外語教學(xué)與研究

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/16 論文發(fā)表流程

前瞻中心排序?qū)τh指代消解影響的對(duì)比分析
孫珊珊;許余龍;段嫚娟;
形容詞修飾語的語法地位探析
郭潔;
日語及物動(dòng)詞連用形做名詞時(shí)的語義制約
沈晨;
《現(xiàn)代外語》改版啟事
「だれも~」句式的功能擴(kuò)展探析——與漢語相應(yīng)句式的論文QQ81995535 對(duì)比
賈黎黎;楊凱榮;
美國國家外語能力建設(shè)模式分析
文秋芳;張?zhí)靷?
從美國英語官方化運(yùn)動(dòng)看語言的統(tǒng)一和同化功能
蔡永良;王克非;
2013“全國外語教學(xué)與研究博士生論壇”成功舉辦
國際學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域的語言規(guī)劃研究:問題與方法
沈騎;夏天;
中國高水平英語學(xué)習(xí)者運(yùn)動(dòng)事件的言語手勢(shì)表征
李恒;曹宇;
中國學(xué)習(xí)者英語拼寫失誤的多因素分析
鄧勁雷;
外語詞匯磨蝕的動(dòng)態(tài)過程研究
倪傳斌;
外語專業(yè)通識(shí)教育:歷史、現(xiàn)狀與展望
王魯男;
北京語言大學(xué)語言科學(xué)院成立
關(guān)于我國高校英語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求和核心課程的思考
�？≤S;趙永青;趙秀艷;
《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》啟用在線投稿系統(tǒng)通告
《無限的天賦:兒童如何學(xué)習(xí)和忘卻世界上的語言》介評(píng)
趙亮;林允清;
《為什么一致?為什么移位?》述介
曾濤;段妞妞;朱麗娟;
《語言與雙語認(rèn)知》介紹
李海龍;王同順;
第四屆全國外語教學(xué)與研究中青年學(xué)者論壇征文通知

《日語學(xué)習(xí)與研究雜志》2010年01期

《當(dāng)代外語研究雜志》1999年04期

《外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》1994年02期

《外語與外語教學(xué)雜志》2013年03期

《外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》2004年02期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2008年Z6期

《大學(xué)英語雜志》2003年08期

《大學(xué)英語雜志》2014年11期

《東北亞外語研究雜志》1997年01期

《山東外語教學(xué)雜志》1983年02期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語教學(xué)與研究

前瞻中心排序?qū)τh指代消解影響的對(duì)比分析

形容詞修飾語的語法地位探析

日語及物動(dòng)詞連用形做名詞時(shí)的語義制約

《現(xiàn)代外語》改版啟事

「だれも~」句式的功能擴(kuò)展探析——與漢語相應(yīng)句式的 論文QQ81995535 對(duì)比

美國國家外語能力建設(shè)模式分析

從美國英語官方化運(yùn)動(dòng)看語言的統(tǒng)一和同化功能

2013“全國外語教學(xué)與研究博士生論壇”成功舉辦

國際學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域的語言規(guī)劃研究:問題與方法

中國高水平英語學(xué)習(xí)者運(yùn)動(dòng)事件的言語手勢(shì)表征

中國學(xué)習(xí)者英語拼寫失誤的多因素分析

外語詞匯磨蝕的動(dòng)態(tài)過程研究

外語專業(yè)通識(shí)教育:歷史、現(xiàn)狀與展望

北京語言大學(xué)語言科學(xué)院成立

關(guān)于我國高校英語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求和核心課程的思考

《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》啟用在線投稿系統(tǒng)通告

《無限的天賦:兒童如何學(xué)習(xí)和忘卻世界上的語言》介評(píng)

《為什么一致?為什么移位?》述介

《語言與雙語認(rèn)知》介紹

第四屆全國外語教學(xué)與研究中青年學(xué)者論壇征文通知

「だれも~」句式的功能擴(kuò)展探析——與漢語相應(yīng)句式的論文QQ81995535 對(duì)比

外語專業(yè)通識(shí)教育:歷史、現(xiàn)狀與展望