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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2015年30期目錄

  • 國畫欣賞

  • 從杜甫、王安石詠昭君詩看唐宋詩之異

    張淑君

  • 詩意江南與墮落鄉(xiāng)土——淺析葉彌《到客船》

    季蓉

  • 中英文經(jīng)濟(jì)詞匯隱喻對比研究

    梅庭軍 王琴 桑麥蘭

  • 關(guān)聯(lián)理論對隱性連貫的解釋力

    楊春春

  • 簡論構(gòu)塊語法與激進(jìn)構(gòu)塊語法

    劉沛

  • 大學(xué)文科有效教學(xué)的理論與實(shí)踐初探

    劉秀娟

  • 依托現(xiàn)代媒體技術(shù),推進(jìn)高校文學(xué)課程

    趙友龍

  • 漢字演變規(guī)律對文言文教學(xué)的幫助

    楊蓉

  • “教育戲劇”在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    甘維

  • 閱讀教學(xué)之感悟

    楊衛(wèi)華

  • 論閱讀對于青少年良好思想品德養(yǎng)成的作用

    趙書秀

  • 高中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    甘小娟

  • 情境教育在盲校語文課堂的應(yīng)用——以《臺階》教學(xué)為例

    邵云

  • 上海市中職校語文口語交際教學(xué)調(diào)查報(bào)告

    楊嘉華

  • 多元智能理論下中職幼師生《兒童文學(xué)》教學(xué)課堂組織策略探討

    吳軍芳

  • 探究初中語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    許真萍

  • 初中語文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    陳彥林

  • 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    李艷嬌

  • 小學(xué)語文教材中古代童趣詩的三個(gè)特性

    楊玨霞 齊曉東

  • 小學(xué)語文教材使用的幾點(diǎn)思考

    段崇惠

  • 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的提問策略

    秦相君

  • 淺談農(nóng)村小學(xué)語文主體性教學(xué)策略

    張�；�

  • 小學(xué)語文朗讀教學(xué)策略淺探

    楊波 王金萍

  • 改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)寫作興趣

    李洪利

  • 讓小學(xué)生不再愁眉緊 論文QQ81995535 鎖作文難——淺談小學(xué)生作文指導(dǎo)

    郭鳳榮

  • 對小學(xué)生作文有效指導(dǎo)的思考

    趙玉玲

  • 文化經(jīng)典的誤譯對中國文化軟實(shí)力的影響

    劉志毅

  • 高校廉潔文化建設(shè)的內(nèi)涵與價(jià)值探究——基于反腐新常態(tài)視角

    顏奇英 夏侃 葉子紅

  • 反思與新建:“老校新建”學(xué)校文化構(gòu)建的一個(gè)重要視角

    陸一平

  • 藝術(shù)院校圖書館的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)及建議——以山東藝術(shù)學(xué)院圖書

    于慧妮

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的圖書館發(fā)展轉(zhuǎn)變及舉措

    馬銳

  • 如何利用學(xué)校圖書室為少年兒童心理健康服務(wù)

    尹樹杰 孫曉華

  • 幼師美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    朱曉潔

  • 馬仙信仰介入界域社會發(fā)展研究——以寧德市柘榮縣為例

    朱波 鄭宇澤

  • (1979—2014)年間《歷代名畫記》研究文獻(xiàn)計(jì)量分析

    竇三豐 李龍生

  • 一件清代翡翠雕龍玉帶鉤

    郭琳

  • 四川紅色旅游景點(diǎn)外宣資料的特點(diǎn)及翻譯建議

    陳哲敏

  • 《神圣家族》中的唯物史觀萌芽——基于對青年黑格爾派思辨唯心主義的批判

    馬尚清

  • 淺析清末新政與辛亥革命的關(guān)系

    徐小倩

  • 秦皇島劫械及其影響

    邵德沛

  • 《大學(xué)》之道視閾下探究當(dāng)代大學(xué)精神

    馬如喬 李海明

  • 大學(xué)精神本真含義的初步探究

    呂冬云

  • 高校德育敘事反思

    胡笛

  • 多平臺交互的人才培養(yǎng)模式探究

    洪捐 吳衛(wèi)東

  • 江蘇省交通高職教育生源基地建設(shè)的策略

    吳秀玲 程東祥

  • 高校三維資助體系初探

    張文文

  • 對輔導(dǎo)員與學(xué)生和諧關(guān)系的幾點(diǎn)思考

    宋曉艷

  • 做好大學(xué)生正確思想向?qū)?為實(shí)現(xiàn)“中國夢”提供教育支持

    李曉明 許靜

  • 大學(xué)生先進(jìn)人物培育、發(fā)掘、宣傳合力機(jī)制研究

    倫志珍

  • 重視外語教師在社會主義核心價(jià)值觀教育中的作用

    劉鵬

  • 高校黨建工作信息化探索

    凌福林 楊漢華

  • 五年制高職社團(tuán)建設(shè)與學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

    倫紅梅

  • 淺談高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

    王麗慧

  • 淺析師范類大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神及其培養(yǎng)

    成夏炎 曾玉華 陳子晴

  • 大學(xué)生職業(yè)成熟度發(fā)展特點(diǎn)淺析

    吳晶

  • 荀子教育思想探微

    梁孟光

  • 張謇教育類演講詞中的德育思想及其作用探析

    沈南

  • 探析師德文化對學(xué)生的影響

    張桂華

  • 愛是最高的師德

    劉鳳琴

  • 也談新時(shí)期教師修養(yǎng)

    王玉堂

  • 中職教育中以情育人的幾點(diǎn)思考

    郭佳佳

  • 延邊地區(qū)青少年德育環(huán)境的優(yōu)化

    王惠民

  • 新課程理念下小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)思考

    魏桂云

  • 新時(shí)期小學(xué)德育工作的方法與途徑

    呂春晶

  • 例談小學(xué)生的感恩教育

    王學(xué)英

  • 試談高職院校新型教學(xué)督導(dǎo)評價(jià)原則

    沈麗娜

  • 教學(xué)服務(wù)有形化在繼續(xù)教育中的整合應(yīng)用研究

    敬淇文

  • 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的高�？荚嚹Ｊ教接�

    梁志江

  • STC理念對國防生任職培訓(xùn)的啟示

    鄭德峰

  • 淺探如何提高士官學(xué)員學(xué)習(xí)能力

    車航天

  • 試析少數(shù)民族地區(qū)高校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置的重構(gòu)——以和田師范�？茖W(xué)校

    蔣瑩瑩 王婷 梅艷

  • 影視教學(xué)法在市場營銷專業(yè)課程教學(xué)改革中的應(yīng)用——以《公共關(guān)系學(xué)》課程

    程琦 張靜文

  • 立足水文氣象專業(yè),優(yōu)化水文測驗(yàn)實(shí)習(xí)

    王潔

  • 論高效課堂視野下的學(xué)校教育科研創(chuàng)新機(jī)制

    劉洋

  • 高效課堂視野下班級分組管理的思考與嘗試

    裴麗秋

  • 實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的理性思考

    李淑玲

  • 高中思想政治教材分析——以《政治生活》第一單元綜合探究為例

    周瑤

  • 微教學(xué),大視野——思想政治課“微行為教學(xué)”的實(shí)踐思考

    王宇峰

  • 如何增強(qiáng)品德與生活(社會)課堂教學(xué)效果

    王洪梅

  • 關(guān)注歷史教育,培養(yǎng)中職生歷史責(zé)任

    石春慧

  • 學(xué)生“說”地理之有效教學(xué)的策略

    郭鉆鐘

  • 敢疑善疑,激活課堂

    張宏偉

  • 小學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動的幾點(diǎn)思考

    朱海月

  • 幼兒教育應(yīng)關(guān)注傾聽與溝通兩個(gè)“維度”

    盧洪義

  • 維吾爾族大學(xué)生英語語言態(tài)度與英語教學(xué)

    杜良霞 索曉非

  • 英語專業(yè)翻譯方向?qū)嵺`教學(xué)體系改革研究與實(shí)踐——以北方民族大學(xué)為例

    楊曉麗

  • 跨文化交際的語境創(chuàng)設(shè)與意識培養(yǎng)——中職英語教改初探

    肖惠卿

  • 提高大學(xué)生英語聽力能力方法淺探

    杜靜儀

  • 淺談大學(xué)英語詞匯語用意義的學(xué)習(xí)

    石軍

  • 運(yùn)用第二課堂拓展口譯教學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究

    楊艷君 桂仁娜

  • 如何利用社團(tuán)活動提高中職生英語口語表達(dá)能力

    任俊珍
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