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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2013年15期目錄

  • 《世說新語》中魏晉風流的表現(xiàn)形式

    孫海東

  • 先唐文學中的政治痕跡——論政治與先唐文學的變遷

    周潔花

  • 略論杜甫的曲江詩

    張晟

  • 白居易浙西時期詩歌創(chuàng)作新探

    傅紹磊

  • 由《菩薩蠻》調(diào)淺談溫 論文QQ81995535 、韋詞風

    贠娟

  • 試論《西游記》中孫悟空由妖到佛的生命歷程

    楊斌

  • 《居魯士的教育》體裁考析

    陳釵

  • 村上春樹作品的全球化特質(zhì)

    楊超

  • 從《女勇士》中的男性形象看湯亭亭的女性主義觀

    熊艷玲

  • 《東京夢華錄》方言詞語研究(續(xù))

    郜彥杰

  • 從修辭角度看《理查·科利》

    尹靜

  • 江西臨川方言語音特點

    左國春

  • 淺論網(wǎng)絡新語“親切體”的修辭作用

    楊安翔 吳丹

  • 從“乙類重疊式”到“甲類重疊式”

    劉艷生

  • 關系從句習得研究綜述

    陳曉磊

  • 從日語外來語看日本人的“拿來主義”

    俞純

  • 提高語文素養(yǎng)的有效途徑

    夏榮芳

  • 道家“無為”思想對語文教學的啟示

    王林林

  • 語文教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)之我見

    劉淑麗

  • 高考背景下的中學古典詩詞教學研究

    童盟

  • 靈活運用教學方法,提高中職語文教學有效性

    溫雅靜

  • 從《飲酒》案例教學談語文課程校本化教學的優(yōu)化

    黃維全

  • 海闊憑魚躍,天高任鳥飛——淺談新課程背景下的語文作業(yè)設計

    陸雯

  • 淺議機械性練習在對外漢語教學中的運用

    馬瑞

  • 基于教育技術背景下小學語文教師專業(yè)發(fā)展的反思

    鐘詩蓮

  • 小學語文開放式教學法探析

    吳玉瑋

  • 美國文化軟實力與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——兼論對江西文化軟實力發(fā)展的借鑒

    畢琴

  • 臺州府城墻的沿革、布局與功能結(jié)構(gòu)探析

    江詠

  • 博物館在創(chuàng)建學習型社會中的作用

    李瑤

  • 論加強博物館的志愿者工作

    張光輝

  • 論知識共享下不同角度的價值觀

    張璇

  • 省級電視媒體自制紀錄片的發(fā)展之路——以湖南廣播電視臺《洞庭》為例

    李靜

  • 河南省動漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策

    周倩

  • 中國傳統(tǒng)木版畫與現(xiàn)代木版畫的源流與差異

    楊佩

  • 學前兒童藝術教育中的“人本性”——基于人本主義對學前兒童藝術教育的審

    吳怡晨

  • 談聲樂教學和臺詞教學的互補

    呂丹

  • 中學音樂視唱教學中的調(diào)性感覺訓練方法淺析

    李嘉

  • 中學美術教育研究

    湯璐

  • 淺析高校思想政治教育與社會心理環(huán)境優(yōu)化

    張大文 張曉艷 李夢雪

  • 簡論馬爾庫塞的社會批判理論

    宋翠紅

  • 威廉·埃勒里·錢寧的和平觀探析

    許靜

  • 高等職業(yè)院校價值取向基本矛盾探析

    馮杜鵑

  • 以“五心”情感教育推進以社會主義核心價值體系為中心的高職思想文化建設

    高晶

  • 加強師德建設,體現(xiàn)教師價值

    范繼梅

  • 大眾化背景下省屬高校精英人才培養(yǎng)研究

    酈炬

  • 芻議系統(tǒng)論視角下的“三全育人”

    呂宜倩

  • 試論中學階段基于職業(yè)生涯規(guī)劃不同需求的教育

    湯小竹 鄧全明

  • 幼兒園教育“小學化”傾向問題淺析

    李娜

  • 崇尚智慧,讓教育觸動心靈

    吳昀

  • 大學生社會實踐的現(xiàn)狀與對策思考

    尤小紅 朱巍巍

  • 新時期高校大學生信用教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    韓濤

  • 中外合作辦學大學生思想狀況調(diào)查與思考

    趙紅玲

  • 高職高專醫(yī)學院校學生社團建設面臨的問題與對策

    唐艷紅 周武漢

  • 4P營銷策略在提高高校大學生就業(yè)競爭力中的應用

    關洋

  • 創(chuàng)建文明寢室,關注自身修養(yǎng)——以浙江大學寧波理工學院為例

    董亞釗 鞏毅

  • 高校校、院、系三級教學管理改革初探

    朱紅霞 馬曉霞

  • 對高職教育中公共基礎課為專業(yè)建設服務的思考

    費文媛

  • 高校教學質(zhì)量的提升與學習遷移的探討

    劉敏

  • 美國校本課程開發(fā)對我國的啟示

    徐蕾

  • 我國高校通識教育課程設置問題探析

    胡麗萍

  • 提高新建本科院(系)管理水平績效策略研究——基于四川文理學院的實證研

    楊桂梅

  • 行動學習法引入高校職業(yè)指導中的探索

    汪慧蘭

  • 教師的基本功在于課堂教學

    謝欣伲

  • 案例教學法初探

    殷彩艷

  • 中職實訓課程學習中的“參與性”教學方法的實踐研究

    畢穎妍

  • 高校教學評價體系中關于學生評教的思考

    鄭靜靜

  • 中學生學業(yè)倦怠的成因分析與應對策略

    馬雅菊

  • 關于如何優(yōu)化高�！靶蝿菖c政策”課教學內(nèi)容的研究

    李霞

  • 民辦高校中感恩教育在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學中的應用研究

    馬可可

  • 生活讓思想品德課教學更精彩

    渠敏

  • 思想政治課堂可“一例到底”——答質(zhì)疑“一例到底”教學法施教者三問

    朱建明

  • 小議“情境—陶冶教學策略”對達成中職德育課教學目標的作用

    范金秋

  • 新課程改革下的高三歷史復習策略

    劉忠驊

  • 學習生活中有用的地理

    李琴

  • 探究地理教學中“先歸納后演繹”的教學模式——以湘教版必修Ⅲ第一章第三

    劉巧梅

  • 充分發(fā)揮語言學習過程中的非智力因素,提高英語教學質(zhì)量

    張越釗

  • 普通高校藝術理論課程教學目的及方法研究

    王娟

  • 基于多模態(tài)話語分析與媒體技術的英語寫作教學

    鄔玲琳

  • 英語專業(yè)學生詞典使用情況調(diào)查

    劉琳

  • 淺淡大學英語學習中的三性綴變

    洪建園

  • 加強對話教學,提高高職學生口語能力

    蘇久紅

  • 日語初級學習者的文體誤用現(xiàn)象探析

    黃小英

  • 新建本科院校學生教育管理工作面臨的問題與對策思考

    王凱 崔佳

  • 高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新及實現(xiàn)路徑

    何麗瑩

  • “博雅教育”學校共同體發(fā)展微探

    王婷

  • 班級管理小組合作模式班主任需明確的幾個問題

    蔣人都

  • 幼兒教育中存在的問題及解決對策

    楊愛霞
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