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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2003年03期

《成人教育雜志》2014年09期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》1997年02期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2004年11期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2005年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2016年06期

《中國成人教育雜志》2005年12期目錄

現(xiàn)代社會人本教育的恒定價值
郭霞;王其增;
“科學(xué)發(fā)展觀”視野下的高等教育現(xiàn)代化
李安周;
簡論教學(xué)過程的創(chuàng)新
胡穎哲;關(guān)勇;
論大學(xué)生新型人格的構(gòu)建
王輝;
高校成人教育發(fā)展方略探究
童慶華;
論大學(xué)生灌輸教育的創(chuàng)新
許敏亞;
論我國高等教育發(fā)展進程中成人高教的作用
趙峻巖;夏慶海;
我國成人高教存在的問題與改革思路
張文東;
簡論建立成人高教人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度
王其和;張序余;
試析高職教育考試模式的改革與創(chuàng)新
馬德坤;
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略探析
宋長春;
簡論校園文化建設(shè)與管理
張愛云;
實現(xiàn)職業(yè)教育與社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
張允喜;李陸;魏延勝;
大學(xué)生管理問題分析及策略的思考
籍慶利;
對設(shè)計教育若干問題的思考
劉佳;
成人高教課程改革研究
高安芹;牟偉;
大學(xué)生擇業(yè)觀問題及教育對策
袁美學(xué);
函授考試違紀(jì)現(xiàn)象分析與對策研究
陽建雄;劉曉林;
加速推進成人高等教育學(xué)分制管理模式
周永東;
簡論做好大學(xué)生思想政治和管理工作
周鵬;朱源;
高校教育發(fā)展基金若干問題探析
彭強;馬洪波;
淺談成人教育辦公室工作人員觀念的轉(zhuǎn)變
朱波;
網(wǎng)絡(luò)與法學(xué)教育資源的國際化
王春婕;
談高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育
馬忠庚;
談“揚長避短”法在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
梅金姣;黃學(xué)雷;
成人學(xué)校學(xué)生管理之我見
王華;
提高高等函授教育質(zhì)量的思考
江建平;
新型數(shù)字語言實驗室的幾項重要技術(shù)概述
陳建華;
高校自考生心理健康問題的分析與研究
劉暢;呂淑珍;
成人高等教育質(zhì)量現(xiàn)狀及對策
管延俊;
談如何提升研究型管理
丁養(yǎng)東;
淺議提高工科函授教育質(zhì)量的途徑
王明星;
高等成教要加強學(xué)員科研能力的培養(yǎng)
劉雪梅;
提高思想政治教育效果的方法
劉勇;
淺談人本管理中的激勵機制
唐積運;
教學(xué)匹配原則與教學(xué)策略選擇——基于成人自考專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實踐的思考
侯春在;
成人教學(xué)目標(biāo)的詮釋與超越——在現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義之間
柳士彬;
論成人教育學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)
楚德祥;
試論科學(xué)發(fā)展觀與高校德育建設(shè)的關(guān)系
單方利;
青島市學(xué)校依法辦學(xué)督導(dǎo)評估實踐研究
葛硯荀;
高師成教如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育課程改革
李中國;
成人教育網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的關(guān)鍵問題分析
董飛;王廣新;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)探析
朱猷武;
高校課程建設(shè)的內(nèi)涵與構(gòu)想
喻運斌;王莉英;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)方式研究
奚志茜;
淺議討論法教學(xué)在成人教育中的運用
張傳明;
簡論構(gòu)建成人高教人才培養(yǎng)新模式
狄成杰;
開展設(shè)計性物理實驗培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
劉景世;
論建設(shè)和諧社會與提高公務(wù)員行政能力
申大田;
互動—目標(biāo)教學(xué)法——大學(xué)思想政治理論公共課教學(xué)模式探討
饒志華;
E-LEARNING教學(xué)模式在網(wǎng)絡(luò)廣告課程中的應(yīng)用
沈海暉;
建構(gòu)主義數(shù)學(xué)觀的教學(xué)論解讀
葉正道;張遠福;
中國古代史研究性學(xué)習(xí)探析
高賢棟;
論形體教學(xué)與交際體態(tài)語的培養(yǎng)
張汝深;
圖式理論與英語閱讀的背景知識教學(xué)
張歡;
論高等法學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
朱群芳;
高校體育教學(xué)目標(biāo)的多維審視
陳志丹;宋建華;
論成人高等會計學(xué)科教育教學(xué)模式的改革
劉銀國;吳成鳳;
近代物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力的探索
陳欽生;
論英語閱讀課教學(xué)與能力培養(yǎng)
羅世瑛;
成人學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機探究
張琍華;邱宇迎;
大學(xué)英語分層教學(xué)研究
戴慶寧;
促進自主學(xué)習(xí)——成人外語教學(xué)新突破
趙光鋒;王佳妮;
英語變體知識:高校英語教學(xué)中的新課題
方勇;王優(yōu);
主體教育觀下的高職英語課堂教學(xué)評價
丁青蘭;
語篇教學(xué)法及其課堂實施策略
莫振銀;
新形勢下高校外語教學(xué)的發(fā)展與改革對策
許紅;張素;
圍繞提高創(chuàng)新能力開展研究生德育工作
孫友蓮;
江蘇繼續(xù)教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對策
魏曉峰;
“系統(tǒng)設(shè)計整體創(chuàng)新” 實現(xiàn)校長培訓(xùn)模式的新突破
李紅;彭定新;
談內(nèi)隱知識與教師教育
查仲春;高東;
中小學(xué)英語教師繼續(xù)教育模式研究
李星亮;
試述圖書館員的繼續(xù)教育
周曉光;
西方現(xiàn)代人力資源論文QQ81995535 問題研究的脈絡(luò)與趨勢
武忠遠;馬勇;
加拿大UNBC過程性寫作教學(xué)成效分析
韓紅梅;王保星;
建構(gòu)主義與網(wǎng)上BBS英語寫作課程研究
梁毅軍;
成教大學(xué)生心理健康問題的成因與教育對策
鄧如陵;
農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的誤區(qū)及對策
白文周;田桂林;
試論當(dāng)前農(nóng)村成人教育的問題與出路
陳俊梁;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

現(xiàn)代社會人本教育的恒定價值

“科學(xué)發(fā)展觀”視野下的高等教育現(xiàn)代化

簡論教學(xué)過程的創(chuàng)新

論大學(xué)生新型人格的構(gòu)建

高校成人教育發(fā)展方略探究

論大學(xué)生灌輸教育的創(chuàng)新

論我國高等教育發(fā)展進程中成人高教的作用

我國成人高教存在的問題與改革思路

簡論建立成人高教人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度

試析高職教育考試模式的改革與創(chuàng)新

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略探析

簡論校園文化建設(shè)與管理

實現(xiàn)職業(yè)教育與社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展

大學(xué)生管理問題分析及策略的思考

對設(shè)計教育若干問題的思考

成人高教課程改革研究

大學(xué)生擇業(yè)觀問題及教育對策

函授考試違紀(jì)現(xiàn)象分析與對策研究

加速推進成人高等教育學(xué)分制管理模式

簡論做好大學(xué)生思想政治和管理工作

高校教育發(fā)展基金若干問題探析

淺談成人教育辦公室工作人員觀念的轉(zhuǎn)變

網(wǎng)絡(luò)與法學(xué)教育資源的國際化

談高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育

談“揚長避短”法在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用

成人學(xué)校學(xué)生管理之我見

提高高等函授教育質(zhì)量的思考

新型數(shù)字語言實驗室的幾項重要技術(shù)概述

高校自考生心理健康問題的分析與研究

成人高等教育質(zhì)量現(xiàn)狀及對策

談如何提升研究型管理

淺議提高工科函授教育質(zhì)量的途徑

高等成教要加強學(xué)員科研能力的培養(yǎng)

提高思想政治教育效果的方法

淺談人本管理中的激勵機制

教學(xué)匹配原則與教學(xué)策略選擇——基于成人自考專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實踐的思考

成人教學(xué)目標(biāo)的詮釋與超越——在現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義之間

論成人教育學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)

試論科學(xué)發(fā)展觀與高校德育建設(shè)的關(guān)系

青島市學(xué)校依法辦學(xué)督導(dǎo)評估實踐研究

高師成教如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育課程改革

成人教育網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的關(guān)鍵問題分析

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)探析

高校課程建設(shè)的內(nèi)涵與構(gòu)想

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)方式研究

淺議討論法教學(xué)在成人教育中的運用

簡論構(gòu)建成人高教人才培養(yǎng)新模式

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論建設(shè)和諧社會與提高公務(wù)員行政能力

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E-LEARNING教學(xué)模式在網(wǎng)絡(luò)廣告課程中的應(yīng)用

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圖式理論與英語閱讀的背景知識教學(xué)

論高等法學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用

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論成人高等會計學(xué)科教育教學(xué)模式的改革

近代物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力的探索

論英語閱讀課教學(xué)與能力培養(yǎng)

成人學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機探究

大學(xué)英語分層教學(xué)研究

促進自主學(xué)習(xí)——成人外語教學(xué)新突破

英語變體知識:高校英語教學(xué)中的新課題

主體教育觀下的高職英語課堂教學(xué)評價

語篇教學(xué)法及其課堂實施策略

新形勢下高校外語教學(xué)的發(fā)展與改革對策

圍繞提高創(chuàng)新能力開展研究生德育工作

江蘇繼續(xù)教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對策

“系統(tǒng)設(shè)計 整體創(chuàng)新” 實現(xiàn)校長培訓(xùn)模式的新突破

談內(nèi)隱知識與教師教育

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試述圖書館員的繼續(xù)教育

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建構(gòu)主義與網(wǎng)上BBS英語寫作課程研究

成教大學(xué)生心理健康問題的成因與教育對策

農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的誤區(qū)及對策

試論當(dāng)前農(nóng)村成人教育的問題與出路

開展設(shè)計性物理實驗培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

“系統(tǒng)設(shè)計整體創(chuàng)新” 實現(xiàn)校長培訓(xùn)模式的新突破

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