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瘋狂英語(yǔ)(理論版)

  • “教師重點(diǎn)需要教的是語(yǔ)言,而不是篇章結(jié)構(gòu)分析”——郭建中教授談學(xué)生語(yǔ)

    袁良平;
  • 基于Blog的英語(yǔ)主題式協(xié)作學(xué)習(xí)

    張楓;張冬欽;
  • “班級(jí)之星”——任務(wù)教學(xué)法任務(wù)三階段教學(xué)實(shí)例分析

    林慧 論文QQ81995535 華;
  • 多元智能理論關(guān)照下的影視教學(xué)設(shè)計(jì)——兼談《逃跑新娘》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    鐘建玲;
  • 蒙古族學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查研究——以新疆巴音郭楞蒙古自治州為例

    劉懋瓊;
  • 中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策

    丁紅朝;田伏禮;
  • 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》新理念下的作業(yè)模式

    丁穎;
  • 建構(gòu)英語(yǔ)學(xué)習(xí)檔案培養(yǎng)學(xué)生多元能力的實(shí)驗(yàn)研究

    屈社明;
  • 3M教學(xué)改革探索與研究

    郭佩英;
  • 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科基礎(chǔ)階段英語(yǔ)教學(xué)三分級(jí)管理初探

    侯建軍;
  • 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)問(wèn)題

    鄭淑媛;
  • 人本主義教育理念在英語(yǔ)教學(xué)中的作用

    王洵;
  • 試析高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的EGP+ESP方案

    馮瑗;
  • 英語(yǔ)外來(lái)詞的修辭功能

    康旭平;袁邦株;
  • 英語(yǔ)聽(tīng)力理解中話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用標(biāo)記功能

    靈芝;
  • 淺談美國(guó)英語(yǔ)的特征及與英國(guó)英語(yǔ)在詞匯用法上的差異

    張?jiān)魄?
  • 廣告中合作原則的違背及其特殊效用

    蔣平;付林艷;
  • 立法英語(yǔ)語(yǔ)義模糊探析

    王武娟;
  • 略說(shuō)take,cost,spend和pay的用法

    王旗;
  • 《功夫》英文字幕翻譯中的歸化和異化

    高楊;
  • 《紅樓夢(mèng)》的文化語(yǔ)用翻譯美學(xué)

    曾文雄;
  • 淺談翻譯批評(píng)功能研究途徑的優(yōu)勢(shì)

    肖肇威;
  • 《實(shí)用文體學(xué)》推介

    陳飛亞;
  • 我國(guó)英語(yǔ)詞匯學(xué)教材現(xiàn)狀與分析

    辛全民;
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