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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2010年06期目錄

  • 基于項目制運作的繼續(xù)教育管理模式研究

    章慰;衛(wèi)琳;

  • 繼續(xù)教育培訓的中學教師教育科研能力培養(yǎng)探索

    湯玫英;

  • 基于TQM繼續(xù)教育全面質量管理的制度選擇

    劉洪波;

  • 國外繼續(xù)教育及我國繼續(xù)教育發(fā)展的研究

    潘英杰;

  • 新聞從業(yè)者繼續(xù)教育的必要性及有效途徑

    王宏昌;

  • 普通高校英語教師繼續(xù)教育與可持續(xù)發(fā)展策略探究

    王曉麗;王立梅;

  • 遠程與繼續(xù)教育學院實踐科學發(fā)展觀活動整改方案的構建

    楊園田;

  • 對普通高校成人教育轉型發(fā)展的思考

    陳艷杰;

  • 成人高等教育管理體制的現(xiàn)狀與改革方向

    宋迎清;

  • 高等院校成人教育新型理念探析

    唐昌維;

  • 普通高校成人高等教育的現(xiàn)狀與對策

    許東風;劉洪林;

  • 體制改革是我國成人高等教育發(fā)展的必由之路

    趙錦程;程元玲;

  • 近十年英國成人教育的回顧與展望

    虞曉東;李建偉;

  • 構建成人高等教育教學質量監(jiān)控與保障體系的實踐與探索

    劉軍生;毛金;

  • 成人教育激勵模式探析

    方斌;

  • 社區(qū)成人教育的管理模式及方法探析

    申麗輝;

  • 市場經濟發(fā)展下加強農村成人教育的對策研究

    崔玉良;

  • 終身教育體系構建中確立政府主導地位的思考

    羅健;劉維儉;

  • 組建社區(qū)教育學院 構建終身教育體系 促進社區(qū)和諧發(fā)展

    覃廣泉;林小珊;王展樂;

  • 歐洲學分制和終身學習

    王文禮;

  • 河南省城市化進程中的農村基礎教育

    賀振;賀俊平;

  • 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下重慶市農民工新市民素質提升的對策探究

    秦波;李學容;

  • 構建新型農民教育培訓動力機制的思考

    宋孝忠;

  • 企業(yè)教育:農民素質提升的必要選擇與現(xiàn)實路徑

    陳令軍;付青葉;

  • 日本研究生教育質量評估體系的轉型:經驗與問題

    孟衛(wèi)青;吳開俊; 論文QQ81995535 

  • 學用結合、學以致用——談碩士研究生英語應用能力的培養(yǎng)

    劉全潤;

  • 對高職院校品牌培育問題的思考

    邢智強;

  • 當前我國高等職業(yè)教育裝備建設的現(xiàn)狀與思考

    李焦明;

  • 農業(yè)高職教育校企貫通“4-1-1”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

    宋連喜;蔣錦標;宮麟豐;

  • 從世界職業(yè)教育發(fā)展趨勢論我國職教改革方向

    郭健;

  • 高職院校松散型專業(yè)群建設研究

    劉毓;

  • 關于高等職業(yè)教育文化的界定

    劉國珍;

  • 我國職業(yè)指導發(fā)展趨勢探析

    逯長春;

  • 高職院校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程建設的實踐與探索

    王麗;

  • 世紀之初韓國職業(yè)教育發(fā)展趨向及啟示

    張靈;張繼平;

  • 農村中小學骨干教師培訓研究

    張世勇;胡喬生;

  • 西部民族地區(qū)師資培訓策略研究

    葉峻;

  • 關于構建普通高校全日制自考助學教學質量保障體系的思考

    張堅雄;劉婷;

  • 運用電子檔案袋對自學考試應用型專業(yè)課程進行過程性評價

    侯婉;

  • 我國高等教育改革:現(xiàn)狀與對策

    李爽;

  • 中西方高等教育之源辦學理念的反思——從柏拉圖學園看中西方大學思想之異

    胡嬋;

  • 高校內勤工助學實體化的比較優(yōu)勢及發(fā)展策略探析

    陳建華;徐莉莉;

  • 關于美國大學制度演變的思考

    路寶利;

  • 高校貧困家庭學生幫扶體系的實踐與探索

    許勇;

  • 信息不對稱條件下高校和諧“教”“學”環(huán)境構建

    喬旭寧;楊永菊;魏峰遠;

  • 公共關系教育普及與高校人才培養(yǎng)的專項研究

    許冬梅;魏新麗;馬秀華;

  • 論大學生成長評價的作用和功能

    孔國慶;

  • 以科技活動為載體培養(yǎng)大學生的創(chuàng)造能力

    趙臨龍;

  • 以成人文化技術學校為載體深化社區(qū)教育和推進城市化進程

    簡友光;

  • 城市母親教育的現(xiàn)狀與思考

    李群;

  • “思想道德修養(yǎng)與法律基礎”教學方法創(chuàng)新的三個視角

    李艷萍;關健英;

  • 高職院校學生道德價值觀現(xiàn)狀調查分析與啟示

    李曉冉;韋亞星;

  • 西部地區(qū)義務教育資源配置情況問卷調查分析

    吳開騰;吳立寶;曾意;王新民;

  • 基于學習型組織的學校知識管理模式探究

    連文達;金玉梅;

  • 適應中國-東盟自由貿易區(qū)經濟發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)研究

    李玨;

  • 族群習慣法文化的多層面教育分析

    郭鳳鳴;

  • 充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化在當代建設中的作用

    馮志偉;

  • 疑-解思維:創(chuàng)造性思維的根本方式

    倪蔭林;

  • 和諧社會視閾下專業(yè)社會工作人才隊伍建設的路徑選擇

    李萍;

  • 試論凱興斯泰納的“勞作學�！�

    李紅梅;馬立志;

  • 管理人員繼續(xù)發(fā)展的理論研究回顧——基于管理開發(fā)的視角

    廖紅紅;歐陽忠明;

  • 中小企業(yè)社會責任與企業(yè)家精神關系研究

    沙彥飛;張小兵;

  • 論“成本會計”課程教法改革

    尚伏雨;

  • 強化對大學生改革創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    陳馳;

  • 現(xiàn)代項目管理理論在組織全國大學外語四、六級考試中的應用

    楊威;

  • “當代世界經濟與政治”教學理念的創(chuàng)新與實踐

    黃鳳彩;

  • 稿約


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