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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2009年24期目錄
  • 北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

  • 大力促進各級各類職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展

    喬剛;
  • 校企一體化動力機制的實證研究

    葉鑒銘;徐建華;丁學(xué)恭;
  • 湖南農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的調(diào)查與對策

    方小斌;葉玲;毛尚華;
  • 民辦高職院校教學(xué)質(zhì)量工程的開展情況與對策思考

    賈東榮;韓華;
  • 借鑒加拿大CBE教學(xué)模式以深化高職教育教學(xué)改革

    潘玉昆;
  • 高等職業(yè)教育師資培訓(xùn)的研究綜述

    魏國良;胡國勇;
  • 研究生教育質(zhì)量評價主體的問題與重建研究

    居玲;
  • 試論高職院校評價管理模式的構(gòu)建

    王建良;秦勝龍;
  • 論高校教育成本核算與辦學(xué)效益

    許進;
  • 關(guān)于提升高職教學(xué)質(zhì)量的思考

    朱儒明;單光慶;王敏;
  • 論高職院校雙證書制度與教學(xué)體系的銜接

    陳國華;
  • 高校多校區(qū)辦學(xué)的日常教學(xué)危機分析及應(yīng)急預(yù)案

    秦勁松;殷衛(wèi)紅;李永斌;
  • 高職院校建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐

    趙惠琳;陳詩;
  • 高職學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與實踐

    秦傳江;胡德聲;蘭成瓊;
  • 金融危機背景下高校畢業(yè)生就業(yè)對策研究

    何濤;
  • 構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)工作評價體系的探索

    閔曉陽;
  • 高職院校就業(yè)工作的主要矛盾及對策分析

    王志軍;
  • 能本管理與大學(xué)生就業(yè)能力開發(fā)

    王培君;
  • 堅持以先進文化指導(dǎo)特區(qū)高職院校校園文化建設(shè)

    嚴薇;
  • 素質(zhì)教育視野中大學(xué)校園文化的內(nèi)涵、功能與建設(shè)途徑

    吉飛;
  • 對民辦高校校園文化建設(shè)的思考

    何琳;牛潔;
  • 大類招生主體評價和設(shè)置原則探究

    方守湖;
  • 教師行動研究的誤區(qū)及評析

    何蘭芝;崔健;
  • 中小學(xué)新教師職業(yè)適應(yīng)不良問題初探

    吳忠才;
  • 中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師隊伍建設(shè)的思考

    田偉;盧紅學(xué);
  • 外籍教師與本籍教師課堂教學(xué)特點對比研究

    李欣;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育教師知識更新模式研究

    魏華;
  • 以美國師范教育為例談陜西省體育教師職前培養(yǎng)改革

    楊荔平;
  • 科學(xué)發(fā)展觀視域下以人為本的大學(xué)生思想政治教育

    王瓊;張靜芳;
  • 多元文化社會高校德育共性態(tài)勢分析及啟示

    黎少青;
  • 對高職院校德育工作的思考

    閻麗紅;
  • 道德教育中道德信仰的缺失與重樹

    周允;
  • 五年制高職生德育工作獨特性的探索

    郭來升;
  • 加強高校學(xué)生黨建工作研究

    楊南;
  • 對高職院校開展“三生教育”的思考

    李寧芳;
  • 試論高校大學(xué)生心理健康教育的主要措施

    李國明;耿茹;
  • 論高校貧困生的“心理貧困”與“心理援助”

    陳立春;
  • 貧困大學(xué)生心理問題與教育培養(yǎng)研究

    杜紅英;
  • 大學(xué)生心理壓力的成因及排解途徑

    陳媛;
  • 淺談體育教學(xué)與心理健康教育

    程曉龍;
  • 論語用分析在對外漢語教學(xué)中的運用

    宋培杰;
  • 試論現(xiàn)代教學(xué)論思想在體育教學(xué)中的運用

    馮天瑾;吳婷;
  • 通過ERP沙盤模擬實訓(xùn)來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

    楊立功;
  • 關(guān)于實行多樣化交互式數(shù)學(xué)課程教學(xué)的思考

    劉艷;王昕;
  • 論中日文化差異與大學(xué)日語文化教學(xué)

    張懷云;張秀清;
  • 高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)與改革實踐研究

    李永寧;
  • 高職專門用途英語合作教學(xué)模式研究

    王愛琴;
  • 高職英語教學(xué)改革 論文QQ81995535 與實踐

    趙芝英;
  • 英語應(yīng)用能力的內(nèi)涵及培養(yǎng)途徑

    何建樂;
  • 在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

    熊小梅;
  • 計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革的探索與實踐

    李海英;楊志東;
  • 我國高校版畫創(chuàng)作教學(xué)特性分析

    劉田;
  • 論高校創(chuàng)造性實用型藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)與市場需求

    曾朝輝;
  • 整合廣西少數(shù)民族地區(qū)土特產(chǎn)包裝與高校包裝設(shè)計教學(xué)探索

    吳紅梅;
  • 關(guān)于在旅游院校開設(shè)體育導(dǎo)游專業(yè)的研究

    蔣偉;
  • 高職院校“課內(nèi)外一體化”職業(yè)實用性體育教育的調(diào)查研究

    鄭會娟;
  • 試論基于素質(zhì)教育的高職體育教學(xué)改革

    馬柏平;李曉春;張帆;
  • 基于后現(xiàn)代主義課程觀的高職課程改革

    王敘紅;
  • 三年制護理專業(yè)課程改革的探索與思考

    楊漢正;常唐喜;陸曉東;
  • 偉人人格魅力在高校思想政治理論課程中的運用探析

    楊燕華;
  • 關(guān)于在高職思想政治理論課中滲透職業(yè)道德教育的探討

    包艷君;
  • 關(guān)于英語專業(yè)“高級英語”課程的思考

    吳金珠;
  • 高職高專應(yīng)用英語專業(yè)“綜合英語”課程教學(xué)的探索與實踐

    楊建國;宋紅英;陳宏霞;
  • 高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的問題研究

    曾海文;
  • 關(guān)于高職思想政治理論課多媒體教學(xué)的思考

    賈秀蓮;
  • 高校音樂多媒體實驗教學(xué)的實踐與思考

    龐梅;
  • 高職色彩構(gòu)成教學(xué)改革初探

    張宏英;鄭興我;
  • 教育投資的風(fēng)險和對策研究

    蔣正明;寧宣熙;
  • 簡論教育均衡發(fā)展視野下的師范生免費教育

    張明志;
  • 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育推進新農(nóng)村建設(shè)路徑探析

    石麗敏;
  • 高職院校開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的思考

    潘偉彬;黃汝群;俞建雄;
  • 國外高職工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式探析

    張曉東;
  • “雙百論壇”對高職院校校企合作的啟示與思考

    任鳳國;
  • 新時期在思想政治教育中實現(xiàn)教育理念現(xiàn)代化的再思考

    張連;
  • 大學(xué)生社會化教育途徑研究

    許曉輝;張麗娜;高光琪;
  • 以建構(gòu)主義視角構(gòu)建大學(xué)生文化素質(zhì)教育的途徑與方法

    朱慶峰;孫杭生;
  • 高職學(xué)生頂崗實習(xí)的探索與實踐

    張美忠;謝洪;
  • 教育信息化水平的多元評價體系研究

    李思寰;常忠武;
  • 論新形勢下高校圖書館的信息素質(zhì)教育

    梁明春;
  • 淺談網(wǎng)格技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的運用

    張沛強;
  • 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)績效評估的探討

    吳樂珍;李會平;
  • 醫(yī)校?粕鷶(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙透析及對策

    賈水峰;
  • 論數(shù)學(xué)史對提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要作用

    劉俊先;
  • 高職數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生歸因的分析與研究

    胡曉紅;張倩;
  • 大學(xué)生物理問題意識缺失的原因及對策

    樊雅平;黃生學(xué);
  • 表現(xiàn)性評價在高職高專英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    王莉;
  • 高職院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生能力素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用

    邱國丹;
  • 體育與健康教學(xué)評價改革的教育學(xué)溯源與啟示研究

    李松泰;
  • 高校體育專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)誤區(qū)分析及解決路徑

    蘇家本;
  • 試論新體育課程下學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

    唐仁潔;
  • 現(xiàn)代化教育技術(shù)手段在英語專業(yè)綜合英語課程中的應(yīng)用

    許鵬;
  • 防災(zāi)科技學(xué)院地震科學(xué)系


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