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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)成人教育雜志》2009年21期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2013年06期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2007年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2007年04期

《成人教育雜志》1994年Z1期

《中國(guó)電化教育雜志》1997年08期

《信息化建設(shè)雜志》2009年02期

《繼續(xù)教育雜志》2007年03期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1986年07期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年14期

《教育與職業(yè)雜志》1985年02期目錄

一樣康莊進(jìn)大同——記胡厥文
李尚志;
按照《決定》精神支持社會(huì)力量辦學(xué)
關(guān)世雄;
智力集團(tuán)的新貢獻(xiàn)——我國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)成效顯著
鄒天幸;
社會(huì)力量辦學(xué)史話
喬辛;
從農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展看推進(jìn)職業(yè)教育的迫切性
董操;楊俊啟;
我當(dāng)上了莊戶人的教師
張德坤;
鄉(xiāng)親開頭信不過(guò)我
陳宇學(xué);
中華職業(yè)教育社舉行第二次理論研究座談會(huì)
少鈞;
大力發(fā)展職業(yè)教育提高勞動(dòng)者素質(zhì)
理夫;
職工中專應(yīng)有什么樣的“質(zhì)量觀”
干黨雄;
一名職業(yè)高中生給費(fèi)孝通的信
浦菊芳;
信中提出職業(yè)高中有很多問(wèn)題急待解決
信息窗
孕育著年輕一代女子的新的希望——訪錦州女子職業(yè)教育學(xué)校
孟憲民;
促進(jìn)中等教育的進(jìn)一步改革——學(xué)習(xí)周恩來(lái)同志關(guān)于發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的論述
孫運(yùn)仁;
職業(yè)教育專業(yè)師資的特點(diǎn)及來(lái)源
草千里;
我國(guó)職業(yè)和技術(shù)教育學(xué)制基本模式的探索
黃克孝;成永林;沈純道;
有關(guān)全國(guó)職工教育統(tǒng)計(jì)資料
技工學(xué)校要向多層次發(fā)展
高奇;
從點(diǎn)線面到色香味——記蘇州市旅游學(xué)校教師姜建中
潘靜嫻;
學(xué)歷和學(xué)力
劉佐;
國(guó)外職教發(fā)展與改革的趨勢(shì)
吳福生; 論文QQ81995535
社的事業(yè)正年青
龐卿勛;
蠶學(xué)專家鄭紫卿先生二、三事
林曉;
贏得人們贊譽(yù)的小字輩——記幾個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生
羅康雄;
上海成人高校生源不足說(shuō)明什么學(xué)校體制等方面存在不少問(wèn)題
黑龍江提出職業(yè)教育發(fā)展設(shè)想
職工教育要允許有三種速度三種標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)教育與現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展的關(guān)系
大連通過(guò)五條途徑解決職業(yè)中學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源
寶塔山下——黃炎培在延安的日子
尚丁;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

一樣康莊進(jìn)大同——記胡厥文

按照《決定》精神支持社會(huì)力量辦學(xué)

智力集團(tuán)的新貢獻(xiàn)——我國(guó)社會(huì)力量辦學(xué)成效顯著

社會(huì)力量辦學(xué)史話

從農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展看推進(jìn)職業(yè)教育的迫切性

我當(dāng)上了莊戶人的教師

鄉(xiāng)親開頭信不過(guò)我

中華職業(yè)教育社舉行第二次理論研究座談會(huì)

大力發(fā)展職業(yè)教育 提高勞動(dòng)者素質(zhì)

職工中專應(yīng)有什么樣的“質(zhì)量觀”

一名職業(yè)高中生給費(fèi)孝通的信

信中提出 職業(yè)高中有很多問(wèn)題急待解決

信息窗

孕育著年輕一代女子的新的希望——訪錦州女子職業(yè)教育學(xué)校

促進(jìn)中等教育的進(jìn)一步改革——學(xué)習(xí)周恩來(lái)同志關(guān)于發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的論述

職業(yè)教育專業(yè)師資的特點(diǎn)及來(lái)源

我國(guó)職業(yè)和技術(shù)教育學(xué)制基本模式的探索

有關(guān)全國(guó)職工教育統(tǒng)計(jì)資料

技工學(xué)校要向多層次發(fā)展

從點(diǎn)線面到色香味——記蘇州市旅游學(xué)校教師姜建中

學(xué)歷和學(xué)力

國(guó)外職教發(fā)展與改革的趨勢(shì)

社的事業(yè)正年青

蠶學(xué)專家鄭紫卿先生二、三事

贏得人們贊譽(yù)的小字輩——記幾個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生

上海成人高校生源不足說(shuō)明什么 學(xué)校體制等方面存在不少問(wèn)題

黑龍江提出職業(yè)教育發(fā)展設(shè)想

職工教育要允許有三種速度三種標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)教育與現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展的關(guān)系

大連通過(guò)五條途徑解決職業(yè)中學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源

寶塔山下——黃炎培在延安的日子

大力發(fā)展職業(yè)教育提高勞動(dòng)者素質(zhì)

信中提出職業(yè)高中有很多問(wèn)題急待解決

蠶學(xué)專家鄭紫卿先生二、三事

上海成人高校生源不足說(shuō)明什么學(xué)校體制等方面存在不少問(wèn)題