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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》2007年24期目錄

職業(yè)市場國際化發(fā)展趨勢及其分析
秦虹;
論高等職教發(fā)展過程中的三大風險性特征
李旭東;呂全國;
論職業(yè)核心能力及其培養(yǎng)策略
楊明;
關于行為目標取向的職業(yè)教育課程體系的設想
張友輝;肖鳳翔;
職業(yè)教育學學科建設面臨的問題及走向分析
馬君;陳士俊;
對教育公平理論和實踐的認識
施麗紅;
探析教育觀變革對人才觀轉(zhuǎn)變的作用
楊建新;
中職碩士生源差異與教學策略研究
東南大學課題組;徐肇杰;
生源高峰期過后中職教育的應對策略研究
何文明;
對高職教育人才培養(yǎng)目標內(nèi)涵的再探討
姜紅;
試論高職教育培養(yǎng)目標的內(nèi)涵、問題及解決路徑
戴翔東;李名梁;
高職高專院�？蒲星闆r的調(diào)查與分析
桂德懷;
高職本科:一個亟待探索與創(chuàng)新的教育層次
程忠國;李玉春;劉丹青;
職業(yè)教育對就業(yè)增長貢獻的現(xiàn)狀分析及對策
許明;
高職教育評估有關問題商榷
姬興華;
產(chǎn)業(yè)集群化背景下高技能人才的培養(yǎng)策略研究
沈洪昌;
關于高職院校應堅持以育人為中心的探討
許華春;
關于構(gòu)建高校和諧校園的思考
鄒向群;
和諧社會視野下構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)預警機制的探索
劉偉;楊芳;
學位授權(quán)點的自我評估與思考
張海防;
談高職生就業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與體系建構(gòu)
劉楊;
論高職院�！澳芰Ρ疚弧钡膬r值取向與人文素質(zhì)教育
趙惠蓮;李吉敏;
論輔導員隊伍建設的制度安排亮點與政策瑕疵
楊建勛;
試論高校輔導員專業(yè)化培訓模式的構(gòu)建
唐文紅;
基礎教育課程改革對高師教育的挑戰(zhàn)及應對策略
李開慧;
論勝任特征模型在高校教師評價中的應用
楊曉輝;
從知識建構(gòu)的角度評價英語教師的專業(yè)發(fā)展
張延宜;
中小學教師職業(yè)倦怠狀況的調(diào)查研究
張國慶;
上海市民辦高校教師職業(yè)倦怠與心理控制源的相關研究
張楠楠;周元寬;
河南省農(nóng)村教師教育技術培訓的問題及對策
劉躍軍;李鵬偉;
談美國生計教育對我國職業(yè)教育發(fā)展的啟示
陳歡;徐朔;
中澳職教師資培訓課程比較與我國高職師資培養(yǎng)
劉渝;李時雨;
論職業(yè)補習教育的中國化及其啟示
汪光華;
試論韋拔群對東蘭瑤族教育發(fā)展的歷史貢獻
牙遠波;
關于大學生就業(yè)的經(jīng)濟學分析
周世學;陳士俊;鄧蓓;
職業(yè)指導教育的實踐探索
郭敬紅;
以浦東新區(qū)為例談現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展與職業(yè)培訓
孫嘉豐;
服裝崗位職業(yè)能力及培養(yǎng)途徑分析
伊紅莉;
關于新形勢下提高大學生思想道德教育實效性的探索
嚴麗麗;周振座;藍瓊麗;
以城市發(fā)展為依托全面拓展高校精神文明建設
張愛陽;
關于大學生思想政治教育進網(wǎng)絡的探討
張金華;
淺談高校大學生的思想政治教育工作
余育新;黃麗娜;
關于對學生進行個性教育的思考
鄭雅維;
關注大學生特殊群體的思想教育工作
歐陽豫樊;
大學生自我效能感、考試焦慮與學習成績的相關研究
金光華;董好葉;
青年學生心理挫折論文QQ81995535 的成因與對策分析
趙建明;張亞琪;
本科教學評估中四項教學經(jīng)費評價的問題與對策
杜振宇;
對高職高專學生評教的多向反思
李培紅;
論思想政治理論課“效能”模式的構(gòu)建
朱顏娟;張輝;
談主體參與型課堂教學模式在數(shù)學教學中的應用
左敬亮;侯學萍;
網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性學習在物理教學中的應用
劉玉霜;何新鳳;
高校新聞傳播教育存在的問題及對策研究
楊雪梅;
高職數(shù)學自主學習問題探討
曹國梅;楊秀芹;
當前大學語文教學的四大誤區(qū)及其解決策略
盧毅;
關于師范中文專業(yè)教學改革的思考
邵衛(wèi)蘭;
關于加強高校語文教學中的審美教育的探討
張書坤;趙秀英;
語文美育的意義和方法探析
宋悅魁;
論職業(yè)崗位創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與高職美術課程體系的建構(gòu)
李本元;
高師院校體育保健學實驗課教學的改革與實踐
張路萍;
談“交替型”課程模式對新高職酒店管理專業(yè)發(fā)展的促進作用
黃新;
服裝專業(yè)成人教育教學改革探討
周萍;
高職汽車維修課程的教學探索與實踐
曹景升;李英;劉衛(wèi)澤;
關于大學課程目標的問題分析
孫澤文;
談教師專業(yè)化與師范院校教育類課程改革
李尚明;
高職“汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修”課程考試模式改革探討
祁翠琴;張樹海;王彥輝;
職業(yè)技術培訓模塊式教學課程研究
王洪生;童燕順;余秀豐;
談綜合教學法在對外漢語教學中的應用
王素梅;
“兩課”教學實效性的矛盾分析
陳雄俊;
關于提高高職“兩課”教學效果的探討
沈惠;
談大學生思想政治教育中的“感悟?qū)嵱柦虒W法”
楊振升;
信息技術基礎課程的教學改革與實踐
閆敬;李銀兵;
多媒體教學存在的問題與思考
郭增平;朱純義;
高職計算機課程教學探索
柳祎;
高職英語網(wǎng)絡自主學習教學模式探究
蔡鶯;
基于網(wǎng)絡的英語合作學習策略研究
曹佩升;
關于生物化學實行雙語教學的探討
李曉韜;
關于在化學教學中開展研究性學習的思考
李超柱;
高職數(shù)學教學模式研究
潘文生;
談高職醫(yī)學實驗教學體系的構(gòu)建
程偉;易慧智;陸曙梅;
淺談營銷專業(yè)的實訓教學
于翠華;李文彬;孫玉琢;
論農(nóng)業(yè)新技術的發(fā)展給西部職業(yè)教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)
丁太魁;
失地農(nóng)民子女教育問題探析
劉恩民;
談農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與農(nóng)村教育的職業(yè)取向
楊公科;
警察職業(yè)教育與警察職業(yè)化“疏離”現(xiàn)象探究
馬群弟;
關于完善高校貸款資助政策的思考
方麗娟;
文學名著德育和美育作用探析
朱鋒;
當前高職院校學生會工作存在的誤區(qū)及對策
徐保國;
關于加強高校基層黨組織建設的思考
羅新遠;
網(wǎng)絡文化背景下大學生民族精神教育探索
王春江;
抗大總校在敵后的辦學特點及評價
谷瑞雪;
談教師教育音樂專業(yè)學生學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展策略
康愛琪;柴鵬程;
高校體育俱樂部的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
任云蘭;
論大學生的服務學習
靳潤奇;池衛(wèi)東;
關于增強高職院校大學生自信心的探討
謝文兵;
蘇州機電高等職業(yè)技術學校
江蘇海事職業(yè)技術學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

職業(yè)市場國際化發(fā)展趨勢及其分析

論高等職教發(fā)展過程中的三大風險性特征

論職業(yè)核心能力及其培養(yǎng)策略

關于行為目標取向的職業(yè)教育課程體系的設想

職業(yè)教育學學科建設面臨的問題及走向分析

對教育公平理論和實踐的認識

探析教育觀變革對人才觀轉(zhuǎn)變的作用

中職碩士生源差異與教學策略研究

生源高峰期過后中職教育的應對策略研究

對高職教育人才培養(yǎng)目標內(nèi)涵的再探討

試論高職教育培養(yǎng)目標的內(nèi)涵、問題及解決路徑

高職高專院�？蒲星闆r的調(diào)查與分析

高職本科:一個亟待探索與創(chuàng)新的教育層次

職業(yè)教育對就業(yè)增長貢獻的現(xiàn)狀分析及對策

高職教育評估有關問題商榷

產(chǎn)業(yè)集群化背景下高技能人才的培養(yǎng)策略研究

關于高職院校應堅持以育人為中心的探討

關于構(gòu)建高校和諧校園的思考

和諧社會視野下構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)預警機制的探索

學位授權(quán)點的自我評估與思考

談高職生就業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與體系建構(gòu)

論高職院�！澳芰Ρ疚弧钡膬r值取向與人文素質(zhì)教育

論輔導員隊伍建設的制度安排亮點與政策瑕疵

試論高校輔導員專業(yè)化培訓模式的構(gòu)建

基礎教育課程改革對高師教育的挑戰(zhàn)及應對策略

論勝任特征模型在高校教師評價中的應用

從知識建構(gòu)的角度評價英語教師的專業(yè)發(fā)展

中小學教師職業(yè)倦怠狀況的調(diào)查研究

上海市民辦高校教師職業(yè)倦怠與心理控制源的相關研究

河南省農(nóng)村教師教育技術培訓的問題及對策

談美國生計教育對我國職業(yè)教育發(fā)展的啟示

中澳職教師資培訓課程比較與我國高職師資培養(yǎng)

論職業(yè)補習教育的中國化及其啟示

試論韋拔群對東蘭瑤族教育發(fā)展的歷史貢獻

關于大學生就業(yè)的經(jīng)濟學分析

職業(yè)指導教育的實踐探索

以浦東新區(qū)為例談現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展與職業(yè)培訓

服裝崗位職業(yè)能力及培養(yǎng)途徑分析

關于新形勢下提高大學生思想道德教育實效性的探索

以城市發(fā)展為依托全面拓展高校精神文明建設

關于大學生思想政治教育進網(wǎng)絡的探討

淺談高校大學生的思想政治教育工作

關于對學生進行個性教育的思考

關注大學生特殊群體的思想教育工作

大學生自我效能感、考試焦慮與學習成績的相關研究

青年學生心理挫折 論文QQ81995535 的成因與對策分析

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談主體參與型課堂教學模式在數(shù)學教學中的應用

網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性學習在物理教學中的應用

高校新聞傳播教育存在的問題及對策研究

高職數(shù)學自主學習問題探討

當前大學語文教學的四大誤區(qū)及其解決策略

關于師范中文專業(yè)教學改革的思考

關于加強高校語文教學中的審美教育的探討

語文美育的意義和方法探析

論職業(yè)崗位創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與高職美術課程體系的建構(gòu)

高師院校體育保健學實驗課教學的改革與實踐

談“交替型”課程模式對新高職酒店管理專業(yè)發(fā)展的促進作用

服裝專業(yè)成人教育教學改革探討

高職汽車維修課程的教學探索與實踐

關于大學課程目標的問題分析

談教師專業(yè)化與師范院校教育類課程改革

高職“汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修”課程考試模式改革探討

職業(yè)技術培訓模塊式教學課程研究

談綜合教學法在對外漢語教學中的應用

“兩課”教學實效性的矛盾分析

關于提高高職“兩課”教學效果的探討

談大學生思想政治教育中的“感悟?qū)嵱柦虒W法”

信息技術基礎課程的教學改革與實踐

多媒體教學存在的問題與思考

高職計算機課程教學探索

高職英語網(wǎng)絡自主學習教學模式探究

基于網(wǎng)絡的英語合作學習策略研究

關于生物化學實行雙語教學的探討

關于在化學教學中開展研究性學習的思考

高職數(shù)學教學模式研究

談高職醫(yī)學實驗教學體系的構(gòu)建

淺談營銷專業(yè)的實訓教學

試論高職教育培養(yǎng)目標的內(nèi)涵、問題及解決路徑

高職高專院�？蒲星闆r的調(diào)查與分析

論高職院�！澳芰Ρ疚弧钡膬r值取向與人文素質(zhì)教育

青年學生心理挫折論文QQ81995535 的成因與對策分析

談教師教育音樂專業(yè)學生學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展策略