)發(fā)展

袁隆平科學(xué)思想與高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展

提高職業(yè)教育資源整體效能的途徑探究

對(duì)獨(dú)立學(xué)院推行職業(yè)資格考證考級(jí)與學(xué)分掛鉤的思考

美國(guó)私立大學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措對(duì)我國(guó)民辦高校的啟示

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的高職教學(xué)管理體系研究

德國(guó)曼海姆職業(yè)學(xué)院工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式的研究與借鑒

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推進(jìn)校企深 論文QQ81995535 度合作的借鑒與思考

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關(guān)于高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的法律思考

論高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作體系的優(yōu)化

高職英語(yǔ)教師自主發(fā)展途徑探索

科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校青年教師師德建設(shè)研究

基于教師專(zhuān)業(yè)化的高職院校教師培訓(xùn)現(xiàn)狀及策略

新辦高職院校體育教師隊(duì)伍建設(shè)探析

情緒效應(yīng)在體育院校輔導(dǎo)員教育工作中的應(yīng)用

對(duì)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的思考

以思想政治教育推動(dòng)地方院校大學(xué)生就業(yè)的思考

多元文化背景下職業(yè)院校的德育改革研究

論大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的可行性和有效性

關(guān)于以心理教育加強(qiáng)高職學(xué)生思想政治教育的思考

馬克思主義中國(guó)化推動(dòng)下的高職院校思想政治教育研究

主體性道德人格培養(yǎng)的依據(jù)與機(jī)制探索

對(duì)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的研究

和諧文化視閾下大學(xué)生社會(huì)公德教育探討

論大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與校園穩(wěn)定維護(hù)

論高校學(xué)生犯罪心理防范立體教育模式的構(gòu)建

醫(yī)學(xué)新生心理適應(yīng)問(wèn)題及對(duì)策探討

后金融危機(jī)時(shí)代日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)困境及對(duì)策

體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的分析與研究

高職學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策

深化教育教學(xué)改革與培養(yǎng)技能型創(chuàng)新人才的探討

現(xiàn)代路橋施工測(cè)量職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)模式研究

遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)主義設(shè)計(jì)

新編《綜合英語(yǔ)教程》多方位互動(dòng)教學(xué)模式研究

和諧教學(xué)理念下高職英語(yǔ)差異教學(xué)實(shí)施策略研究

論課堂教學(xué)科學(xué)性的重要性及其實(shí)現(xiàn)途徑

立足地方經(jīng)濟(jì)需求設(shè)計(jì)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

高校軟件人才培養(yǎng)模式的改革與探討

以就業(yè)為導(dǎo)向全面深化高等體育專(zhuān)業(yè)教育改革

在高校體育教學(xué)中實(shí)施人文精神教育的探討

高職院校英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

高職展示設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式探討

眼科臨床實(shí)踐應(yīng)加強(qiáng)循證醫(yī)學(xué)教學(xué)

以應(yīng)用能力為核心的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革

論我國(guó)當(dāng)代法學(xué)教育中的素質(zhì)教育

談法律文書(shū)教學(xué)改革

高校形勢(shì)與政策課學(xué)科體系構(gòu)建研究

大學(xué)廣告教育的“3W”問(wèn)題探究

高職教育課程體系改革芻議

高職化工專(zhuān)業(yè)群公共基礎(chǔ)課程體系和模式的整體構(gòu)建

基于高職生專(zhuān)業(yè)與崗位需求的應(yīng)用寫(xiě)作能力培養(yǎng)模式研究

高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新及內(nèi)容與方法改革研究

“教為不教”理念在高職思想政治理論課教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐研究

高職建筑工程測(cè)量課程的改革與實(shí)踐

道路工程測(cè)量教學(xué)改革探討

高職院校珠寶首飾鑒定教學(xué)探索

互動(dòng)式教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的推動(dòng)作用研究

對(duì)高職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的探究

高職教育行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)淺析

高校思想政治理論課多媒體教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究

高職“建筑構(gòu)造”課程教學(xué)方法初探

高等師范院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究

高職化工專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)“校企合作”模式研究

高職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)“校企共建共享”實(shí)訓(xùn)基地研究

民辦高校物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)想與對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范課程實(shí)踐教學(xué)探索

基于素質(zhì)教育的高職教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

論促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改革中教師的主導(dǎo)作用

從利伯曼模式看高師生專(zhuān)業(yè)倫理觀范式的建構(gòu)

試論信息知識(shí)時(shí)代對(duì)教師與學(xué)生之通才要求

對(duì)當(dāng)今研究生師生關(guān)系異化的再思考

高校校園防災(zāi)文化建設(shè)初探

在教學(xué)設(shè)計(jì)中實(shí)踐新大綱的教學(xué)理念

高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)探析

袁隆平科學(xué)思想與高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展

推進(jìn)校企深論文QQ81995535 度合作的借鑒與思考