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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《21世紀(jì)雜志》2010年04期

《繼續(xù)教育雜志》2008年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2012年11期

《中國(guó)成人教育雜志》1995年07期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2012年03期

《21世紀(jì)雜志》2014年04期

《神州學(xué)人雜志》1995年09期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年02期

《神州學(xué)人雜志》1994年03期

《中國(guó)成人教育雜志》2009年16期目錄

中州大學(xué)
比較視域中的我國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新
王念哲;
地方高校人文社會(huì)學(xué)科服務(wù)社會(huì)的特點(diǎn)與實(shí)現(xiàn)路徑
王娜;
成人高等教育的問(wèn)題與實(shí)踐策略
朱文華;
辦學(xué)特色:大眾化背景下地方高校的必然選擇
劉詠;
教學(xué)評(píng)價(jià)改革的探索與嘗試
張建敏;
e-Learning與成人學(xué)習(xí)
徐景剛;王曉燕;馮天寶;
論禮儀教育中素質(zhì)教育資源的價(jià)值開(kāi)發(fā)
鄭瑞新;樊桂林;
質(zhì)量文化:新建本科院校競(jìng)爭(zhēng)突圍的根本
劉仲全;薛桂英;蘭覺(jué)明;
校園文化建設(shè)與和諧社會(huì)
朱鴻章;
中國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)的后發(fā)力
張英麗;
教師心理場(chǎng)的構(gòu)建
李秀芝;
高職高專(zhuān)教學(xué)管理模式探討
許丹雅;
高職院校二級(jí)財(cái)務(wù)管理體制的研究與實(shí)踐
李榮;
淺談電大普專(zhuān)生心理危機(jī)干預(yù)與管理
鄭凌云;
高職院校教師人力資源需求研究
李志勇;孟曉翠;王昕;杜麗娜;
探析高校人事代理和諧環(huán)境的創(chuàng)建
李漢才;
論大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新
蔣奕;
談高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
殷鴻煒;
多元價(jià)值背景下的高校德育主導(dǎo)模式探析
陳立平;
高等教育宏觀(guān)調(diào)控背景下成人高等教育生源與招生改革探析
劉天斌;陳紅君;
淺議高校圖書(shū)館與校園文化建設(shè)
唐曄;
高校青年體育教師素質(zhì)探討
陳貴春;
引導(dǎo)青年大學(xué)生確立馬克思主義的堅(jiān)定信念——以武漢理工大學(xué)馬克思主義理
王崎峰;
關(guān)于高校貧困生扶貧措施的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
趙麗榮;高健;
學(xué)生思想政治教育的環(huán)境與對(duì)策分析
王鑫;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)融入思想品德教育
張慶華;
關(guān)于高校落實(shí)大學(xué)生資助政策的機(jī)制創(chuàng)新
姜旭萍;丁桂蘭;嚴(yán)海燕;
民俗教育與學(xué)生思想政治教育的生活世界轉(zhuǎn)向
謝燕;
淺談大學(xué)生作弊與高�？荚嚫母�
王霞;
論高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制
劉慶東;
高等院校自學(xué)考試發(fā)展研究
袁珊;馬建生;
學(xué)習(xí)型社會(huì)與成人教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)
宋立成;劉紅;賈美玲;
從中外對(duì)比談我國(guó)高校教學(xué)方法的改革
任金秀;劉曉鵬;蘇瑩;
談?shì)o導(dǎo)員工作周報(bào)制度的建立
郭嘉;
高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展研究
王群生;
淺談審美能力的培養(yǎng)與大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育
杜雪;
發(fā)掘企業(yè)資源打造高職教師培養(yǎng)新途徑
萬(wàn)雅靜;甄力維;
感恩與擔(dān)當(dāng):當(dāng)代大學(xué)生的重要一課
李朝暉;
淺議法學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
王淑華;叢培卿;
職業(yè)院校紡織類(lèi)專(zhuān)業(yè)“半工半讀”教學(xué)模式探析
孫志斌;王峰;
我國(guó)高職教育技能培養(yǎng)現(xiàn)狀及改革發(fā)展思路
王和平;侯存滿(mǎn);趙永蓮;
高職院校育人環(huán)境的營(yíng)造方式探究
黃平;
高職院校職業(yè)核心能力實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
周靜;
地方高職院校旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
王俊紅;高聯(lián)輝;
高等職業(yè)教育課程體系改革研究
李秀娟;
高職文科專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合新模式探索
劉芳;趙綏生;
后方法視角的外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探究
邱春安;吳磊;
本科院校教師課堂教學(xué)質(zhì)量提高的實(shí)踐與思考
趙虎;
中小企業(yè)繼續(xù)教育體系的構(gòu)建策略——以浙江富陽(yáng)造紙企業(yè)為例
馬宇紅;
促進(jìn)外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑探究
張慧軍;
從“Good morning,teacher”看外語(yǔ)教師自我提升
朱月娥;
談體育課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變
段立軍;
美國(guó)高等院校制定“產(chǎn)出”評(píng)估方案的指導(dǎo)原則
王松國(guó);
淺析德國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育中的思維變革
石元伍;
情景參與體驗(yàn)式教學(xué)模式初探
劉冰;
當(dāng)今大學(xué)教育的生態(tài)主義思考
張小健;胡繼岳;
合作學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)
趙永彬;曹金梅;
談遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境中的交往策略
何文茜;劉惠茹;陳維華;
體育碩士生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力再培養(yǎng)的分析與研究
齊芳;李虹飛;王健;高玉英;
“短學(xué)期”“4C”模式在培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力中的應(yīng)用
韓淑英;
藝術(shù)設(shè)計(jì)教育創(chuàng)造力培養(yǎng)與教學(xué)模式改革
付敏;
論文QQ81995535
研究生公共英語(yǔ)教學(xué)模式體系的研究
王永祥;
學(xué)校休閑體育教育構(gòu)建淺談
孫華義;
工學(xué)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式初探——以高職機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例
盧菊洪;
護(hù)理專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法研究
刁振明;
科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
楊瑛;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與教師角色定位
李雅玲;
淺論應(yīng)用型化工專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革與對(duì)策
高筠;
試論多媒體課件在中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用
高春花;
成人英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)面臨的問(wèn)題及對(duì)策
韓淑芹;
在唐詩(shī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健全的人格
席宏偉;
PBL—CD模式在教育研究方法課中的應(yīng)用
謝彥紅;
建構(gòu)主義理論在生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
張妍;
我國(guó)高校景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐研究
李仲信;
高師數(shù)學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐
司清亮;范志勇;
現(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)禮儀與實(shí)踐活動(dòng)的研究
郭華;孔江聯(lián);
論職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目教學(xué)模式的應(yīng)用
權(quán)潔;李森;
將運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)融入高校體育教學(xué)實(shí)踐的研究
馬輝;馬雪蓮;張春武;
高職化學(xué)教學(xué)中環(huán)保教育途徑探索
趙殿英;
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英美文學(xué)課教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
胡笑瑛;
立足于財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)法實(shí)訓(xùn)教學(xué)
張新莉;
多元智能理論在成人高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
耿直;
基于信息環(huán)境的自主模式在機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐探索
高立民;
談高師院校音樂(lè)美學(xué)的課程設(shè)計(jì)
黃小惠;
加強(qiáng)和改進(jìn)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理的探討
黃慶豐;張寶平;
高職音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式改革的幾點(diǎn)思考
劉燕洲;
淺析運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)對(duì)高校體育教學(xué)的改進(jìn)
羅鑫;
創(chuàng)新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的改革探索
杜興勇;劉海東;
高校體育教學(xué)與心理健康
尹雨嘉;
高職園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的思考
郭淑英;馬金貴;
高等職業(yè)院校大專(zhuān)新生心理健康狀況的調(diào)查研究
羅紅;林倩;
旅游高職院校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查與分析
馮茂娥;
淺談新農(nóng)村建設(shè)視野下江西農(nóng)村中職教育問(wèn)題與對(duì)策
趙清良;王紅彬;
我國(guó)農(nóng)民培訓(xùn)的特點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策研究
余斌;趙正洲;王鵬;
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

中州大學(xué)

比較視域中的我國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新

地方高校人文社會(huì)學(xué)科服務(wù)社會(huì)的特點(diǎn)與實(shí)現(xiàn)路徑

成人高等教育的問(wèn)題與實(shí)踐策略

辦學(xué)特色:大眾化背景下地方高校的必然選擇

教學(xué)評(píng)價(jià)改革的探索與嘗試

e-Learning與成人學(xué)習(xí)

論禮儀教育中素質(zhì)教育資源的價(jià)值開(kāi)發(fā)

質(zhì)量文化:新建本科院校競(jìng)爭(zhēng)突圍的根本

校園文化建設(shè)與和諧社會(huì)

中國(guó)學(xué)術(shù)職業(yè)的后發(fā)力

教師心理場(chǎng)的構(gòu)建

高職高專(zhuān)教學(xué)管理模式探討

高職院校二級(jí)財(cái)務(wù)管理體制的研究與實(shí)踐

淺談電大普專(zhuān)生心理危機(jī)干預(yù)與管理

高職院校教師人力資源需求研究

探析高校人事代理和諧環(huán)境的創(chuàng)建

論大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新

談高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育

多元價(jià)值背景下的高校德育主導(dǎo)模式探析

高等教育宏觀(guān)調(diào)控背景下成人高等教育生源與招生改革探析

淺議高校圖書(shū)館與校園文化建設(shè)

高校青年體育教師素質(zhì)探討

引導(dǎo)青年大學(xué)生確立馬克思主義的堅(jiān)定信念——以武漢理工大學(xué)馬克思主義理

關(guān)于高校貧困生扶貧措施的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究

學(xué)生思想政治教育的環(huán)境與對(duì)策分析

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)融入思想品德教育

關(guān)于高校落實(shí)大學(xué)生資助政策的機(jī)制創(chuàng)新

民俗教育與學(xué)生思想政治教育的生活世界轉(zhuǎn)向

淺談大學(xué)生作弊與高�？荚嚫母�

論高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制

高等院校自學(xué)考試發(fā)展研究

學(xué)習(xí)型社會(huì)與成人教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)

從中外對(duì)比談我國(guó)高校教學(xué)方法的改革

談?shì)o導(dǎo)員工作周報(bào)制度的建立

高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展研究

淺談審美能力的培養(yǎng)與大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育

發(fā)掘企業(yè)資源打造高職教師培養(yǎng)新途徑

感恩與擔(dān)當(dāng):當(dāng)代大學(xué)生的重要一課

淺議法學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

職業(yè)院校紡織類(lèi)專(zhuān)業(yè)“半工半讀”教學(xué)模式探析

我國(guó)高職教育技能培養(yǎng)現(xiàn)狀及改革發(fā)展思路

高職院校育人環(huán)境的營(yíng)造方式探究

高職院校職業(yè)核心能力實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究

地方高職院校旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

高等職業(yè)教育課程體系改革研究

高職文科專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合新模式探索

后方法視角的外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探究

本科院校教師課堂教學(xué)質(zhì)量提高的實(shí)踐與思考

中小企業(yè)繼續(xù)教育體系的構(gòu)建策略——以浙江富陽(yáng)造紙企業(yè)為例

促進(jìn)外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑探究

從“Good morning,teacher”看外語(yǔ)教師自我提升

談體育課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變

美國(guó)高等院校制定“產(chǎn)出”評(píng)估方案的指導(dǎo)原則

淺析德國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育中的思維變革

情景參與體驗(yàn)式教學(xué)模式初探

當(dāng)今大學(xué)教育的生態(tài)主義思考

合作學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)

談遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境中的交往策略

體育碩士生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力再培養(yǎng)的分析與研究

“短學(xué)期”“4C”模式在培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力中的應(yīng)用

藝術(shù)設(shè)計(jì)教育創(chuàng)造力培養(yǎng)與教學(xué)模式改革

研究生公共英語(yǔ)教學(xué)模式體系的研究

學(xué)校休閑體育教育構(gòu)建淺談

工學(xué)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式初探——以高職機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例

護(hù)理專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法研究

科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與教師角色定位

淺論應(yīng)用型化工專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革與對(duì)策

試論多媒體課件在中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用

成人英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)面臨的問(wèn)題及對(duì)策

在唐詩(shī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健全的人格

PBL—CD模式在教育研究方法課中的應(yīng)用

建構(gòu)主義理論在生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

我國(guó)高校景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐研究

高師數(shù)學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐

現(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)禮儀與實(shí)踐活動(dòng)的研究

論職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目教學(xué)模式的應(yīng)用

將運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)融入高校體育教學(xué)實(shí)踐的研究

高職化學(xué)教學(xué)中環(huán)保教育途徑探索

淺談大學(xué)生作弊與高�？荚嚫母�