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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2013年22期目錄

  • 莫道漁人只為魚——解析漁隱意象的產(chǎn)生、詩化和物化

    鄒祥平

  • 雙峰并峙,各顯其妍——茅盾、胡適同題散文《我的母親》比較賞析兼及現(xiàn)代

    張俊剛 陳芬堯

  • 《紅高粱家族》中人稱指示語的語用分析

    張萃

  • 對小說《無情》中偶然性事件的分析

    房威

  • 東方女性形象在《蝴蝶夫人》和《蝴蝶君》中的構(gòu)建與顛覆

    劉炯驛 彭美蘭 楊姝

  • 淺析《查泰萊夫人的情人》中的戀女情結(jié)和厭女情結(jié)

    王含冰

  • 欲望的死亡與持續(xù)——讀《道連·格雷的畫像》

    張婕妤

  • 《燕京歲時記》中飲食類民俗語匯淺析

    張亞紅

  • 淺析網(wǎng)絡(luò)流行語的構(gòu)詞方式和特征

    楊朦萌

  • 新聞英語翻譯中的主體間性探究

    封國華

  • 非限定性分句中空語類的認(rèn)知分析

    申莉

  • 文學(xué)教材:如何編寫與怎樣教學(xué)——關(guān)于傳媒藝術(shù)院校文學(xué)教學(xué)的思考

    王振軍

  • 撐一支長篙,向青草更青處漫溯——語文教學(xué)中審美能力培養(yǎng)的點滴思考

    吳家榮

  • 語文教學(xué)中的肢體語言有效運用

    彭帥

  • 教師課堂提問藝術(shù)探微——以中學(xué)語文教學(xué)為例

    陳鈺

  • 從經(jīng)典課文中尋找應(yīng)對學(xué)生作文文體意識模糊的策略

    樊一君

  • 另辟蹊徑,走出作文批改的困境

    陳芳春

  • 跨文化敏感性與上海多文化城市建設(shè)

    王甜甜

  • 強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高袁林圖書館服務(wù)水平

    馬麗

  • 公共圖書館推進(jìn)經(jīng)典閱讀的實踐與思考

    單肖娟

  • 發(fā)揮少兒圖書館在社會文明進(jìn)步中的作用

    陳艷梅

  • 相同故事情節(jié)的不同演繹——影片《霸王別姬》與《黑天鵝》比較研究

    左孝如

  • 淺析《飛越瘋?cè)嗽骸返姆凑y(tǒng)文化敘事

    孫露露

  • 美國電視節(jié)目評估指標(biāo)、方法及特色

    盧鋒 劉玥

  • 高職院校書法教學(xué)中的審美教育探析

    王宗年

  • 試論書籍裝幀藝術(shù)與設(shè)計

    張逸倫

  • 高等職業(yè)院校非藝術(shù)類專業(yè)《攝影基礎(chǔ)》課程改革芻議

    唐勁松

  • 《三維動畫制作》課程項目式教學(xué)研究與實踐

    劉駿 過莎

  • 陶行知的生活教育理論及其現(xiàn)代價值

    羅媛

  • 改革是大學(xué)內(nèi)部治理的最大紅利

    王麗

  • 美國大學(xué)如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才——淺談美國的文科教育

    魏燕

  • 高職院校教師專業(yè)發(fā)展困境與出路的思考

    王玉蘭

  • 微博時代高校青年教師形象的解構(gòu)與重構(gòu)

    宋潔

  • 新形勢下加強高校教職工政治理論學(xué)習(xí)的思考

    劉玉方

  • 高校中博士兼職輔導(dǎo)員工作的實踐與探索

    丁建國 吳湘鋒 劉海寧

  • 關(guān)于遠(yuǎn)程教育高校行政管理人員隊伍建設(shè)的思考

    陳春分 徐芳

  • 高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究

    韓光敏

  • 高職院校開展協(xié)同創(chuàng)新的探索

    魏影

  • 近20年來我國課程價值取向研究述評

    張芳

  • 淺析我國高等教育評估的中介機構(gòu)

    張麗 李沖

  • 新時期高校愛國主義教育監(jiān)測與評價模式研究

    楊帆

  • 高等音樂教育背景下音樂治療人才培養(yǎng)模式的探索——以南京特教學(xué)院音樂教

    胡世紅

  • 關(guān)于一類模式彝族大學(xué)生的教育管理的實踐與思考——以西昌學(xué)院彝語言文化

    陳曉莉

  • 山東省與俄羅斯進(jìn)行職業(yè)教育合作的潛力分析

    王敏

  • 論高職學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)

    張玉榮

  • 從績效考核視角淺析高校獎學(xué)金激勵機制

    曹同艷

  • 如何做好文書檔案工作

    魏曉萍

  • 高校藝術(shù)類招生工作信息化的思考

    鄭真真

  • 對當(dāng)代大學(xué)生“中國夢”教育的幾點思考

    趙燕斌

  • 淺析加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育

    趙敏

  • 關(guān)于基礎(chǔ)階段醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作方法的探索

    游佳琳

  • 探索學(xué)生黨支部的品牌建設(shè)

    李宗玲 謝國軍

  • 關(guān)于道德教育視野下生命意識教育的思考

    馮文全 孫良英

  • 探究思品新課標(biāo)中的生命教育

    章青

  • 大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育內(nèi)容研究

    張珺

  • 校園文化對高師院校大學(xué)生就業(yè)核心競爭力的影響探究

    姚新春 孫太紅

  • 寒門學(xué)子為何難邁就業(yè)門檻——以三峽庫區(qū)為例試析農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)難的原因

    童翠 李浥

  • 以班級文化引領(lǐng)學(xué)生人格培養(yǎng)的理論思考和工作實踐

    張包靈子

  • 漢語國際教育碩士專業(yè)(留學(xué)生)的課程設(shè)置與教材編寫

    孫萍萍

  • 論高校法科教師教育教學(xué)技能的培養(yǎng)——兼評卓越法律人才培養(yǎng)

    廖丹

  • 對高職大學(xué)生核心價值觀構(gòu)建的教育教學(xué)方法探索

    唐家州

  • 地方院校與重點高校在課堂教學(xué)質(zhì)量評價上的比較研究

    陸盛

  • 新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)資源云平臺的設(shè)計與應(yīng)用

    李駿

  • 高職院校思想政治理論課實踐育人機制研究

    張星

  • 關(guān)于改進(jìn)地方高校形勢與政策教育教學(xué)工作的若干思考——以湖北汽車工業(yè)學(xué)

    孫緒兵

  • 講好緒論,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性——以《馬克思主義基本原理概論》課為例

    曹水群 范蓉

  • 高中政治有效學(xué)習(xí)的操作范式

    喬乃明

  • 淺談《飯店人力資源管理》課程教學(xué)方法的改革

    張梅榮

  • 《國際貿(mào)易專業(yè)認(rèn)知》課程教學(xué)實踐與體會

    胡佳佳

  • 浙江歷史文化資源融入“中國近現(xiàn)代史綱要”的教學(xué)探索

    楊俊光 武小平 葉建 錢成敏

  • 高中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的教學(xué)

    繆麗琴

  • 論中學(xué)歷史課的情境式教學(xué)

    陳伯林

  • 高中地理新課程中案例教學(xué)的實施

    周寧

  • 抓標(biāo)志性知識,提高教學(xué)實效

    周廣梁

  • 現(xiàn)代多媒體視頻技術(shù)在外語教學(xué)中的意義和作用

    李鋒

  • 大學(xué)英語寫作現(xiàn)狀及教學(xué)探索

    陳琳

  • 基于范疇化理論的英語詞匯習(xí)得

    高婷婷

  • 對外漢語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的調(diào)查報告——基于安慶師范學(xué)院的個案研究

    余小梅

  • 高職商務(wù)英語教學(xué)“工學(xué)結(jié)合”模式探析

    賀瑄

  • 基于圖式的高職商務(wù)英語聽力教學(xué)模式應(yīng)用探析

    朱麗華

  • 語言+技能特色的“營銷”類專業(yè)英語第二課堂探索與實踐

    王雨帆

  • 提高英語詞匯學(xué)習(xí)有效性的路徑探析 論文QQ81995535 

    郜煥

  • 山東方言對英語語音學(xué)習(xí)的影響研究

    戴妍

  • 上虞市區(qū)小學(xué)英語語音教學(xué)現(xiàn)狀分析與展望

    夏維青

  • 論培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的競爭意識

    陸旻嵐

  • 學(xué)齡前3-6歲兒童英語學(xué)習(xí)動機培養(yǎng)及相關(guān)軟件述評

    安成 宋澤華
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