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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:中國(guó)成人教育在線投稿 中國(guó)成人教育發(fā)表電話
中國(guó)成人教育
中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577


《中國(guó)成人教育雜志》2010年09期目錄

  • 衡陽(yáng)財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  • 中國(guó)成協(xié)成人高教理論研究會(huì)第十四屆年會(huì)述評(píng)

    羅永彬;陳晶晶;

  • 國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)與中國(guó)成人教育變革

    曾青云;

  • 論城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工終身教育體系

    孟憲霞;

  • 高等職業(yè)教育的隱性特征

    孫琰;

  • 高等教育與職業(yè)化教育的游離與對(duì)策

    蔡秀花;

  • 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 有效提高成人高等教育質(zhì)量

    趙民;

  • 院校研究的現(xiàn)象學(xué)方法初探

    葉志明;

  • 由陸建積事件說(shuō)起——?dú)埣踩私逃?困境與策略

    趙宇輝;

  • 就業(yè)難視角下貧困大學(xué)生人格完善的思考

    陳文芳;豐根鳳;劉水芬;

  • 論全納教育視野下學(xué)校體育教學(xué)管理觀念的轉(zhuǎn)變

    高士剛;李文武;

  • 高職教師管理的一分為三論

    王君毅;

  • 加強(qiáng)高�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心建設(shè)的策略思考

    秦杰;

  • 地方普通本科院校構(gòu)建“3+1”人才培養(yǎng)模式的探討

    吳樹國(guó);

  • 關(guān)于加強(qiáng)成人旅游高等教育課程考核方式改革的思考

    黃建偉;

  • 高校輔導(dǎo)員科學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

    張小軍;鄒良華;

  • 推進(jìn)高校教材管理改革與制度建設(shè)的思考

    劉科;劉愛(ài)英;

  • 論高職院校大學(xué)生的誠(chéng)信教育

    孫金紅;

  • 關(guān)于創(chuàng)建 論文QQ81995535 一流大學(xué)的幾點(diǎn)思考

    張森;

  • 大學(xué)生生命教育體系的構(gòu)建

    劉春元;

  • 強(qiáng)化高校形勢(shì)與政策教育的意義、問(wèn)題和對(duì)策

    盧洪信;溫明;

  • 中國(guó)醫(yī)務(wù)人員跨文化交際能力研究

    黨俊卿;宋月雁;

  • 高等院校實(shí)施繼續(xù)教育的路徑選擇

    趙杰;

  • 輔導(dǎo)員工作的“理”性思考

    唐玉琴;

  • 創(chuàng)業(yè)教育師資評(píng)價(jià)體系的研究

    楊信海;

  • 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考

    陳根;

  • 工科院校廣告專業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)及發(fā)展

    郭穎;

  • 高校大學(xué)生的誠(chéng)信教育與人文素養(yǎng)探究

    沈劍;

  • �？圃盒W(xué)生工作面臨問(wèn)題的思考

    康立娟;樊文超;

  • 論高職院校區(qū)域社會(huì)資源開發(fā)

    陳韶群;

  • 高職院校德育制度建設(shè)的現(xiàn)狀和改進(jìn)措施

    孟輝;王虹;鄭穎;

  • 高校心理健康教育與服務(wù)體系建設(shè)的個(gè)案研究

    馬慧;李杰;孫瑜;

  • 行業(yè)企業(yè)在職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式中的地位和作用

    王侃;

  • 高校德育工作:問(wèn)題及對(duì)策

    李志剛;孟佳;李光;

  • 高校職業(yè)輔導(dǎo)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

    魏欣;劉加夫;王立東;

  • 對(duì)電大開放教育招生工作可持續(xù)發(fā)展的思考

    劉建榮;

  • 高等教育中人文教育與科學(xué)教育融合途徑淺析

    車雪琴;楊東;

  • 成人高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究——以深圳市為例

    曾明;孫忠梅;

  • 借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),切實(shí)搞好我國(guó)校企合作教育

    張明亮;薛梅;安榮;

  • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“長(zhǎng)尾”理論對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的啟示

    韓軍;

  • 對(duì)高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新的思考

    陳斌;

  • 高職院校校企合作人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀調(diào)查——以九江職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院校

    李輝秋;周祥;

  • 高職應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)精品課程建設(shè)探索與實(shí)踐

    李穎;

  • 就業(yè)需求導(dǎo)向下的高職學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)初探

    鮮國(guó)穎;

  • 我國(guó)高等職業(yè)教育考核方法存在的問(wèn)題及改革探討——對(duì)德國(guó)職業(yè)教育考核模

    來(lái)繼敏;許煥新;

  • 職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)能力的培養(yǎng)

    崔玉良;

  • 成人教育——農(nóng)民工增權(quán)的重要渠道

    周佳;李洪波;

  • 高職院校師資隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展研究

    高景峰;李文濤;張國(guó)新;張志;

  • 高職院校教師培訓(xùn)狀況的調(diào)查——以北京市為例

    呂倩娜;

  • 我國(guó)現(xiàn)行就業(yè)培訓(xùn)政策管窺——以河北省為例的調(diào)查研究

    郭偉;顧巖峰;趙喜文;

  • 專業(yè)滿意度對(duì)大學(xué)新生適應(yīng)性的影響研究

    張宇;

  • 德國(guó)職業(yè)教育的師資隊(duì)伍建設(shè)及啟示

    雷同飛;

  • 公權(quán)視閾下美日私立高等教育管理探析及借鑒

    黃虹;

  • 膠東半島制造業(yè)與區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展探析

    肖美香;

  • 美國(guó)職前物理教師教育改革研究及啟示

    李晶晶;廖元錫;

  • 成人教育中尚法理念培育實(shí)踐探討——以情景教學(xué)法為視角

    王麗萍;

  • 論教學(xué)方式變革與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

    劉昌友;鄭海波;

  • 影響自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)者因素探析

    吳衛(wèi)平;

  • “程序設(shè)計(jì)”類課程層次型教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

    戴大蒙;

  • 高職院校建立工學(xué)交替校外實(shí)習(xí)基地的探索

    向成軍;

  • 基于多元智能理論的教學(xué)管理改革

    何文山;

  • 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與教學(xué)模式改革

    殷寶雙;

  • 基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施——以《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》為例

    趙慶雙;

  • 高職英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐

    劉麗潔;

  • 構(gòu)建成人體育教學(xué)科學(xué)性原則體系理論初探

    楊明霞;

  • 元認(rèn)知理論與大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的契合

    梁春濱;

  • 淺談學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)——以英語(yǔ)教師教育專業(yè)為例

    王歆軍;

  • 體驗(yàn)——探究性教學(xué)法在公共心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    吳全會(huì);

  • 論高職教育精品課程建設(shè)

    周云凌;

  • 淺析本科技能教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)管理

    劉景芳;馬少君;

  • 高職高專學(xué)生跨文化交際障礙的原因分析及對(duì)策

    汪艷萍;龐進(jìn);

  • 校企合作3G技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)研究

    楊吉峰;閆家龍;

  • 在經(jīng)典誦讀中培養(yǎng)大學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)

    謝華琳;

  • 職業(yè)能力:高職英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革的立足點(diǎn)

    劉惠霞;

  • 談護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的改革

    陳建秀;曾桂群;

  • 建構(gòu)主義視角下的學(xué)習(xí)者自主概念辨析

    楊嶸;王公;

  • 人本主義學(xué)習(xí)理論在應(yīng)用寫作課教學(xué)中的應(yīng)用

    方小強(qiáng);

  • 職業(yè)院校英語(yǔ)教育專業(yè)職業(yè)技能教學(xué)的思考

    趙娟;

  • 試論行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的啟示

    張祖輝;婁春誼;

  • 高職旅游人才職業(yè)能力培養(yǎng)思路探析

    沈忠紅;

  • 高校體育教育專業(yè)改革探討

    尹洪蘭;

  • 大學(xué)音樂(lè)鑒賞課內(nèi)容設(shè)置的創(chuàng)新與實(shí)踐

    朱英萍;

  • 協(xié)作學(xué)徒制在課程體系設(shè)置及教學(xué)角色定位中的應(yīng)用研究——以高職軟件技術(shù)

    宋桂嶺;沈佩瓊;

  • 強(qiáng)化高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題

    秦德如;吳國(guó)建;

  • 程序設(shè)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力的探索

    羅曉娟;吳新華;

  • 在體育教學(xué)中融入人文精神的培養(yǎng)

    楊小飛;

  • 新型翻譯教學(xué)模式的探討與嘗試

    張健英;

  • 成人體育教育文化的特質(zhì)性理論研究

    李先勇;

  • 校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)交互式教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)

    孫雷;

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    鄧靜;

  • 生命教育觀與成人體育教學(xué)改革

    王壽東;劉長(zhǎng)江;

  • 實(shí)施物理實(shí)驗(yàn)分層教學(xué) 培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才

    汪曉武;王曉昱;王鴻雁;

  • 體育雙語(yǔ)教學(xué)中自我效能的培養(yǎng)

    李占平;高原;

  • 淺談建構(gòu)主義視角下的高校物理課程發(fā)展性評(píng)價(jià)

    楊昕卉;

  • 基于競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)同的體育繼續(xù)教育與成人體育素質(zhì)的演進(jìn)

    邵林海;

  • 如何在教學(xué)中提高大學(xué)生的文化素質(zhì)——以“音樂(lè)鑒賞”課為例

    王雪燕;

  • 圖式理論指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)多媒體英美文學(xué)教學(xué)

    申彥霞;郭瑞萍;

  • 高職院校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究

    王波;宋欣雄;

  • 論職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程專業(yè)化建設(shè)

    王友華;

  • 以項(xiàng)目教學(xué)為導(dǎo)向的高校電子商務(wù)課程教學(xué)模式創(chuàng)新

    王寒冰;

  • 高師成人鋼琴教學(xué)的改革對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

    馮淼;

  • 河南農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究

    楊曉軾;

  • 談新形勢(shì)下農(nóng)民工的職業(yè)教育

    李心市;

  • 華北煤炭醫(yī)學(xué)院

  • 柳州城市職業(yè)學(xué)院


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